篇一 :校园新闻写作范文2

字字珠玑是“百灵”,唇枪舌剑逐八强

“论天论地论事,辩是辨非辩理。”湘潭大学第十四届“百灵鸟”辩论赛初赛在4月11日和12日两天在学生活动中心举行,初赛将角逐住前八强,便取得晋级半决赛的入场券。

湘潭大学“百灵鸟”杯辩论赛旨在促进学术交流,增强思辨力,也是对大学“独立之精神,自由之思想”的传承与发展。同时也为了各院相互了解和沟通的桥梁。辩论赛采用单场淘汰制,由抽签决定十六支队伍的正反双方和辩题。

4月11日,初赛第一场由正方哲学与历史学院对阵反方旅游管理学院。双方围绕“大学生在校期间创业的利与弊”展开精彩辩论。游管理学院艰辛的击败了哲学与历史学院,旅游管理学院四辩李维畅囊括“优秀辩手”第二场正方法学院与公共管路学院就“历史影视剧可否戏说”这一话题,针锋相对,慨激昂地阐述了论点。双方势均力敌,比赛精彩异常。最后正方法学院险胜,而“最佳辩手”则由反方三辩刘凡磊获得。

下午比赛同样为观众们奉上了一道“思辩”的绝妙盛宴。下午第三场正方化工学院与化学学院针对“社会改革到底应该立在破前还是破在立前”这一现实问题展开激烈对决。化学学院获胜赛的获胜,正方化工学院三辩朱里宁获得“优秀辩手”称号。第四场正方信息工程学院与反反复文学与新闻学院就“地震废墟上更因该重视文化基础设施建设还是更因该重视生活基础设施建设”展开。最后反方文学与新闻学院三辩孙阳获得“优秀辩手”称号,正方信息工程学院获胜。 4月12日,初赛最后四场依旧精彩无限。初赛第五场反方兴湘学院在辩题是“高薪能不能养廉”扬长避短,攻击力强获胜,以绝对优势击败材料与光电物理学院。“优秀辩手”是反方三辩尹祎星。第六场由正方外国语学院对垒反方成人教育学院。双方就“大学生使用信用卡利大于弊还是弊大于利”展开讨论,最后外国语学院稍占上风获胜。由于双方辩手表现都比较平均,所以第六场不设“优秀辩手”。 第七场正方数学与计算科学学院与国际交流学院“性格能不能决定人的命运”展开辩论。国际交流学院因临场经验不足负于数学与计算科学学院。正方四辩蔡振男获得“优秀辩手”称号。第八场比赛也是精彩非常。由上届“百灵鸟”辩论赛冠军商学院对阵职业教育学院。正方商学院轻松取得胜利,三辩丁可获得“优秀辩手”称号。

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篇二 :大学校园新闻写作培训

一、新闻结构 新闻写作培训 纲要:新闻结构、范文分析、任务安排、

⑴标题:

最好不要单纯“××班举行双学小组活动”、“××班团日活动成功举行”,可以选择加一些前缀点明主题

例如:红色十月 缅怀先烈——化学与材料工程学院高材111主题团日活动 总结经验 畅想未来——化材学院无机功能材料101班主题团日活动 夕阳依旧 美丽敬老院之行——Y材料高分子团日活动 安全安全意识伴我行,幸福生活在身边

注重点滴 共建快乐“大本营”(生活委员会议)

⑵正文:

一般三到四段,讲究真实性、简明性

二、范文

范文1:团日活动

一般模式:

总结经验 畅想未来——化材学院无机功能材料101班主题团日活动 第一段:2月22日晚6:30,化学与材料工程学院无机功能材料101班于闻到楼2405教室开展了以“回顾寒假社会实践”为主题的团日活动。

第二段:大学生在学习生涯中亲近社会、了解社会的途径之一是开展寒暑假社会实践。团支书卢睿说:“大学是人生的关键阶段,大学生要成为未来自己的主人,主动深入实际、深入社会是必不可少的。”随后他用PPT展示了包括“调查张家港地方新农村建设中还未解决的环境问题”在内的三个优秀寒假社会实践案例,并邀请开展社会实践的同学分别上台讲述了他们的实践经历。

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篇三 :校园新闻通稿写作纲要

校园新闻通稿写作纲要

1.准确把握一手资料:包括背景材料、发文等多方面资料,是写作新闻通稿的前提。

2.亲临现场实地采访:亲临现场才能保证新闻的真实有效,因为现场总是与预定计划有所变动和调整。要实地采访,不能想当然,随意编造,这样是对被采访者的不尊重和侵权,对读者也是一种欺骗和愚弄。

3.突出重点言简意赅:与主题无关的事项不要写,多余的修饰词语不要写。

4.谋篇布局灵活处理:对背景材料、新闻采访等材料要进行整理,根据格式和结构进行合理安排,比如通稿的背景介绍可以在开头也可以在结尾还可以融入文章中,这个要视情况灵活处理。 5.仔细修改认真推敲:写好一篇文章之后,要反复推敲,看是否有语病,有常识性错误。特别是需要查阅工具书的一定要查阅,不能凭经验,武断地下结论。这既是对自己的一种提升也是对读者的一种负责。

格式:

1. 标题三号字体、黑体、加粗。

2. 正文小四、仿宋或宋体。

3. 行间距1.5倍,首行缩进两字符。

一篇完整的新闻稿,一般包括标题、导语、主题及结语四部分。

一、 活动类

活动类的新闻稿就必须体现校园文化气息。

A、一般结构:

第一段写导语、主承办单位、参与人员;

