篇一 :安全行为观察记录卡(模板)

                   安全行为观察记录卡

编号:F/CRPHN.A-FP-299.003-001

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篇四 :安全观察与沟通实施成功案例3

工具与设备安全观察与沟通成功实施案例

一、 案例回顾:

某日,化工储运厂某车间员工王某、李某和张某按照日常工作程序在消除静电后,佩戴安全帽、携带扳手等工具登上检修栈桥对车号为0916355的液化气铁路罐车进行人孔大盖拆除检修,两人用风动扳手将大盖螺栓拆首先卸下,紧接着依次卸下紧急切断阀、气液相阀后开始对安全阀防护盖进行拆卸,由于螺栓被腐蚀锈死,造成扳手无法拆卸。这时王某用扳手扣住螺栓用脚蹬住扳手柄,螺栓缓慢的被卸下。

二、 沟通过程:

车间主任:大家效率很高嘛!到底是车间的骨干师傅们啊,这一会的功夫你们就快把大盖拆卸完了。

王 某:谢谢主任的夸奖啊,我们大家配合熟练自然拆装效率都很高。

车间主任:很有道理啊!但我看咱们这拆卸大螺栓用风动扳手很轻松就完成了,但是咱们遇到小螺栓可能人工拆卸可能就费劲了吧?

李 某:主任您说的对,尤其是腐蚀锈死的螺栓很难拆卸,通常我们是先上点洗油然后用扳手扣住螺栓后使用小铁锤敲击扳手柄使其慢慢松动拆卸。

车间主任:哦,是这样啊!哎,那我刚看到你们用脚蹬扳手柄,这样是不是容易脱落后人员闪空造成扭伤或者坠落摔伤啊?

王 某:是的!主任,您说的对,确实应该用安全的方法拆卸螺栓,铁锤在操作室内我们嫌麻烦就直接用脚蹬了,这样确实很危险,容易使我们受伤。我们保证以后安全使用工具和设备,做到检修、安全水平一样高。

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篇六 :人员行为安全管理观察卡填写模板

人员行为安全管理观察卡填写模板

日期:              工作地点:                    观察者姓名:

被观察者公司:□LFL        □承运商 名字                

被观察者部门:            被观察者岗位:                

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篇七 :人员行为安全观察卡

          人员安全行为观察记录卡

                                                 编号:

日期:                 工作地点:                     观察者姓名:

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篇八 :STOP卡(安全、培训、观察程序)

STOP卡(安全、培训、观察程序)

STOP卡是美国杜邦公司在HSE管理中提出新的管理方式。STOP是由以下四个单词所组成(SAFETY, TRAINING,OBSERVATION,PROGRAMME。既安全、培训、观察程序),已经被世界大部分石油公司和钻井承包商所采用。鼓励并倡导现场全体作业人员使用STOP卡,运用STOP卡纠正不安全行为,肯定和加强安全行为,以达到防止不安全行为的再发生和强化安全行为的目的。

一、关于STOP卡的主要理论:

1.所有事故都是可以预防的,安全是每一个人的责任。

2.STOP是一种观察程序,通过观察人的行为,并且和雇员交谈关于如何安全工作的方法,以达到防止不安全行为的再发生和强化安全行为的目的。

3.因为安全或不安全行为总是由人引起的,而不是机器,所以STOP卡将注意力集中在观察人和人的行为上。

4.STOP是基于对以往事故发生原因的统计分析结果,其中:人的反应(RECATION OF PEOPLE)占14%;劳保用品(PPE)占12%;人的位置(POSITION OF PEOPLE)占30% ;设备和工具(TOOLS ANDEQUIPMENTS)占28% ;程序和整洁(PROCEDURE AND ORDERLINESS)占12%

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