尊敬的老师：

您好！我是XXXX大学XXXX学院XXXX专业的一名应届硕士毕业生，主要研究方向为XXXX，我准备报考中国科学院烟台海岸带研究所。

思想品德方面，遵纪守法、严于律己，团结同学、乐于助人，具有良好的道德修养。在学习方面，严格要求自己，刻苦钻研、勤奋好学，掌握了与专业相关的知识与技能，并对学术研究有着浓厚的兴趣，踏实肯干。通过了英语四、六级考试，在硕士攻读期间获得了英语免修的机会。能够阅读、翻译相关领域的英文文献，具有撰写英文论文的能力。

在硕士攻读期间，非常感谢我的导师将他的项目XXXX让我来做。项目涉及到XXXX，项目的完成使我熟练地掌握XXXX的使用。最后我将项目操作过程中的一些经验和方法进行整理，以《XXXX》为论文题目进行投稿并已被录用。除此之外，去年暑假期间导师将我派去XXXX研究所学习，在那里，我对XXXX有了一定的掌握。自开题答辩以来，我着手于自己的课题研究，课题为“XXXX”，涉及到XXXX，目前已经有了一些成果，打算最近整理成论文进行投稿。

我的优点是，敢于创新，喜欢接触和学习新鲜事物，乐于独立思考。缺点是习惯于自己的独立钻研，很多时候由于自己能力有限而将问题搁置。兴趣爱好有羽毛球、摄影等。

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考生自述

尊敬的老师：

    您好！

    我叫**，男，（***-），***人，**大学***院***专业硕士研究生。***年我准备报考**大学****学院****专业的博士研究生，现分别按照个人的思想品德、业务和科研能力以及攻读博士期间的学习和研究设想等方面做出个人陈述，请审阅并考察，谢谢！

    我热衷于教育、科学事业，热爱祖国，热爱人民，关注社会进步，具备优良的思想品德。我是个善良开朗的人，诚实、热情，生活态度积极向上，乐于参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感。作为一名共产党员，我坚决拥护党的领导，注重提高个人理论素质和水平，尊敬师长，团结同学，对工作热情、吃苦耐劳、责任心强。我在硕士期间进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。由于具有了扎实的基础理论知识和广泛的专业知识，通过长期不懈的努力，掌握了羟基磷灰石研究方面的理论与实验操作中所需的先进技术，通过理论课和实验技能的结合，我具有较强独立思考能力，对实验现象和相关结果能够运用有关理论并结合文献进行思考。我具有一定的英语实际运用能力，能够阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。在硕士学习期间，我参与了宁波市工业攻关项目的研究，通过认真刻苦学习，掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和专业知识，因此在较好地完成了研究任务，取得了一些有学术价值的研究成果。发表论文2篇，另有2篇已录用，申请国家发明专利2项。我的英语听说能力还有待加强，另外目前的研究领域虽然都属于化学，但是和所报考专业的联系比较少。不过世上无难事，只怕有心人。只要付出努力，我就可以弥补这些不足。而且我本科阶段学习的就是化学，应该能够很快的进去课题研究。我无法改变过去，却能把握和改变将来。

读博学习计划与研究设想
1、学习计划
    第一学年注重于巩固专业知识基础与弥补实验操作的不足。专业知识基础包括两个方面内容，一方面是注重核技术及应用方面知识的学习，另一方面则是本研究方向发展的最前沿。弥补实验操作的不足主要可通过以下途径来实现：(1)向有经验的师兄师姐们请教与学习；(2)申请第一年就进入实验室，参与师兄师姐们的课题研究，即可实践又可学习研究思路与方法。
第二、三学年注重于在导师指导下进行具体课题的研究，最终顺利完成课题。

2、研究设想
    在导师的指导及其研究领域下进行研究，目前自己感兴趣的有2个方向：磁性纳米材料与器件的生物医学应用、分子与生物纳米器件及其生物医学应用。

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尊敬的老师：

您好！

我叫。。。，籍贯吉林省通化市。我怀着强烈的愿望能进入贵校攻读博士研究生，进一步提高自己的学术理论水平和科研水平。下面分别就个人的思想品德、学习态度、外语水平、业务和科研能力、优缺点及专长爱好、攻读博士期间的学习和研究设想等方面做出个人陈述，请审阅并考察，谢谢！

