篇一 :在探索中成长

在探索中成长

“会当凌绝顶,一览众山小”。面对着人生道路我充满了自信,在青春号角声中,我早不断探索着,在不断成长这。我坚信在探索中成长的我们,只要拥有坚强的意志就一定能攀登人生的高峰,欣赏山下广阔无垠的美景。

夜,静静的,我的手拿着笔如同演员一般在书桌台灯的灯光下舞蹈着,作业也在舞蹈的身姿舞动下一页一页地减少着。美丽的身姿在台灯下舞动,实在是美极啦。笔和手在舞动着,无好像忘记了世界,忘记了自己。眼睛如同磁石一般山下吸引着,我尽力睁大眼睛,在题海中探索这,可是不久之后眼一黑,一切都停止了——我进入那梦乡。。。。。

如今中考将至,学习节奏紧张起来,曾经极度顽皮的我竟能安稳地坐在书桌前一丝不苟地探索着,任凭那手在舞台上舞蹈,曾经调皮捣蛋的我竟变得沉稳了,我开始硬着头皮去面对那层层不变的题海,日日夜夜,一题,两题,三题。。。。在探索中成长我努力前行,高唱着人生的奋斗之歌。我脑海中坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”对呀只要不断努力,勇于探索,那么才能让青春的源泉迸溅。

努力,探索成了我的代名词,日日夜夜,三年一晃而过,我成长着,我不断探索着,我在青春阳光的照耀下不断努力着,血丝布满我的眼球,手也因酸痛无法写字,脑子里因压轴题破解不了而涨得难受,可不知何时灵光一现,压轴题正如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”在我勇于探索的热情中引刃而解。一丝无法形容的轻松和愉悦涌上心头。

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篇二 :作文 在探索中成长 分析及例文

作文题目分析—在探索中成长

4 月28日西城初三一模题目露出“庐山真面目”,题目类型还是命题作文(半命题、全命题),实际上作文类型可以为话题作文、材料作文等。命题作文是北京中考、一二模重点考场的题目类型。题目是《在探索中成长》,看到这个题目,西城的初三孩子们是否能够联想到与20xx年中考题目《好奇》,还有学生们常常练习的题目《发现》、《看见》等。

《在探索中成长》题目由词组变为短语,这个题目由原来的《在____中成长》有异曲同工之妙,只不过这次的题目给出了“探索”二字。为了更好地帮广大同学学习,我在这里做了此次分析,欢迎大家学习。

分析 推敲两个关键词

【探索】――这是全文的灵魂所在。“探索”的意思是“多方寻求答案,解决疑问”。 “探索”,在探索的道路上,不要希冀有平坦的路可走。荆棘丛生、险象环生,这是有所建树的人在探索的征途上的必经之路!建议写励志类的内容,如写其他类型,也是可以的,但写作过程中在语言表达上提高了难度。

【成长】――并非关键词,但是文章的结尾部分需要点题、升华主题的点。比如:在成长的路上理想的山岗在呼唤,只有努力去探索。联系自己的实际,合理升华中心。

《在探索中成长》这篇作文,最大的难点是审题,考查一个孩子的分析能力,若孩子们在看到题目之后能做到多维度的进行分析,将其一个非常“文艺”的标题分析到平时孩子擅长的写作范围,余下的立意、选材、布局、表达,思路能清晰一些。

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篇三 :在探索中成长

在探索中成长

爱迪生在探索中发明了电灯,牛顿在探索中领悟了万有引力,居里夫人在探索中成功提取了镭……探索,给人动力,使人成功。它不单单体现在科学上,在我们日常生活学习中也是如此。暑假里发生的一件小事,让我深深感受到了只有在探索中才能得到成功,只有在探索中才能得到成长。

那是去年暑假,我和爸爸妈妈决定去百里峡游玩。车上,我们有说有笑,我一边哼着小曲,一边用相机抓拍路边美丽的风景,心里美滋滋的。一个多小时以后,我们到达了此行的目的地—百里峡。

