篇一 :高考考场作文高考考场作文快速制胜诀窍

高考考场作文快速制胜诀窍

在气氛紧张、时间有限的考场里,怎样才能按命题人的种种要求,写好一篇800字左右的作文呢?

1.要有自信心

自信是写好作文的先决条件。相信自己而不怯场,才能使自己的思维处于最佳状态,潜在的能力得以充分 地调动。反之,怀疑自己的能力,情绪失控,思想压抑,就等于自己取消了作文的资格。还记得学过的《时钟 》吗?高尔基说:“只要有生活的愿望和对自身力量的自信,那么整个一生将会是一座壮丽的时钟,一座洋溢着精神力量,并以其崇高的业绩使人震惊的、伟大的时钟。”作文亦如此,相信自己会导致奇迹的出现。

2.要留有充足的作文时间

若说自信是写好应试作文的思想保证,那时间就是写好应试作文的物质保证。时间充足,心中不慌,才能 文思如流,汩汩而出。否则,时间不够,满腹经纶何以再现;仓促成文,难免丢三落四。从历年考生的操作实践看,150分钟的语文测试时间,作文应占70分钟左右。今年全国统一高考的作文字数,在连续5年稳定在700字 的基础上,增加为800字,这就更显得留有充足作文时间的必要了。

3.要仔细读题

命题作文要认真审题,宽题要窄作,窄题找题眼。为体现可写性的命题原则,高考的命题作文多是宽题。 今年上海的高考作文就是个内容宽泛的命题作文,题目是《责任》。这个题怎样去窄作呢?所谓窄作,就是对 题目所涉及的内容进行修饰、限制,然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。如《责任》范围太宽,无从下笔;若从《(我们当代青年的历史)责任》这个角度去写,那就容易多了。

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篇二 :高考考场作文的六个怎么办

高考考场作文的六个怎么办

高考作文

2014-05-21 0820

高考考场作文的六个怎么办

临场发挥的问题,应该放到整个语文考试甚至全部科目考试的大背景下加以探讨,因为不仅在作文考试中有临场发挥的问题,而且在语文的其他部分的考试中也有临场发挥的问题。推而广之,所有科目的考试都有临场发挥的问题。本文论及的既然是高考作文,也就不必要泛泛而谈,只将与高考作文有关的临场发挥的几个问题来阐述一下。

一、作文题太难怎么办

由于作文题出得难,有的考生一看到题目顿时慌了手脚,不知如何下笔才好,有的考生甚至自动放弃了作文,这是很正常的一种心理反应。这时你就要进行心理上的调节。你可以这样来安慰自己:这个作文题不仅对我来说是难的,对所有考生来说都是难的。我写不好,人家也好不到那里去。我得不了高分,人家未必就能得高分。在难度和得分面前应该是人人平等的。如果你是这样去想的,就会硬着头皮把这篇文章给写出来,也就不会轻易地放弃作文的60分了。

二、没材料可用怎么办

其实,所谓的“没材料可用”只不过是一个借口罢了。从小学到高中毕业,我们学过那么多的课文,看过那么多的课外书,难道就不能利用它们一下?所以说“没材料可写”是假的,不知道到哪里去寻找写作的材料才是真的。到哪里去找写作的材料呢?首先到学过的课文中去寻找。如要论述以大局为重,你可以从《廉颇蔺相如列传》中找到“将相和”的事例。要论述化解痛苦,你可以从《青山处处埋忠骨》中找到毛泽东战胜失子之痛的事例。其次可以到课外阅读的文章中去寻找。如从四大名著中,就可以找到许多相关的写作材料。曹操的奸、诸葛亮的智、关羽的义;林冲的忍、武松的勇、李逵的莽;孙悟空的能、猪八戒的懒、沙和尚的忠;贾宝玉的顽、林黛玉的静、王熙凤的辣……无不可以成为写作的好材料。

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篇三 :20xx各省市高考考场作文范文选讲

20##各省市高考考场作文范文选讲

安徽卷

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员修改剧本台词一事,发表了不同的意见。表演艺术家说,演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。

要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文:不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

参考立意:

(1)坚持和改变

(2)不迷信权威

(3)创新突破

(4)遵守规则

《变则通》

思考:

1、《变则通》是从哪个角度立意的?

