当初那个凭着一股闯劲进入军校的懵懂少年，经历了大一时的懵懵懂懂，惟命是听，经历了老班长的彻底洗脑，顿觉人生已经发生了翻天覆地的变化，做事、言语以及所谓的自我标榜，实实在在透着一股被法西斯洗脑后的热血沸腾，人称“不知道什么不知道”阶段……转眼大一的两个学年过去了，在知与不知的苦苦挣扎中，只身来到了大二，经历了所谓“知道什么不知道的年龄”，繁忙的读书计划，以及不期而遇的恋爱，轰轰烈烈从上学年烧到了下学年，依旧是不知所谓，而唯一进步的只是马克思他老人家教会的“以发展的眼光看人、看事”，所以我独守着自己的爱情誓言，任凭它沧海桑田、海枯石烂。
依旧是什么都不知道，依旧是不想什么都知道，但我却不是那么着急，因为马原上说，“社会主义初级阶段是漫长的，坚持基本路线要一百年不动摇”，未来充满了无尽的未可知，对于这一切我们无可奈何，那就走自己的路，让路自己走吧！
我适合的领域有：工商业、政界、金融和投资领域、管理咨询、培训、专业性领域
我适合的职业有：
· 各类企业的高级主管
· 总经理
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个人职业生涯SWOT分析
无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生，每个人都渴望成功，而我已是大四的学生并且即将毕业，一直也在思考自己的职业规划问题，SWOT分析无疑是一个很有力的工具，经历了这样一个自我剖析和挖掘的过程，发现自己的思路比以前清晰了，尤其是考虑问题的视角开阔了，不光是局限在对知识的兴趣选择上，更重要的是突出了自己爱好和性格特点，也就是更加全面地分析自己了，也相信这次的分析会对我未来的生活产生很大的帮助。
以下就是我的个人SWOT分析：
一、个人概况
基本情况：20xx年x月考入广西工学院，将在20xx年x月毕业。为人诚恳，性格额温和，有主见，富有创造能力，积极进取；喜欢能让自己静下心来的工作环境、安排的工作。喜欢一切有关物流方面的知识，结合所学专业及课程，本人希望从事物流、运输等相关领域的职业。
二、内外部环境分析
1、内部环境分析
优势Strengths 劣势Weakness
1. 做事比较认真、踏实，有浓厚的学习1. 性格较内向，并不善于与人交往和沟兴趣和一定的实力，尤其在物流方面有着浓通。
厚的兴趣。
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职业生涯规划自我分析小结
自我分析与自我剖析、自我研究相类似，都是一个人为更进一步了解自身，包括了解自身的优缺点，(主要是为了解缺点)，而列出的相关逻辑上的分析与对比。做出相应的分析结果，进而制定相应的对策。通过定期，或不定期的自我分析而不断的进行自我完善。 自我分析
1、职业兴趣:我是一个Doer，以实实在在地完成实实在在的事情为原则，喜欢和材料、机械过程打交道，爱好动手操作的工作，乐于使用各种工具和设备，关注各种自然原理，务实，严谨。我还表现为情绪稳定、有耐性、坦诚直率，宁愿行动不喜多言，喜欢在讲求实际、需要动手环境中从事明确固定的工作，依既定的规则一步步地制造完成有实际用途的产品。对机械与工具等事务较有兴趣，生活上亦以实用为重，对眼前的事重于对未来的想象，比较喜欢独自做事。另外你还讨厌夸夸其谈;喜欢身体力行，事必躬亲;做事有特定的目标和方向;愿意承担一定的责任。我不喜欢与人周旋，喜欢直爽，待人真诚，实在，不好个人表现;务实，节俭，注重方法和效益。
1) 我适宜的工作环境可能是：生产性部门，注重质量、实效、制度约束，任务取向性管理，时间性强，人际要求不高。
2) 喜欢职业领域：机械、电子、土木建筑、农业等。
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王 瑞 奇 同 学 性 格 测 评 分 析 报 告
分析报告
您的类型趋向为：ENFJ ( 外向+直觉+情感+判断 )
本报告的目的：帮助你开始分析真正适合自己的行业或职业。我们每个人都面临着这样一个严肃的事实：我们可能正在做并不适合自己的工作。某些特定类型的人在做某些特定类型的工作时会更加得心应手。本报告从人格类型的角度描述了针对不同个体的适合岗位特质和你的发展建议。
报告阅读说明：
· 本报告对你的人格特点进行了详细描述，它能够帮助你拓展思路，接受更多的可能性，而不是限制你的选择
· 报告结果(性格类型)没有“好”与“坏”之分，但不同特点对于不同的工作存在“适合”与“不适合”的区别，从而表现出具体条件下的优、劣势
· 你的人格特点由遗传、成长环境和生活经历决定，不要想象去改变它，但是我们可以在了解性格的基础上对某些趋向的补充和平衡，从而优化我们的决策，更有效地发挥潜力
· 报告展示了你的性格偏好，而不是你的知识、经验、技巧
· MBTI已有近70年研究和实践的历史
本分析报告包括：基本分析报告、职业发展分析报告、工作环境分析报告
一、 基本分析报告
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大学生职业发展教育学习分析及总结