趁着爸爸去买票的当儿,我跑去看百里峡的简介。“百里峡是国家5A级景区,全长105华里由三条峡谷组成。。。。。。百里峡天梯共2800阶,全长1200米,相对高度270米。。。。。。”我被这些惊人的数字触动了,在好奇心的驱使下,我决定徒步上山。

百里峡两侧高山耸立,山脚下清泉长流,空气十分清新凉爽,让人心旷神怡。

过了一会儿,我们到了天梯的脚下。向上望去,看不到边际。我信心十足地对爸爸说:“爸爸,您放一百个心,我今天一定要爬上山顶!Let's go!”做了一个颇为时尚的动作,我便一步三个台阶地往上蹦。一边不时地和同行的一个阿姨带来的一只棕色的小宠物狗嬉戏,一边摆出各种姿势让爸爸帮我拍照。

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篇四 :20xx年语文一模好作文(在探索中成长)

在探索中成长

一六一中学 初一(1)班 刘子鉴

儿童时期的我在步履蹒跚的行走过程中成长,而如今青年时期的我在奇妙的化学世界中探索并获得新知。

化学课上,同桌的一次误操作,将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中,满试管的幽蓝色固体让我和同桌不知所措。这时,老师走了过来,在试管中滴了两滴稀盐酸,蓝色固体好似融化一般融进了水中。这个现象引起了我的好奇,心想:先不急着问老师,自己去探探究竟!

回到家,我上网得知这个反应类型叫做复分解反应,它在生活中应用广泛,如去除茶壶表面的污垢、水碱之类。我觉得化学世界的大门已渐渐的向我打开了,而我又一次获得了新的知识。

我猛然想起厨房里的那把布满水垢的水壶!我飞速冲到厨房,抄起水壶和醋瓶便开始了我的“探索”。我先用清水冲洗水壶,再用手捧住一点白醋,反复用手擦拭,看到水壶渐渐褪去白色的外衣,露出光亮的银色“皮肤”,心中的自豪感油然而生。我便又加了把劲儿,使劲擦拭水壶,手上有阵阵热感,我以为是“摩擦生热”呢,便没在意,一个猛子扎进能力提升后“自豪”的海洋中了。

日子一天天过去,我也终于在学校学到了复分解反应。一天老师留的作业当中,有一道难题我挠破头皮也没有想出来,关键就是要求要反应放热。我看着那把水壶,想起擦水壶时的阵阵热感??顿悟,复分解反应中的中和反应是放热的,我按捺不住心中的喜悦,提笔飞速地写出了答案。

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篇五 :在探索中成长 20xx年西城区一模作文范文

在探索中成长 20xx年西城区一模作文范文

在探索中成长

当人们陷入重重困难、无计可施地准备放弃的时候,当植物感染病菌、致残叶败毫无生机将要枯萎的时候,只要心怀一个信念——“一个苹果正等待着我!”保持探索的精神和不懈的探索,就可以在探索中获得成长,再现重生。

科学的探索之路充满曲折与荆棘,探索的过程也就无比艰辛,唯有具备坚强的意志、超人的毅力和博大的胸怀者,方能在一次次的失败与挫折中不断完善,最终走向成功,获得成长。

爱迪生发明电灯的故事就是很好的一例。他为了寻找做灯丝的最佳材料,曾经做了无数次实验,他用过普通的金属丝线,还用过其他许多材料,可结果都归于失败。有些人因此而嘲笑爱迪生,认为他做了这么多实验,一点价值也没有。而他却Q坦然地笑笑说:“这些实验的价值就在于告诉后人,这些材料都不适合做灯丝,可以使后人避免重复失败,这离成功不是更近一步了吗?”的确,生活中任何一次探索,都是创造力的一次成功,都是一次快速科学的成长。