2、中心论点是什么?

只有能够适时变通,人生的道路上我们才能风雨无阻,才会描绘出“山高人为峰”的人生精彩!

3、分论点是哪几个?

A.面对人生的追求,变通是一种求新的思维,它能够帮助我们打破真理的禁锢。

B .面对人生的梦想,变通是一种审时度势时的精明,它能够帮助我们走出人生的困境。

C.仰望历史的星空,我们能发现许多人因为懂得如何变通,因而能于绝境迎来重生彰显一世英明。(正)

D.(不懂变通,是愚蠢的做法)(反)

课堂练习:

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篇四 :20xx年新课标I全国卷高考满分作文汇总(考题解析+名师范文+考场满分作文共7篇)

20xx年新课标I全国卷高考

满分作文7篇

(2015新课标一卷作文)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。

【考题解析】

20xx年全国新课标I卷作文题目是社会现象类材料作文。这种类型的作文是近几年高考作文的一个热点题型。这是一种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式,充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感。社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”,对于考生来说,写这种类型的材料作文,尤其要注意针对性和说理性。题目没有做要求可以自拟,可根据你的立意拟一个贴切的题目,也可以直接写“给XXX的一封信”。注意材料中特别提醒,写信人姓名为“明华”。

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篇五 :20xx年高考江苏卷考场优秀作文选登(附专家指导点评)

20xx年江苏高考优秀作文选登

20xx年高考江苏卷考场优秀作文选登附专家指导点评

议论:点击穴位,讲活道理

江苏省高考作文阅卷专家组特约点评

在信息技术高度发展、人们愈加席不暇暖的今天,让高考学子对“智慧”进行思考,有一定的现实针对性和丰富的启示意义。

“智慧”的特质是:善,活,妙。“善”是智慧的出发点,不善的经验、能力、境界只能产生“奸诈”和“狡滑”。“妙”,是智慧的归宿点,它令人惊叹:多么巧妙,多么美妙,多么圆满,多么通达!“活”,是这两点的连结和必由之径,没有“活水”的淘洗和推进,经验、能力、境界永远不能更生,只能老去;这种“活”,表现为一种灵气,一种悟性,一种敏锐,一种创新。

此次作文考试,不要求考生对上述种种全面把握,能从其中一点突破,即可。不论是议论性文体,还是记叙性文体,都期望考生写“活”,充分展示自己的智慧。

尽管除诗歌而外文体不限,但今年江苏高考作文的答卷依然以“议论性文体”为主,超过了三分之二。这是三十多年来形成的习惯。惯性的飞舟是很难阻遏的。

所以,本专家组正视这一“作文现实”,通过今日扬子晚报优秀作文专版,议论一下“议论”。

何谓“议论”?概而言之,就是“分析”,“分”解和剖“析”所拟中心论点包容的种种人情、种种事理、种种内部构造、种种外部联系。分析好,大有益;分析好,理自现。这一观点,我们已在有关报刊阐述过了,此刻再强调一次。

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篇六 :高考考场作文

高考考场作文(一)

主讲:周老师

高考考试大纲“写作”要求:

能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章

1.基础等级 D

(1)符合题意(2)符合文体要求(3)感情真挚,思想健康(4)内容充实,中心明确(5)语言通顺,结构完整(6)书写规范,标点正确

2.发展等级 D

(1)深刻:透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性。

(2)丰富:材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。

(3)有文采:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。

(4)有创新:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。

高考考场作文法

一、“通用模式”+“个性特色”

有没有人告诉你这个事实?

-------高考作文能够在短时间内迅速提高!

