静待花开
夏日午后，没有了打扰，望着远程研修的课程文本静心而读，晃晃僵硬的腰，有点酸痛，揉揉微麻的肩，有点疲惫，虽一知半解，但深深感觉：传统教学模式中一块黑板、一支粉笔、一本书、一个人逐渐被建构式新型课程形式所替代，谁掌握了教育信息技术，并将这种技术真正融入自己的生活、学习与工作，谁就掌握了解放教育生产力的钥匙，谁就打开现代教育生活的大门，谁就为造就卓越的教育人生插上了翅膀。
培训这几天，虽做了不错的准备，还是手忙脚乱，忙着登陆，忙着点击，忙着交流，手脚眼耳，恨不能多生几副。用“火爆”二字一点都不为过。一想到观念上的洗礼，理论上的提高，知识上的积淀和教学技艺的增长，就甘之如饴了。
为了让千千万万的学生象春天花朵一样开的更鲜艳，像秋天果实一样结得更丰满；园丁的我们要竭尽全力地供给他们营养和水分，无私地献出自己的青春和热血，现在就是个耕耘的过程。累点，应该.所以我一次又一次地告诉自己要必须以十二分的干劲和热情去努力！
让研修更猛烈些吧！
我徜徉在研修网络里，让知识慢慢融入我的脑海，等待花开！
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九年级优秀作文：静待花开
九年级优秀作文：静待花开
要怎样漫长又铭心的等待，才能浇灌出这样的盛放的花开。
——题记
第二十五次。
装作不经意一般走过那块熠熠生辉的大宣传板，已经是第二十五次了。阳光照耀下，宣传板上一张张笑脸、一个个名字，就像被镀上了金一样，刺刺地扎中我心底的不甘。那是新成立的学生会成员，那些照片上的笑脸，因为旁边的职位名称而看起来更加开心。
班主任曾不止一次地赞扬过我的能力，也曾多次在我面前提到即将成立学生会的事情，可是为什么没有我？
老师没有守信用。这是我的第一想法。可想想，老师也不曾承诺我什么。可是不让自己默许的候选人进入学生会，还让像小杨、小宁这样平平无奇的人担重责，这学生会的组成真是既欠考虑又恼人。
“小月！老师催你做黑板报了！我们班每次都是临时抱佛脚，他让你注意！”我闻声一拍脑袋，但心下烦躁，就走到图书角去寻找素材。
迎面映入眼帘的是一本封面淡雅的书，封面上印着四个大字：静待花开。扉页只有一句话：“你可曾在自省后静静等待那艳丽的盛开？”我不由自主地问了自己一句。同学刚刚的声音又回响在耳畔：黑板报都做不好，还谈什么学生会？
我又沉下心来，不紧不慢地操办着手边的班级事务，课内课外的活动，我尽心尽力地负责着我应该负责的部分。出了差错，尽量克制自己不因为老师的批评气得跳脚，尽量让自己顺从地去寻找自己的原因。犯错不再可怕，因为每一个错误都是那漫长的等待中一个蜕变的机会。而尝试着不因失败责怪他人、抱怨连连，则更加彻底地颠覆了我的心态。我终于留意到，我常常忘了做班级黑板报或登记重要的事情，我开始发现，自己是那样的错漏百出，那样不能让人放心地信任，那样的需要磨练与沉淀。
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高中优秀作文：静待花开
高中优秀作文：静待花开
昙花总是悄悄在夜间绽放，只把自己那纯洁的美奉献给月光。要想一睹它的芳容，只有用耐心和坚守，静待花开。
驱车来到爸爸单位，步入办公室，一株高大的昙花亭亭玉立。从海带型绿叶上垂下的花苞被花托小心翼翼地捧着，纯白色的花苞丰腴而圆润，仿佛是玉石雕刻而成，没有一丝瑕疵。有的羞滴滴地裂了一条缝，那样子，仿佛稍稍一碰就会立刻重又嘟起含羞的小嘴儿。