思想道德：      

在思想上本人始终坚持，马列主义毛泽东思想和邓小平理论作为指导思想，结合三个代表和科学发展观来不断的鼓励和鞭策自己，坚决反对一切不法活动和迷信活动。在学术道德方面，我本着做学术要踏踏实实，勤勤恳恳来不得半点虚假，要始终坚持不骄不躁的态度来对待学术中的每一个问题。要杜绝凭空想象，坚持脚踏实地的做事情，拒绝嫉贤妒能的心理，对待不懂的问题要虚心的向别人请教，这样才能搞好的提高我们的学习水平，在学习上要发挥我们的比较优势原理，对于自己的劣势要勤奋补拙，提高自己的各项基本业务水平。

学习态度：

首先，结合自身来看，自己对学术研究有着较浓厚的兴趣，在工作之余自己经常看一些自然科学的教科书和各种期刊。尤其是对高分子化学和细胞生物学的交叉领域有很大的好奇心，但是本人在本科和硕士阶段接触的都是生物相关的理论和实验知识，希望能通过博士阶段的学习在导师的指导下获得在高分子化学领域深造机会，为以后这两项交叉领域的学术和科研打下良好的基础。同时也希望通过博士阶段的学习将来毕业后能进入一个更为理想的工作环境中去从事自己的科研活动和工作需要的职责。在中国这样一个人才济济的状况来看，博士研究生学历无疑是成为别人区分你和他人能力的一个信号传递的凭证，我们应该顺应现阶段的大势所趋并结合自己的兴趣来进一步提升自己的理论水平，自己还年轻希望通过博士阶段的学习为自己增加更多的人力资本立于不败之地!

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　　考博个人自述范文

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　我叫***，（个人简介）现按照要求分别就个人的道德修养、学术动机，学术背景、学习设想、研究工作和就业目标等方面做出个人陈述，请审阅并考察，谢谢！

　　道德修养：

　　关于道德修养，一直以来是我们每个人所应追求和努力的目标。虽然自己不敢说自己能在各方面已能达到孔子所言的道德上的“君子”的目标，但是孔子关于“君子”的要求：“己所不欲，勿施于人”、“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子喻于义，小人喻于义”、“君子和而不同，小人同而不和”却是自己一直努力追寻的目标，或者用《诗经》中的一句话能更好的表达我的思想：“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”。

　　学术动机：

　　说起学术的动机，其实很简单，可以从两个方面做出回答：为己和为他。“为己”或者可以说是为一己之心，此“心”乃是私心中的学术理想和未来的学术人生之路。“一支笔，一本书，一杯清茶”的学术人生对于我来说有着无尽的吸引力，指引着我不断的向学术之门不断的前行着。“为他”或者也可以用一句话就可以清晰地做出表述：“学术乃天下之公器”。作为社会的一分子，作为一名共产党员，社会的发展自然不是自己的身外之事，如果说我可以用什么对于我们的国家和社会有所贡献的话，学术就是我所向往的最大的武器。

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一个清华应届博士生的自述

问题1：读博士的目的

小时候我们都学过南辕北辙，知道方向比距离重要。但是，我想问每一个想要读博士的人，你读博士的目的是什么？如果的回答是只想拿个学位，我想你在骗人；如果你回答你想赚更多的钱，那么你的方向错了；如果你想毕业后去外企赚很多钱，那么你的方向也许错了；如果你想解决你的亲人的户口，那么你真可怜；如果你觉得研究是你的兴趣，如果你觉得为之可以牺牲，那么不错；如果你觉得你的祖国目前科学技术很落后，你还怀着满腔的科技报国的心愿，而且你觉得你的智商不错，那么很好；如果你还知道自己的情商不低，你还怀着更家远大的理想，并且清楚你和你的朋友可以通过努力掌握核心技术从而创业实现你的理想，那么非常好。不想吃天鹅肉的青蛙，不是一个好青蛙没有远大的理想和抱负，读了博士又如何。 想清楚，三思而后行。

问题2：你认为读博士会有哪些收获？

我个人认为，一般在学校读书的目的有三个：学知识，交朋友，拿学位。但是博士不同，博士是一个在某一科学领域发现新问题、定义新问题以及解决新问题的系统培训。如果你完成了这一过程，那么你差不多可以毕业了。如果你的目的只是发文章毕业，那么你就偏离了你的方向，那么这样的博士不是一个好博士。博士不仅仅是在科学方面的培养，也是一个很强烈的人格的培养过程。如果你认为通过几年的不懈努力，你知道了什么是认真、务实、创新、合作，那么你差不多可以毕业了。重复一遍，认真、务实、创新、合作，不是那么简单的，很多人不都有第一篇文章被导师批的体无完肤的经历么？很多的博士毕业论文仍然小错误比比皆是，那么这样算掌握了什么是认真、务实么？八个字，真正的学会要八到十年，我们在博士期间只能学会最多一半，有的人甚至只是一点点。如果还在抱怨实验室条件不好，抱怨导师不给指导，抱怨经费不足，抱怨待遇不好，抱怨没有事情可做，抱怨论文写不出来，我告诉你这叫"浮躁"，这叫不务实，不认真，不合作。Graduate版上有一些这种人，估计我该挨骂了。

