《迟了一分钟》
要求：1、文体自选(诗歌除外)。2、600字以上。3、 文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
这是一篇关于20xx年广州中考满分作文范文：迟了一分钟，一个人的守时观念多么重要。守时不仅是一种习惯，更是人的觉悟和品德。是懂得尊重生命、懂得珍惜自我、懂得尊重他人、懂得热爱社会的表现。莫迟到，哪怕一分钟——可不要小看一分钟。
“一分钟的重量”
作文分析
上学的时候，迟了一分钟要被罚迟到；出门旅游的时候，迟了一分钟，火车、飞机便不再等人；对父母的爱，迟说一分钟，可能都会造成无法挽回的遗憾??在“一分钟”的距离里，有规则、有态度、有后悔、有成长??
【审题与结构一】
这次作文审题对学生来说并不算难，但关键要学会由表及里、由浅入深：
1、把握好“一分钟”的距离：表面上指钟表上的60秒，主要强调正因为这一分钟给人造成的遗憾，可延伸理解为“一个犹豫的瞬间”、“某个细小的片段”等等，但在行文过程中要扣好题。
2、重点在于“迟了”之后的深思：文章主要叙述“迟”的经过，但更要结合议论抒情，将“迟了”之后的收获、情感表达出来，既可以是因为“迟”造成的失落/遗憾/悔恨使我成长，也可以是“迟”的过程中所发生的事令我感动，最终即使“迟”却不后悔。
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迟了一分钟
考场上，分秒必争。大家都在紧张着：会不会迟了一分钟？
她也一样。但现在，她满头大汗，正在思索着要不要打开那个写着答案的纸团。她顿时忘记了时间，手心里的汗浸湿了纸团，她真的好纠结！
就在刚才，她抢着和时间赛跑，并成功打败了了时间，终于赢得了几分钟的检查与思考的时间。翻看卷子，有一道选择题，不会！“问问吧！”她想着，扔出了纸团。
刚扔过去，她就后悔了。
“哎呀，该死！我，我不是一向都诚、诚信考试的吗？我，我刚才为什么要，要扔过去啊？”无意识间，她原本完善的语言功能也出现了漏洞——她太紧张了。
不一会儿，答案传了回来。
她扭了一次又一次的头，看老师的位置。然而，她又怕碰上老师的目光——她现在正拿着答案，她怕老师的刀子，划破她内心的屏障。心情，越来越着急；心跳，越来越急促；她的脑门上沁出了汗，没有人注意到，她的手有些不听使唤。别人只是以为，她做完了试卷，正在眼巴眼望地盼着收卷子呢。
不过，她不这样认为。
她觉得自己身后被人盯了很久，而且还不只是一个人在看她。考场中的每一个人都好像凶神恶煞，正准备抓她个作弊现形。她内心感到恐惧，那是从未遇到过的黑暗，那黑暗漫延、漫延，她的内心就要被那黑暗笼罩、吞噬。那个小纸团，不知被她手心中的汗浸湿过了几次??她的身体在微微颤抖，她感到心中好冷好冷??但，头上，却不断有汗流下?? 她完完全全的放弃了。她把那个小纸团扔的好远好远，远远离开了她内心那份清净。她只是觉得，心头无比舒畅，有种想流泪的感觉。那是心灵的另一种净化。
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上学的时候，迟了一分钟要被罚迟到；出门旅游的时候，迟了一分钟，火车、飞机便不再等人；对父母的爱，迟说一分钟，可能都会造成无法挽回的遗憾……在“一分钟”的距离里，有规则、有态度、有后悔、有成长……
今年的中考作文题依然沿用命题作文，但是与去年《出错》那般自省、辩证的态度相比较，《迟了一分钟》似乎回归了不少“人情味儿”。写好这篇作文不难，但关键在于，如何从生活琐碎中攫取细节，抒发真实动人的情感。
下面，老师从审题与结构、立意与取材两大角度做个简要分析：
【审题与结构】
和省实二模的《一件小事》类似，这次作文审题对学生来说并不算难，但关键要学会由表及里、由浅入深：