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篇四 :消息写作及范文

新闻稿 新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道,以公布有新闻价值的消息。通常会用电子邮件、传真、书信(电脑打印)形式分发予报章、杂志、电台、电视台(电视网络)、通讯社的编辑,亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。不少新闻稿是通知各大传媒有关记者招待会的消息。新闻稿异于新闻,新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写新闻的稿件

1、新闻要素:不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)

2、新闻构成:题、文、图、表。

3、题:简要、突出、吸引人。

4、文:导语开宗明义,人事时地物。

5、主体100至150字:深入浅出,阐扬主旨。

6、 结语:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预告下阶段活动。

7、图:视需要加入有助于读者理解的图片。

8、表:视需要加入有助于读者理解的表格。

9、写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。 写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应

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篇五 :校园新闻稿写作规范

校园新闻写作规范

会议类新闻稿写作

会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨,语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。

这一类新闻稿的结构一般是:第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段,理清会议的程序;第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。 写这类新闻稿时,必须注意一下几点:

1、标题要恰当,符合会议的规格

校园内的会议很多,类型也很杂。参与对象很不固定,有的会议纯粹是几名学生的会议,有的是学生干部的座谈会,还有的是党政机关的会议,比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。不同的会议,写的通讯稿不同,首先就体现在标题上,会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上次有一篇关于EOC学员学习党代会精神的通稿,初稿的标题为“我校召开‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’”,这个标题表述上并没有错误,但对于校内通讯稿来说,这个标题有点名不副实了。这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会,虽然很重要,但用“我校召开”似乎还不准确。后来,我建议改成“校学生会举行‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’”,我还是斟酌再三,因为未能体现校团委的作用。最后,领导的意见是修改成“EOC世纪精英学校举行‘学习第六次党代会精神座谈会’”,因为EOC是校团委、校学生会举办的活动,以此为主语,就很好地突出了这两者,又使标题不会言过其实。

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篇六 :校园消息新闻范文

              校园消息新闻范文

“校园杯”足球赛战报:电气V.S.设艺

      4月29日,“校园杯”小组赛拉开帷幕,在首场比赛中,我院以6:2的比分大胜设艺,取得开门红。

12:40比赛正式开始,一开场,我队就打出了气势,一连几波攻击都给对方球门造成了很大的威胁,一时间设艺门前险情不断,幸好守门员表现出色,在开场几次扑救展现了较高的水平。但终究是实力相差悬殊,在顶住开场15分钟的强攻之后城门终告失守,之后双方你来我往,进球如梅花间竹,上半场结束,我队以4:2暂时领先。下半场,我队换上几名替补队员以锻炼新人,培养后备力量。由于在上半场双方都消耗了大量体力,下半场比赛激烈有余,精彩不足,我队抓住对方失误再下两城,最终以6:2的比分大胜设艺,取得小组赛的首场胜利。

“校园杯”足球赛战报:电气V.S.机械

5月8日下午,“校园杯”足球赛小组赛再赛一场,继首战6:2大胜设计艺术学院后,本场电气学院足球队又以6:0的绝对的优势大胜机械学院足球队,取得两连胜。

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篇七 :大学校园新闻稿的写作方法

新闻稿的写作方法

一、新闻稿的六要素和五部分

六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

五部分:标题、导语、主体、背景、结语

学生会新闻稿:时间 地点 人物 事件 效果 影响 三段 标题 落款

二、报道新闻的文体 新闻稿、通讯稿、评论稿

1、晚19点15分——A、精确到时 B、晚七时or19点

2、院学生会——我院学生会

3、领导介绍——头衔+人名,例“电子科技大学电子工程学院分团委委记xx。学生会主席团、各部部长、副部长——不要出现人名。

4、常用称谓——教学楼A、B、C。科C216 。电子科技大学清水河校区运动场、篮球场、网球场、风雨棚。

特点:

(1)内容真实,事实准确。

(2)要迅速及时,有时效性。中午的活动晚上交,晚上的活动第二天中午之前交。

(3)简明扼要,篇幅短小。(300字)

1.标题

(1)多行标题(活动的决赛,人物专访)

(2)单行标题 (前阶段的活动)

如何写好新闻稿

第一、积累新闻素材。

第二、选好新闻题材。

第三、找准新闻角度。角度,是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度,是我们认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明我们处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。

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篇八 :校园新闻稿(通讯稿)写作方法与技巧

冶能编辑部工作手册(2011-20xx年度)

校园新闻稿(通讯稿)写作方法与技巧

一、定义:通讯稿,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。

二、格式:“三段式”写法。

(1)标题:高度概括活动内容,使读者一目了然。

副标题:辅助作用,进一步解释活动内容。(必要时可增加,不常用)

(2)第一段:说明活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物(领导、嘉宾)及活动开展的目的。(叙述顺序无固定,条理清晰即可)

要求:信息全面、准确(特别是人物称谓)。

(3)第二段:介绍活动开展的过程、主要流程。充分表现活动的精彩和成功,语言尽量简洁生动,内容全面。

要求:条理分明,思路清晰,内容简洁。(活动内容多少由活动流程决定,多则另起一段)

(4)第三段:简要总结活动的意义、影响。

要求:总结性语言要与活动内容相符,积极向上。

三、注意事项:

(1)人物称谓:

校党委xxx(副)书记;xxx(副)校长;校长助理xxx;校团委xxx(副)书记;

院党委xxx(副)书记;xxx(副)院长;院团委(副)书记xxx老师;院学工办(主任)xxx老师;

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