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考生自述

(包括自己的思想品德、学习态度、外语水平、业务和科研能力、优缺点及专长爱好、攻读博士期间的学习和研究设想等,不要超过1000字。):

尊敬的老师：

您好！我叫（），（）人，（）大学（）院（）专业硕士研究生。我准备报考（）大学（）学院（）专业的博士研究生，现分别按照个人的思想品德、业务和科研能力以及攻读博士期间的学习和研究设想等方面做出个人陈述，请审阅并考察，谢谢！

我热衷于教育、科学事业，热爱祖国，热爱人民，关注社会进步，具备优良的思想品德。我是个善良开朗的人，诚实、热情，生活态度积极向上，乐于参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感。作为一名共 产 党员，我坚决拥护党的领导，注重提高个人理论素质和水平，尊敬师长，团结同学，对工作热情、吃苦耐劳、责任心强。

我在硕士期间进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。由于具有了扎实的基础理论知识和广泛的专业知识，通过长期不懈的努力，掌握了羟基磷灰石研究方面的理论与实验操作中所需的先进技术，通过理论课和实验技能的结合，我具有较强独立思考能力，对实验现象和相关结果能够运用有关理论并结合文献进行思考。

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研究生复试的考生自述范文

研究生复试的考生自述范文

一、政治表现本人热爱祖国热爱人民拥护中国共产党的领导愿意积极地投入到祖国的建设事业中。 二、外语水平通过了大学英语四级考试即将参加20##年6月的大学英语六级考试。 三、业务和研究能力:本科期间学习的专业科主要有《通信原理》《电子线路CAD》《单片机原理》《自动控制原理》《高频电子线路》《微机原理与接口技术》《数字信号处理》《信号与系统》等。此外还对电路板的检测有初步的了解。相继在深圳和惠州进行了与所学专业相关的实习。虽然做的都是普通工人的操作方面的事情但是让我学到了吃苦的精神学习了学习知识的能力和增强了进取精神。其次在大学的实验室进行了电子线路综合设计带领组员共同完成了音响放大器的设计工作并获得了老师的好评。以及进行了通信和信号相关的实验锻炼了自己的动手和学习知识的能力。我在电信专业的本科毕业论文是《蓝牙通信模块的设计与实现》正在老师的指导下顺利进行。通过本科毕业设计我基本上具有了初步的科学研究的思想和正确的方法。 四、研究计划我主要愿意从事数据通信与网络工程方向的研究。最基本的原因就是我对这个方向有强烈的兴趣热爱通信与信息系统这个专业。

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个 人 陈 述

本人性格开朗，善于思考总结，做事态度严谨，对教育技术理论研究与技术实践颇具兴趣，大学阶段曾获得省级、校级、院级多项奖励！研究生阶段致力于理论和技术的双重深入发展，参与了一些项目的研究，并取得了一定的成果！

一、本科阶段：

本科就读于沈阳师范大学教育技术学院，所学专业：教育技术学，主干学科：教育学、计算机科学与技术。主要课程包括教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远程教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学等。工作方面：担任院体育部部长，曾被评为院级、校级优秀学生干部。

通过课程学习、技能导师指导及课外阅读涉猎，掌握了一定的理论和技术知识，也加深了对教育技术学专业的了解，并通过所掌握的理论与技术知识获得了一些成绩：

20xx.12 在20xx-20xx学年度中的学生科研活动中，被授予“优秀科研标兵”称号（科研课题：《初中化学气体制取》网上虚拟实验室）

20xx.12 荣获辽宁省第十四届多媒体教育软件大奖赛基础教育组多媒体课件二等奖（作品名称：《氧化铜的还原反应》专题学习网站）

20xx.12 在20xx-20xx学年度中的学生科研活动中，被授予“优秀科研标兵”称号（科研课题：《氧化铜的还原反应》专题学习网站）

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