篇一 :关于对**同志的综合评价意见

关于对***同志的综合评价意见

该同志自参加工作以来,政治立场坚定,能够认真执行党在农村的基本路线、方针、政策,在思想上行动上与党中央和上级党委、政府保持高度一致,能严格执行乡党委、政府的决议。能够坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大精神等政治理论,不断用科学知识武装头脑,具有较高的文化素养、理论素质和计算机应用水平。党性原则较强,思想品德好,诚实正派,大事讲原则,小事讲风格。工作能力强,能够创造性地开展工作。能严格遵守单位规章制度,按时出勤,爱岗敬业,任劳任怨,扎实工作。服务意识和大局意识强,能够积极主动工作,与同事搞好配合协调,圆满完成了乡党委、政府安排的各项工作任务,并取得良好成效,受到了同志们的一致好评,20xx年度和20xx年度考核均为优秀,是一名优秀的乡镇干部。

永坪**乡委员会

**乡人民政府

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20xx年3月23日

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篇二 :关于对XXX同志的考核综合意见

关于对XXX同志的考核综合意见

XXX同志,男,28岁,20xx年6月毕业于广西玉林师范学院,体育教育专业,学士学位,并取得高级中学教师资格。该同志在大学期间政治思想表现好,自觉遵守学校各项规章制度,尊敬师长,团结同学,学习上刻苦认真并积极参加各种教育实践和社会实践活动,具有较强的学习和接收能力。专业基础里了呢知识扎实,业务素质过硬,具有一定的组织能力和教学能力,能根据学生的实际情况认真备课,课堂效果好,并得到听课老师的好评。在桂平市江口镇第三初级中学任教的一年中,工作认真,责任心强,作风正派,积极主动,体现出较强的业务知识,得到全校师生的认可。具有较强的事业心和进取精神。

20xx年在我校公开招聘工作人员面试中,试讲成绩优秀。 鉴于对该同志政治思想表现,专业知识,业务能力等方面的考核,经学校行政领导班子研究决定,同意聘用其为我校体育教师。

来宾第六中学

二O一二年九月二十九日

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篇三 :关于对张定福同志的批评意见

关于对马莉同志的批评意见

洪水学区八一小学 李天龙

1.工作中存在形式主义。近年来在教学工作上思想新,方法活。对于班级管理工作经验丰富。教育教学水平不断提

高。同事中有一定威信,爱岗敬业,工作严谨认真。

2.工作中创新意识不强,有满足于现状情绪,学校发展观念有待于进一步提高。对学生的课间活动不够重视,对于小学生来说游戏活动和教育以及学习同等重要。要注重寓教于乐,劳逸结合。这样才有利于小学生健康快乐的成长。

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篇四 :对陈祖勇同志的考核评价意见

对陈祖勇同志的考核评价意见

陈祖勇同志任职以来,热爱祖国,热爱教育事业,认真学习毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,有奉献精神。作为主管教学的副校长,他能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展,能组织和指导教师开展教研活动,积极开展培优扶差辅导和竞赛辅导,均取得优秀的效果;他是教学的带头人,经常给教师传授教学经验,勇于担任县级的公开示范课和镇的公开示范课,并取得优秀的效果;他坚持教学与科研相结合,始终“以教带研,以研促教”的思路,积极组织参与和指导开展教育科研工作,并参加教改实验,开展课题研究,经常撰写教育教学论文,撰写的论文曾多次获得市、县级奖励;他教育教学能力强,善于与学生思想交流,是学生的良师益友;他教学业务水平高,工作踏实好学,认真刻苦钻研教材教法,大胆改革课堂教学结构,形成了有自己特色的教学风格;他任教的班级班风好,学风浓,做到管教管导,教书育人;他善于协调关系,促进学校的和谐发展,是一位难得的优秀教师。

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篇五 :对同志的评议意见——谭清平

汤河学校党支部党员之间互评材料

谭清平同志对第四党小组其他同志的评议:

我对李玉娟同志的评议意见:

1、 政治责任意识有待提高。

自己有高度的政治纪律性,对中央和省市区委精神理解全面、准确,但在执行上有偏差。比如,对中央反腐倡廉信心不足,认为腐败现象比较普遍,对反腐败斗争形势失去正确的判断,工作中对党风廉政建设没有予以高度的重视。