1、把握好“一分钟”的距离：表面上指钟表上的60S，主要强调正因为这一分钟给人造成的遗憾，可延伸理解为“一个犹豫的瞬间”、“某个细小的片段”等等，但在行文过程中要扣好题。
2、重点在于“迟了”之后的深思：文章主要叙述“迟”的经过，但更要结合议论抒情，将“迟了”之后的收获、情感表达出来，既可以是因为“迟”造成的失落/遗憾/悔恨使我成长，也可以是“迟”的过程中所发生的事令我感动，最终即使“迟”却不后悔。
对此，在写作时，建议学生选用叙事经典五段式，从文章开头、故事的起因、经过、结果、文章结尾五大部分来安排结构。注意故事的结果及文章结尾段为抒情议论段，需要深入剖析。
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20xx年中考作文题：迟了一分钟
题目：
请以“迟了一分钟”为题目定一篇文章。
要求：文件自选（诗歌除外）；600字以上；文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
迟了一分钟
我爸爸是个时间观念很强的人，不管做什么事情，都要争分夺秒。相反，我身上没有他遗传“争分夺秒”的基因，做事总是拖拖拉拉。于是，我常常被爸爸唠叨的对象，他说我是当今世界上“slow”冠军。我感觉他已经伤了我的自尊，因此，叛逆的我不少与他争吵。
为了扭转我那时间观念淡薄的学习态度，爸爸费尽了心思。初二第一学期开学的那一天，爸爸特意给我讲述了跟他生死攸关的故事《迟了一分钟》。
在我爸爸七岁那年的夏日，他和村里的玩伴相邀到村前的鱼塘戏水。不小心，他深深地滑进了水深2米的鱼塘中。几个玩伴一时不知所措，除了一人留守在鱼塘边，其余的分别跑回村去找大人求救。据说那位留守的玩伴当时急得蹦蹦跳跳，不停地哭喊“救命”。幸好当时有村里一位大叔经过，跳进鱼塘把我爸爸捞了上岸。我爸爸被捞上来的时候已经喝饱了水，
并处于深度昏迷状态，大叔及时地将我爸爸的身体反卧在鱼塘边的大石头上，让肚子里的水顺着口流出，然后，抱他到平地上平躺、仰头，抓紧时间给他做心肺恢复急救，直到我爸爸慢慢有了心跳。我爷爷奶奶赶来了；大批村民赶来了；镇上的医生赶来了。大家都异口同声称赞大叔是救命英雄。听医生说，当时如果大叔迟了一分钟将我爸爸捞起；当时如果大叔迟了一分钟给我爸爸做心肺恢复急救，也许我爸爸就有可能生命保不住了。
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九年级优秀作文：迟了一分钟
九年级优秀作文：迟了一分钟
站在窗前，看到街道上红红的灯笼贴着新一年的喜庆。人们捧着大大小小的年货赶着回家。我想，新年要来了。
表妹穿着红衣服，从外厅跑进来，对我说：“表姐，新年快要到啦！”她手中提着一盏小灯笼，脸上带着笑容，熠熠生辉。我应答着她，拍拍她的头：“等姑姑姑丈爸爸妈妈回来，就真的新年啦！”表妹的笑容一下子变得黯淡，望望墙上的钟，嘀咕道：“他们什么时候回来呢？不会又半夜才回来吧！”“不会的，他们说今晚一定回来，别担心啦！”我望向楼下停泊了好几排的车辆，愣是没找到熟悉的车影，我安慰着表妹，也安慰着自己。（强调迟了一分钟呀！！强调年夜饭的重要，一分钟也不能迟呀！）
我们走出房间，看奶奶从厨房里端出一碟又一碟的菜摆在餐桌上，房顶的灯发出的白光照在奶奶的脸上，脸上再多因笑泛起的皱纹也掩盖不住奶奶骨子里头的活力与喜悦，见到我们出来，奶奶招呼着我们：“来，去把椅子摆摆，等大人们一回来就开吃！”表妹双手握这椅子腿，笨拙地走走停停，本想伸手去帮她，却被她稚嫩的呵责吓退了，听着电视，主持人正诉说着新年往事，祝福人们团团圆圆过新年。）强调迟了一分钟呀！！）
我们围坐在饭桌上，听电视上正放着一个孤寡老人独自过年的故事。爷爷撇撇嘴说：“哎，现在都不聚在一起吃饭叫什么过年呢？”我没有说话，摆了摆僵硬的脖子，看着饭菜上的水蒸气一点点消失，化为虚无，就如我们的期待与耐心一样??