我静静地蹲在一旁，目不转睛地注视着它。一分钟，两分钟，三分钟??我的小腿有些微微发麻，昙花却只是淡淡地抿着嘴，丝毫没有开金口的意思。不会看我这么直视着她，羞涩得不敢绽放了？我拖来一张小凳，端坐在一旁，等着，等着??昙花还是害羞的样子。我的思绪却开始翩翩起舞了，我仿佛感到我的脚底钻出了蜿蜒的根须，扎进泥土中，手臂化为枝干，冒出了嫩绿水灵的小芽，我要“等成一棵树”了??恍惚间，传来一阵痒劲儿，伴随着一阵“嗡嗡嗡”的骚动。我回过神，定睛一瞧，两只蚊子正盘旋在我四周，而我的胳膊肘上，缓缓地鼓起一个红通通的小山丘。我条件反射似地从座位上弹起，在空地上又蹦又跳，胡乱舞动，可这些蚊子还是能找到一切办法，抢购我的草莓汁。我的皮肤上鼓起了连绵起伏的包，我气急败坏，操起一瓶蚊子药水一通狂喷，这才勉强平定了“蚊灾”。
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静待花开
童年，在美丽的春天里，好似花蕾初绽，芬芳四溢，笑着、唱着，装扮着季节。
童年，是屋檐下那一帘帘的烟雨，是风衔来的一朵朵白云，是飘落在肩头的一团团飞絮。
童年，是小燕搭起的新居，是牧童吹醉的田野；是一棵树，揉碎了阳光，一地斑驳。
童年，是男孩子手中的弹弓，是爬树时的小心翼翼；是女孩子发梢上的蝴蝶结，是围在树下的阵阵窃喜。
童年，是孩子清澈的眼神，把岁月绘成纯净的蓝河。
我多想这天空和海洋，清澈的像眼睛，不遮挡你纯洁的目光。 我希望让春天在你的笔端发芽，捻着朵朵文字的小手，用你喜爱的铅笔，写下笨拙的自由，写下春天里，树绿的秘密，花开的消息。
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静待花开
窗外的夜轻轻敲打着雨声,
雨声怯怯地躲进泥泞的路上,
路上一排排大小不一的鞋印在渐渐离去,
离去的是学生的脚印,
脚印踩下的是老师的叮咛,
叮咛声悠悠地回荡在空旷的夜里,
夜里闪烁着微亮的烛光,
烛光里的老师把爱投放在静静的窗外。
时间的河淌在生命的流里，
流里涌动着热血的青春，
青春啊在奔跑在追逐，
追逐着海风追逐着笑声追逐着属于你们的未来，
未来就藏匿在你们的眼睛，
眼睛里的未来老师带你们去寻找，
寻找着寻找着不觉间你们已经长大，
长大后，你们会发现未来便是新生命之河流淌着的时间。
生命是何等的珍贵，
珍贵的理由并不在于短暂而在于价值，
价值是什么？是爱，是老师您无私的奉献， 奉献是社会主义核心价值观提炼出来的真理，
真理在您的心中永远高于一切，
一切为了孩子，
孩子的未来牵动着老师的每一个无眠的黑夜， 黑夜就要过去了，抬头看到了窗外的生命。
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静待花开
曾经，听说过这样一句话，老师的职责是：在年轻的面孔上引起微笑，在年轻的心灵中留下幸福，在年轻的脑海里产生梦想。其余的也就水到渠成了。
是啊，有这样一件事，让我久久不能忘怀：
徐子晨，一个刚从老家出来上学的新生，开学第二周他就闹着不来学校。记得那天早上，他爸爸送他来学校，他死拽着他爸爸不让走，而他爸爸又是一步三回头地不舍，我们几个老师好不容易才把他拉进办公室。
为了稳定他的情绪，我说得口干舌燥，其他老师也对他好言相劝，最后他才听话地回课室上课。我没来得及吃早餐，跟科任老师交代好就到别的班上课了。
第一节课下课，科任老师反映，他没哭也没闹，我过教室看，还见他跟同桌聊起天来，跟早上来学校相比，判若两人。我绷紧的心也渐渐放松了，同时给他爸爸发信息，告诉他不用担心。
第四节我的课，我用十分钟的时间对他们进行了思想教育。我跟他们说：“大家读一年级了，是小大人了，我们爸爸妈妈工作辛苦，不应该老让他们担心。我们班52个人，是一个大家庭，谁也不能缺，大家要一起努力??”当时，大家都很激动，徐子晨也表示要在学校好好读书，不再提回老家了。我感到了一丝安慰，课上他表现得很好，我也借机表扬他、鼓励他。
