篇一 :优秀课代表工作总结

本学期我担任了本班公路工程造价编制和公路工程施工监理基础两门学科的课代表,我深感荣幸能够获得本月的优秀课代表称号。我非常感谢我班的同学对我工作的大力配合和老师们对我的信任。

作为两门专业课的课代表,我要学习的有很多,也能收获更多的东西,所以我很乐意地去做这个工作。

要做一个好的课代表不仅仅只是把平时上课的考勤情况发送到我们学院的考勤群里就完事了,还应该帮助班上的同学们发现他们学习中存在的问题,使他们的学习更上一层楼。我作为两门专业课的课代表所肩负的责任还应该是多多调动同学们上课的学习热情和对课中课后习题的积极性。

课代表这个职务让我付出努力的同时也让我丰富的自己。因为这个工作我和同学们的关系处的非常融洽,得到了大家的一致信任。而且作为两门课的课代表让我与老师的沟通更多了,对于一个性格有点内向的我帮助很大。在与老师们学习上的提问中我学到了更多的方法和专业知识。

虽然我现在胜任着两门课的课代表并且获得了本月的优秀课代表称号,但是我在平时工作汇总中仍然有着一些有待提高的地方。作为我们班这个温馨的大家庭中的一员,我有信心在接下来的的课代表工作中努力提高做到最好,做一名更为优秀的课代表。

公造xxxx班

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篇二 :政治课代表工作报告

政治课代表工作报告

作为27班的政治课代表,对20xx年本班级的政治课做出如下总结:

首先,课上的积极程度比较不错,大部分同学都能积极回答问题,而且回答的问题几乎都能答到点子上,从而减少了老师订正的时间,为课堂节省了时间。有几个同学还经常在课余时间到老师办公室去找老师背诵。只是偶尔讨论的时候有某些同学讨论与课堂无关的话题,扰乱课堂秩序,导致课堂效率有所下降。

其次,在作业这方面,我们班交的作业速度还可以,质量也不错,有时还能提前一天交上作业,这样老师便有充足的时间给我们班批作业,从而总结出在我们班课上应讲的重点在哪。就是临近考试之前,同学们因为作业量太大,从而导致改错本交的不是很好,总是要2、3天才能收起来,但也不齐,而且质量也不是很好。但是有的同学能在写完了后自己交到老师办公室,这样老师可以当时批完了,然后告诉他优缺点。对于晚交作业这个情况,老师也在课上说了,但没有很明显的效果。

对于此次的期末成绩,不是很好,与期中成绩相差不大。很多同学都没有及格。其中主要因素是同学们自己没有努力去背,去学。由于课业量比较大,从而导致很多同学没时间去背,这也是一个原因,但是其实同学们也可以抽周末回家背。客观是我这个课代表和老师沟通,反映本班情况太少。其次是政治老师上课的时候比较严,导致同学们对政治这门功课兴趣不是很高。

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篇三 :课代表工作总结

时间真的好快啊!一学期又过了,这一学期来,我学会了很多,作为一个课代表,我要学习的有很多,所以我很乐意地做这个事。

一个生物分离与纯化技术科代表,要让老师与学生之间的沟通桥梁打开,所以需要处理好这层关系,所以,对于同学们提出的问题要尽量帮他们解决,与同学一起努力学习,创造一个良好的学习氛围。

这学期里,我能尽量和老师还有同学沟通,让每次的作业与老师讲的内容之间顺利进行,但我还需要做很多,同学们提出的问题我有时不能反馈给老师,因为老师经常很忙,仿佛只是一个收送作业的形式科代表,要尽多反映学生情况给老师。

课代表的工作很重要,这关系到同学们的行为规范,要想让别人遵纪守纪,最后我要做好这一切,成为一个守纪的学生,要以身作则,不断发现班级存在问题,与老师讨论如何让同学们拥有一个更好的学习氛围,所以记载课代表日志要全面,把点滴问题都暴露出来,这样才能更好解决问题。

现在,班级管理越来越容易,我们要和同学处理好关系,让他们能更好支持我们的工作,让每个学生能自觉学习。

所以在处理同学关系方面我还需继续努力,得到同学的信任,让人们真正感受到班规的公正公平,但由于自己的松懈,也对同学要求降低,导致一段时间班级纪律较差,我知道这样不好,所以我要改正,不能因为自己的松解而松懈所有同学,时刻保持警惕,以身作则,作为自己的每一份工作!

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篇四 :课代表工作总结

工作总结

专业:生物医学工程五年制本科 课程:卫生经济

一、 主要工作

卫生经济课相对其他的专业课来说课业任务并不重,课时较少,为期只有一个月的课在课程结束时本专业各学员均取得对了较理想的成绩。作为课代表,所做工作大致如下:

1. 作为卫生经济课的课代表,在开课前积极参加课前教学联系会,并

将会上教员所提的要求与建议及时传达给专业学员。

2. 经常主动与教员联系,把学员们的情况及时反馈给老师,同时把教

员对课程的要求和教学的想法及时传达给学员们,做好教员与学员之间的桥梁工作。

3. 帮助教员搜集学员想了解的跟课程有关的感兴趣的知识,并及时向

教员反映学员的想法。

4. 帮助教员组织专题讲座,教员多次前来为我们专业授课,做专题讲

解,帮同学们解答疑问。

二、 存在问题及下步打算

一期的工作结束,新学期的工作开始,,经过自我反思,得出如下感触:

1. 在与老师的交流中,我的沟通能力得到了提高,但还有可以更进一步的发展。

2. 因为工作的原因,与教员有过较多的交流,让自己收获了课程以外的知识。

同时关于下一步措施

1. 在以后的工作中,经常和同学们交流,及时掌握学员们的学习情况。

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篇五 :课代表工作总结

材力课代表工作总结

在我大二的材料力学课代表工作中,经历了很多,也有了很大的收获。在这个学期,我在工作方面上有一些进步。我增长了许多经验,在平时的工作中,总结了经验。平时就是帮助老师收发作业,记考勤,然后帮助同学解决学习上的困难,问题和难点。