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迟了一分钟
柴，燃烧自己只为烧开锅，锅多久才懂这份热？至少迟了一分钟。
——题记
恨，缘起一分钟
班主任怀着怒气，封锁了班级的门，他在等一个迟到的身影。他喜欢他的学生拥有军人的作风，迟到时他不能容忍的事情。他昨天刚强调，今天就有人以身试法。
一个男孩出现了，满头大汗。不知道是因为紧张，还是跑的。但纵然拥有刘翔的腿，此时也改变不了他手表上的时间，至少迟了一分钟。
谁也不会知道下面会发生什么可怕的事情，一切皆有可能。或许是男孩平时学习表现确实不错，或许是额头上的汗水足够熄灭老师愤怒的导火线。他没发作，从牙缝里挤出几个字：“下次再敢迟到，小心我罚你值日一周！”
这让男孩彼不爽，耿耿于怀。
疼，藏一分钟
妈妈起床的瞬间，习惯地向墙上的石英钟看了一眼：坏了，怎么睡过头了！“他记得手机设置好闹钟的，还让儿子提前一分钟呢，怎么还迟了一分钟呢？着山寨机啊！
这一陈子，她太累了，白天忙于生意，晚上在医院陪护老父亲。再苦再累，他也要给孩子准备早餐。她要亲自做，这样能保证安全和营养。初三了，光键的一年。
他不知道，手机没问题，为了让他多睡一会儿，儿子的设置有“问题”。
谦，吃了一分钟
班主任最近不知道怎么了，不但不对学生凶了，出差还带回几只特色烤鸭让大家尝一尝。莫非他遇上什么喜事了？他一边嚼着烤鸭一边说：“我知道你们不少人恨我，但我不想你们将来回忆的时候说，在你们最关键的时候遇到了不该遇到的人。”
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2014 年中考命题作文“迟了一分钟”
教学目标：
1、让学生掌握命题作文的审题与结构；
2、教会学生立意与取材；
教学重点：让学生掌握命题作文的审题与结构；
教学难点：教会学生立意与取材要求
导入：
14年的中考作文题依然沿用命题作文，但是与13年《出错》那般自省、辩证的态度相比较，《迟了一分钟》似乎回归了不少“人情味儿”。它可以写记叙文，但也可以写议论文。但要写好这篇文章，议论文是比较容易写得，不过关键还是在于，你如何从生活琐碎中攫取细节作为你的论据，议论你的观点。
一、审题
1、抓住题眼和题限，解释命题“迟了一分钟”的含义
题眼：迟了
题限：一分钟
“迟了一分钟”中“迟”的意思：
(1)慢，缓
(2)晚
(3)相差
(4)延迟。
“了”的意思：动作或变化已经完成。
“一分钟”的意思：
(1)60秒
(2)泛指很短的时间。
综合以上分析，可以有这样几种解释：
(1)慢了一分钟(一点点)
(2)晚了一分钟(一点点)
(3)相差一分钟(一点点)
(4)延迟一分钟(一点点)
从写作记叙文的角度来看：
这类题目可以先考虑“谁”迟了一分钟?可以是“我(学生本人)”、其他人(老师、同学、朋友等)、火车(飞机、公交车等)、时钟等。
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