2、 民主集中制执行不到位。

表现在开展批评与自我批评时,思想有“包袱”,存在沟通少、走过场、流于形式的现象。自我批评时无所顾忌、没有保留,不怕有影响,不怕给自己找麻烦;但在批评他人时,顾忌面子,怕得罪人,怕同志下不来台,批评只是面向全体,缺乏针对性,而且批评时点到即止不够深刻,蜻蜓点水、雨过地皮湿,没有真正达到转变工作作风的目的。

我对张绍志同志的评议意见:

几年来,中职预备教育工作开展得有条不紊、有声有色,为学校赢得了很多荣誉和收益。或许也因此滋生了些许居功自傲的思想倾向,工作中存在安于现状的惰性,在其它部门需要你配合工作时也偶有畏难情绪。建议你继续 - 1 -

保持进取创新精神和服务大局的思想。

我对赵荣飞同志的评议意见:赵老师是一名老教师,教学经验丰富,业务能力强,但是安于现状,存在追求安逸的思想,没有充分发挥主观能动性表率作用,应进一步发挥好老教师“老阅历”“老经验”的作用,多提出一些对学校发展的建设性意见,积极带动周围同志,多想办法、多出谋划策,为学校的各项工作提供宝贵的意见和建议,做出自己应有的贡献。

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篇六 :同志对班子成员的批评意见

***同志对班子成员的批评意见

一、对***同志

1、工作安排有时脱离实际。统计工作千头万绪,有时由于任务繁重,有时由于时间紧迫,您在安排工作时心浮气躁,不考虑基层同志的承受能力,提出一些不切实际的目标和时限要求,以致于基层同志无所适从,不得要领,影响了工作开展,影响了群众感情。例如,今年四月份经济普查安排工作时,提出的时限要求就与实际情况有很大差距,影响了工作开展。

2、工作缺乏统筹兼顾。您作为单位一把手,对单位各项工作应该统筹兼顾,但实际工作中你只注重业务工作,对老干部工作不重视。

3、服务基层群众不到位。对乡村统计基础工作薄弱问题,基层同志反映强烈,当前基层统计工作条件差,劳动报酬不能按时解决,群众利益不能得不到维护,影响同志们工作的积极性和主动性。如今年开展农业统计报表分村起报,工作要求严,进展快,但村级统计员的报酬至今未协调到位。

二、对***同志

1、作风有些浮漂。接到工作任务,首先想到的是到时别误事,赶进度求速度,而不是精益求精求质量,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,降低工作标准,放松工作要求,僚草应付代替严谨作风,影响了工作效果。例如去年经济普查清查摸底时,局党组要求领导班子成员带 1

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篇七 :对同志专业知识和工作能力的评价意见

对 同志专业知识和工作能力的评价意见

同志坚持党提出的“育人为本,德育为先”的要求,按照全面推进素质教育的要求,积极实施素质教育,重视培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感,在教学中关注学生的全面发展、关注学生的道德成长、关注学生的心理健康、关注每个学生的发展。面向全体学生,发展学生特长,促进学生全面发展,取得了突出成绩。

该同志积极参加课程改革。按照课程改革要求,能够结合学科特点指导学生进行综合实践,为学生开设相应的校本课程、开设专题知识讲座等课外活动。

总之,该同志专业知识和能力符合高级教师相关要求并能胜任高级教师的职务。

中学 2014

年12月2日

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篇八 :关于对刘西安等同志的处理意见

中共羊山古镇国际军事旅游度假区工作委员会

督查通报 羊山古镇国际军事旅游度假区管委会

羊督通字[2011]1号

关于对刘西安等同志的处理决定

羊山镇党委、政府,景区运营管理公司,景区各项目组、办公室:

一个时期以来,羊山办事处辖区内先后发生多起到省进京非法上访、违法抢占学校等案件,给羊山镇信访稳定带来了前所未有的挑战,严重影响了羊山镇的发展环境和社会稳定。羊山办事处总支书记刘西安作为信访第一责任人,负有不可推卸的责任。

3月8日,税收办主任邵志伟中午违犯“禁酒令”,擅自饮酒。酒后,在镇上大吵大闹,不服从领导管理,与镇领导发生争吵,造成了极其恶劣的影响。

机关人员耿桂林,违规建房,多次对其做工作,依然我行我素,造成了极坏影响。

工办主任李海涛擅自违规建房,在社会上造成不良影响。

经研究,决定给予刘西安、邵志伟、耿桂林、李海涛停职待岗,并扣发一个月工资的处分。

羊山景区党工委管委会督查室

二○一一年三月十三日

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