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静待花开
我家孩子从初三开始就迷上网游了，中考时也就勉强考了个省内二类学校。高一我们也是实行“放手教育”--这个就真的大放手了。高一期末孩子以380分告终。
暑假我和孩子好好的“谈”了一次，基本都是我说教比较多。虽然起了点作用，但是没有触动孩子的心灵深处。开学不久孩子要求和同学搬到学校外面的学生公寓去住，理由是为了方便学习和锻炼身体（我们家离学校有一个小时的车程）。我和他爸爸也同意了（想表现出尊重孩子的意见）。
结果，孩子根本就管不住自己。把当初的承诺和保证全抛脑后。一个月后，班主任和科任老师纷纷打来电话，反应孩子上课打瞌睡，听课心不在焉。
我这时才意识到，孩子跑偏了。
我果断的把家搬到学校附近，儿子其实也知道自己错了。同意和我们有住到了一起。但是我并没有因为孩子犯的这些个错，而训斥他。我通过群里家长聊天给出的经验（当然我还仔细琢磨民哲老师的博客），努力、真诚的和每一位老师沟通。老师们看见了我的真诚，主动的找孩子谈话。
每一位老师都用了他们的方式鼓励和督促我儿子（学生有时候更听老师的话），班主任老师有次和儿子谈话，把孩子说感动的哭了。 1
儿子还回家跟我说：老妈，将来我要是有了出息，我一定要好好谢谢何老（班主任）。我只是很平静的说了一句：不管将来是否有出息，都要好好谢谢老师们。其实我的心里别提有多高兴了，除了高兴还有感动。
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一、作文题目
以“静待花开”为题，按要求写一篇不少于800字的文章。
要求：①选准角度，自定立意；②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。
二、写作指导
这篇作文，是以“静待花开”为题。首先，要从题目——“静待花开”入手思考其蕴含的意义。“静待花开”应该强调的是任何事物要有一个成长的过程，在这个过程中我们急不得，浮躁不得，而应平心静气，默默地积蓄力量；要坚持不懈，相信水到渠成。因此，写好这个题目的关键，在于把题目的内涵阐释出来。当然，也可以从回答为什么要“静待花开”入手来写这篇文章。
但是，不少同学们并没有把揭示题目的内涵作为重心，而只是从表面上（从用词上）强调“静待花开”的必要，缺少了思想的深度和力度。
三、
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静待花开
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”那梅花独自苦苦等待了三季，才换来了冬季的绽放。“只要功夫深，铁杵磨成针。”铁杵变成针需要年复一年，日复一日的磨炼，静静的等待，才能换来辉煌，而昙花不骄不躁，不急于求成，熬过漫长的白天才能换来晚上的一现，对于是富有创造力的人们来说又何尝不是呢？
回首历史，我们看到了刘邦赴鸿门宴的场面，看到了他与项羽厮杀的战况，看到了项羽死在乌江时的壮烈。想到这，我们不禁感叹如果当时死在乌江的是刘邦，那么历史会不会改写呢？而刘邦面对强大的对手项羽，又是如何打败项羽的呢？总结了一下，那就是刘邦若善于把握时机，不骄不躁，静待那辉煌的那一天的到来。如果当初刘邦赴鸿门不顺从项羽的一切命令，不能让项羽信任自己，那么，今天的胜利者就有可能是项羽，而刘邦也正是明白了这一点，所以，在当时，他强忍着屈辱，服从他的一切命令，让项羽放下警惕，最终，他获得了成功。所以，静静等待，把握住时机，未尝不是一件好事？
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