目前,我国统计发现我们大学生职业发展教育存在着规划意识不强、所作规划过于理想化等缺点,院校开展职业职业发展教育可以帮助学生正确进行自我认知,提升学生的竞争力和成功机会,降低学生的离职率和就业压力。开展职业发展教育做到全程化、系统化、全员化,转变使我们大学生的思维定势。大学生活是生涯设计的最重要时期，提早开始行动，做好就业的心理与知识能力等多方面的准备，才能使你在事业上有所成就，俗语“凡事预则立”阐述的就是这个原理。当然，有生涯设计的人未必个个都能成功，但成功者一般都有明确的生涯设计。成功的人生需要正确规划，有一句话说得好：今天你站在哪里并不重要，但是你下一步将迈向哪里却相当重要。生涯设计需要有步骤有条理的进行，本章将通过介绍什么是职业规划，让你清楚自己将要做一件对自己来说多么重要的一件事情，还将介绍职业规划的原则和具体方法。通过以上知识点的学习，我们将会为自己设计一个清晰、明确、完美的人生！
大学中的我们大学生职业发展教育已经成为高校的热门话题,许多高校更是将其与提高学生综合素质,进而提高就业率和就业质量联系起来,为此开设了相关的课程,甚至有的学校将其设置为学生的必修课程。关注职业职业发展教育的大学毕业生也越来越多。但由于各种原因,许多大学生对职业发展教育的重要性和必要性认识不足,并未真正理解职业职业发展教育的确切含义和程序,缺乏规划的具体技巧,从而导致职业发展教育的应有作用不能得到充分发挥。高校大学生职业发展教育教育更有待加强。！
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分析小结
我们组的目标企业是UPS，目标职业是物流师。通过这次物流职
业就业形势调查与分析，使我更加了解物流行业的就业形势。并找出自己与物流师之间存在的差距，以及弥补差距的方法。
1、本人与物流师的差距：
（1）缺少3年以上物流数据分析与调度及部分管理工作经验。
（2）对零售业的销售模式，行业的商品管理流程，商品搭配、季节调整、流行趋势跟踪和各种物流分析技术等都不太熟悉。
（3）不能独立建立和维护公司商品物流体系，并保障公司物流管理符合战略目标的要求展开相应工作。
（4）对于 ERP 管理操作系统不能熟练的应用。
（5）分析判断能力、统筹管理能力、沟通能力和执行力稍有欠缺。
2、如何弥补差距，提高就业竞争力？
（1）实习后从事物流工作，积累经验，为目标职业做好充分的准备。
（2）多看有关零售业的销售模式，行业的商品管理流程，商品搭配、季节调整、流行趋势跟踪和各种物流分析技术等书籍，并上网搜集资料、视频。增加自己的知识面。
（3）上网多了解物流的最新资讯，多学习物流知识、分析管理体系，看有关物流战略的书籍。
（4）学习 ERP 管理操作系统。
（5）多参加活动，并组织活动，从各种活动中锻炼自己的沟通能力、统筹管理能力和执行能力。
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一、填空
1、 中国药典一般分为 _、 _、 2、 药品检验的基本程序一般为 _ _3、 我国药品质量标准分为和二者均属于国家药品质量标准，具有等同的
法律效力。
4、 药物的含量测定方法包括 法和 法，仪器分析法中最常用的
有 、 、 。
二、分析
1、硫酸阿托品的含量测定：取本品约0.4780g，精密称定，加冰醋酸与醋酐各10ml溶解后，加结晶紫指示液2滴，用高氯酸滴定液（0.1012mol/L）滴定，至溶液显纯蓝色，消耗高氯酸滴定液（0.1012mol/L）6.92ml，空白试验消耗高氯酸滴定液（0.1012mol/L）0.02ml。没1ml的高氯酸滴定液（0.1mol/L）相当于67.68mg的（C17H23NO3）2·H2SO4。 《中国药典》20xx版规定，按干燥品计算，含（C17H23NO3）2·H2SO4不得少于98.5﹪，通过计算判断该样品的含量是否符合规定。
2、以你在实习工作中检出的一次不合格药物为例，分析你对药品检测重要性的看法
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一、个人概况
基本情况：20xx年x月考入上海应用技术学院，将在20xx年x月毕业。为人诚恳，性格额温和，有主见，富有创造能力，积极进取；喜欢能让自己静下心来的工作环境、安排的工作。喜欢一切有关计算机方面的知识，结合所学专业及课程，本人希望从事自动化，电子，电气设备以及计算机控制系统设计、协调，运行等相关领域的职业。
二、内外部环境分析
1、内部环境分析
优势Strengths
劣势Weakness
1. 做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣和一定的实力，尤其在计算机方面有着浓厚的兴趣。
1. 性格较内向，并不善于与人交往和沟通。
2. 乐观积极的生活态度,善于发现事物和环境乐观积极的一面。
2. 办事不够细腻，有时考虑问题不全面。
3. 富有极强的责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作。
3. 做事不够果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。
4. 对一切问题有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚，并喜欢思考问题，有一定的分析能力。
4. 组织能力和管理人员的能力和经验欠缺
5. 有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互能力强。
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