我这里有一句话叫做“有没有人告诉你,高考作文能够在短时间内迅速提高!”这与我们平时所接受的观念是有所不同的。我们平时有一个观念,认为作文能力是不能够在短时间内快速提高,要靠平时的长期的积累,作文能力才能慢慢地一点一点的提高。是的,作文能力是不能快速提高的,但我这里强调的是“考场作文”,而不是我们平时所说的“作文能力”,这是因为高考考场作文与平时的作文是有很大区别的。要知道平时的作文时间比较充裕,可以充分构思、充分想象,老师评判时也会细细品味,然后判定作文的优劣。但是高考考场作文是明显不同的。高考作文是在特定的时间和空间的环境下写成的,而评卷老师也是在一种非常特殊的情况下对你的高考作文进行评判的,因此,我们所说的高考考场作文与平时我们所说的作文能力的提高是有很大的不同的。

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篇七 :20xx高考优秀作文范文

2014高考优秀作文范文

让我飞吧!

让我飞吧!用双手去感触天空的温度,没有一处只有阳光而丝毫无阴云;用双脚去踏遍千山万水,没有一隅只有坦途而丝毫无荆棘。但精卫鸟因为天空不暖而放弃填海了吗?夸父的脚步也没有因为滴血而停止。当身边的一切向你扑来,告诫你“天上冷,不要飞”时,请振翅冲天。

让我飞吧!探索的道路上总会有障碍。在你我失足摔倒时,总会抛来“出事了吧”的言语。他们阻碍我们探索,而且在我们失败后,他们报以先知般的告诫。我们不怕摔倒,但请不要嘲讽我们的尝试。少年强则国强,休煞少年才!给我们飞翔的天空,让我们飞得更高,飞得无忧。

江上的狂风,肆虐地吹翻王勃的兰舟。江风一时劲,折杀少年才。是无情的风将才子的思火浇灭,成就了《滕王阁序》的悲壮。多少如《滕王阁序》般的佳作沉入江底?这肆虐的江风与我们身边的告诫与扼杀有何差别?少年的探索是世界进步的中坚力量,他们敢于尝试,不惧摔倒,但他们惧的是世界的阻挡,惧的是知音的缺失。“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”请不会动情的风吹弱些吧,休杀少年才。

让我飞吧!我不惧前路日炎风疾霜险,穿越唐风宋雨的呼唤是千古的交响。听到了,是李白仰天大笑冲出樊笼的笑声,世俗左右不了他的脚步;听到了,是在那碎花油伞下采撷易安小令发髻的李清照,世俗以女为弱的丑思挡不住她夏日绝句的浪涛,“水通南国三千里,气压江城十回州”。她用女子一飞冲天的志气将宋朝的词篇断裂成两截,巾帼辞赋闪耀牛斗。让我飞吧,无惧周身的桎梏。是荆棘鸟,就无惧地歌唱,哪怕流血而亡?让我飞吧,将一切樊篱勇敢地冲破,聆听天空的呼唤,那是属于你我的天堂。

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篇八 :高考考场作文难点攻略:创新(附经典范文)

高考考场作文难点攻略:创新(附经典范文)

难点攻略

“有创新”,是对文章立意、选材、结构、表达等方面的总要求,具体包括见解新颖、材料新鲜、构思新巧、推理想象有独到之处、有个性色彩。 见解新颖。就是要能“言他人之所未言”,在别人司空见惯的事物上发现出“新”来,而不能老生常谈。文章立意首先应求准,进而要求新。新奇的立意,独到的见解,能使作文个性鲜明,给人以心灵的撞击,精神上的鼓舞。只有这样,才能使文章“标新领异”,才容易吸引人,打动人。古人的“千古文章意为高”就是此意。要使见解新颖,方法主要有:1。反向立意。即转换思考方向,对大多数人的见解说“不”。2。新异立意。作文题目的内涵往往是多层、多义、多向的,大都具有多层次、多角度开发的可能性,这就需要我们认真分析,仔细梳理,把混沌的具体的表象加以分解,对构成事物的各个侧面、各种因素以及各个发展阶段上的相互转化作具体的剖析。3。高远立意。一般同学在把握题意后,往往会产生一种求稳、求保险的心理,即顺着题意很“自然”地进入到某一惯常的思路中,于是考场上出现了大量立意肤浅的平庸之作。而那些精品作文,则往往是另辟蹊径,用一种更加高远的立意使题旨得到深化与发展,从而占据了思想上的制高点。

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