课代表就是帮助我和大家了解前一段时间全班学习情况,特别是发现存在的问题,希望同学们从中吸取经验教训,在过去的时间中,班里的成绩总是上不去,作为课代表我有一定的责任。如:不能很好的调动同学们的学习热情,对同学的方法有一些建议:我想个人因素更多。同学们学习热情不高,对于每堂课的知识没有及时消化,总以为到考试前胡乱背一通,便可以上考场。这样不但效率低也浪费时间,我希望大家能及时调整学习方法。

在作为课代表的一段时间里,我了解到大家的时间观念普遍很差,有时对老师留下的作业竟是毫不知情,无奈便是胡乱找一本作业乱抄一气。就这样仓促完成了,结果呢?既是对自己的不负责,也是对老师的劳动成果的不负责,除了自己什么也学不到,也是在纵容自己责任心的堕落。追踪他最近的活动,无一不是因为没有合理安排是自己的时间造成的。他们基本不是奉行做一天和尚撞一天钟,就是车到山前必有路的座右铭,而这无疑是遏制大学生发展成为新世纪人才的瓶颈。也许我无力改变这一现状,但作为本科的课代表,我有责任振臂一呼,唤起大家对这一门功课的积极性,那怕只有一点点的响应。

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篇六 :数学课代表工作总结

我当选数学课代表已经2个月了,在这些日子里老师、同学们对我的工作给予了很多帮助,我对您们表示深深的感谢,谢谢您们!自从我当选数学课代表后,有了不小的压力,也是一种动力,它时刻提醒和鼓励我自觉认真地学习,数学成绩也有所提高。本学期即将结束,在这里我将本学期数学课代表工作总结如下:

在这学期里,我能积极协助数学老师进行班级内作业发放、收集和课堂纪律的汇总等工作,自我感觉还是很负责任的。

老师安排我和小翠共同担任数学课代表的工作,我们俩个人分工合作,彼此的任务变轻了,相互也增添了不少默契。每天早上,我会和小翠一起负责把全班的作业收起来,抱到老师办公室,差谁的,什么原因也会跟老师说清楚。当老师布置作业后,我怕有的同学会落下作业项目,我会主动与老师确认作业后及时抄到黑板上。老师批完作业,我会及时地抱回来并发放到同学手中。

我担任数学课代表的时间不长,工作经验不足,有待提高的地方还很多,我有信心在不断学习中以及在老师、同学们的帮助下,我定会不负众望,更加努力的做好本职工作。

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篇七 :课代表工作总结

在我大一的线性代数课代表工作中,应该算是我们班“线代火车”的“副火车头”吧!可是,在第一学期的时候,这节“副火车头”时常出问题,使得“正火车头”——线代老师时常被我所拖累,也使得许多节“车厢”——也就是同学们在整列“火车”中行动缓慢。但是在这个学期,我在这方面工作上有了一些进步。我增长了许多经验,在平时的工作中,总结了经验。平时就是帮助老师收发作业,记考勤,然后帮助同学解决学习上的困难,问题和难点。

我向来做事十分马虎,一开始觉得没什么要紧,可是后来就渐渐形成了一个坏习惯。有时一件十分重要的事我扭头就忘。比如发作业本的事情:每天的作业都要用上作业本,有时我竟然会等到放学时经别人提醒,才心里一惊:今天的作业本还没有发!只要有一天作业本没发,有一些“车厢”就会趁机罢工。这样一来,我们班的作业分就会被扣掉了,而老师看见如此多的同学不交作业,上课的精神也不打不起来,从而使这列“火车”前进的速度减慢了。这一切的错误,他们的源头都是由于我没发本。而没发本的原因,不仅是因为忘性大,还有就是没把这件事彻底放在心上。在这个学期,我主要记着发本子的事,在这件事上,还少不了同桌的帮助。课代表就是帮助我和大家了解前一段时间全班学习情况,特别是发现存在的问题,希望同学们从中吸取经验教训,在过去的时间中,班里的成绩总是上不去,作为课代表我有一定的责任。如:不能很好的调动同学们的学习热情,对同学的方法有一些建议:我想个人因素更多。同学们学习热情不高,对于每堂课的知识没有及时消化,总以为到考试前胡乱背一通,便可以上考场。这样不但效率低也浪费时间,我希望大家能及时调整学习方法。

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篇八 :数学课代表的工作总结

一、容易读错的词。

临时 邻居 弹琴 印象 小卵 熟悉 玲珑 孙悟空 辛勤 坚硬 卞

和 花冠 模样 枸杞 洞穴 煞白 浸泡 膝盖 勉强 瞭望 蒙古 处死 潜水

二、容易搞混的字。

辩辨辫瓣 诱透绣锈 陪赔部 维唯雄 惜借错 赛塞 蓬篷 纪记 密

蜜 描瞄 坐座

输偷愉喻 跨垮挎夸 级极圾 踩彩睬 距矩炬 赏常 幼幻 棉绵 趴扒 蔑茂

编遍篇骗 载裁栽戴 稍梢捎 纽扭钮 凉晾谅 带戴 浸侵 坚艰 性姓 己已

幕墓慕暮 缕楼楼 玲铃岭 慌荒谎 测侧厕 财材 需须 捧棒 尊遵 做作

三、 多音字。

处 蒙 调 便 脉 冠 抹 将 模 的 几 爪 担 载 累 喝 扎 兴 圈 重 冲 没 转 传

四、课文中的四字词语。

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