不仅科学的探索如此,其实做任何事情都是这样。

还记得19xx年一个叫蒙特卡洛的地方吗?还记得萨马兰奇向世人宣布结果的情景吗?还记得澳洲人喜极而泣,紧紧拥抱的情景吗?还记得12亿中国人当时的极度失望吗?一个即将到手的苹果就这样突然坠落了。自从19xx年北京申奥败给悉尼后,国人便刻骨铭心地记住了上面的每一个细节,我们不得不承受这失败的打击。但是,失败没能冷却中国人的申奥热情,挫折没能阻止龙的子孙探索的步伐。正视失败,勇于探索,不屈不挠,正是中华民族的优秀品质。中国人在知道20xx年奥运会主办权的“苹果”不属于自己后,保持者探索的精神,移动攻城木梯,目标指向20xx年奥运会主办权这只“苹果”。我们卧薪尝胆,完善自己,扛起“新北京、新奥运”的大旗,终于在20xx年圆了申奥梦。回顾昨天,在19xx年的“世纪申奥”活动中,悉尼、北京还有那属于全人类的奥林匹克,其实都是赢家! 失败后的不断反省,不断探索,使我们摒弃了浮躁和对形式的过于专注,走向了成熟。最终我们不仅赢得了20xx年奥运会的主办权,而且还使中华民族的自信心空前高涨,中华民族的凝聚力空前增强。中国,这个名字,在成长的路上,走出弯路,得到快速成长,距离中国梦更近了一大步。

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篇六 :20xx年语文初三一模好作文(在探索中成长)

在探索中成长

铁二中 李畅

人的一生,就是在不停的探索。而我,就在对事物的探索中逐渐成长。 说起第一次探索,要追溯到幼儿时期了。那时候的我也就六七岁,对于穿衣服这件事非常困惑。因为我不止一次将衣服穿反。为为了不再穿反,我那还未成熟的大脑就开始思考如何才能穿对。于是,我便开始探索。我将我的两件衣服一正一反铺在床上,然后一件一件地试。第一次,衣服的正面对着我,所以穿上后照镜子,我很悲催的发现我穿反了。于是我再穿上那件背面对着我的衣服,发现镜子里的我衣服是正着的。这次探索。让我得到一个衣服永远不会穿反的方法:穿的时候,让衣服的背面对着我。

第二次探索,是有一次去海边玩。去过海边的人都知道,穿着拖鞋走在沙子上真的非常不舒服,因为沙子会进到拖鞋里,非常磨脚。我当时被磨得非常不悦,想去海边洗脚。可沙滩上半段离海边很远,于是我就想,为何不将海水转移到这边的沙滩上呢?于是我便开始探索。先开始,我将装沙子的桶拎到海边,装满水再拎回来。但我发现这样不仅耗时长,而且水少。我仔细的想了想,忽然想到了一个现象:踩在沙滩上,脚印出往往会冒出来很多海水。于是我便用脚划了一小片沙滩,然后将沙子全部挖到旁边。接着我再在里面用力的踩,水就一点一点都冒上来了。不到十分钟,我划的这片小沙滩就全部灌满了水。这池子便成了众人的“洗脚池”。这次探索。让我得到了经验:永远都不要忽视身边最微小的细节。

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篇七 :20xx年语文初三一模好作文(在探索中成长)

在探索中成长

三帆中学 初三3班 杨家祺

我坐在电脑前,一次次地按着回放键。叶甫根尼·基辛坐在一架钢琴前,弹奏着,弹出的声音是那么动听,粒粒饱满,如一颗颗珍珠滑落玉盘。这美妙的声音究竟是如何弹奏出来的呢?我思索道。

晚上,我躺在床上久久不能入睡。那一串串灵动的音符一直萦绕在我耳边,久久回荡。我不自觉地从被子里伸出手来,想象着空中有一排键盘,弹了起来。“要想弹出那样的声音,把指尖的力度加大一点怎样?”我试了试,但脑中想象的声音太沉了。“那轻一点呢???不行,那样的声音软绵绵的。”就这样,边想边弹着,我渐渐进入了梦乡。

第二天清早,我便爬了起来。脑子里第一件事便是要上琴试一下我昨晚想出的两种弹法。于是我找到几张废报纸团成团儿,塞到父母卧室门的门缝里,然后打开琴盖,坐在钢琴前开始我的“研究”。果真,昨晚所想的两种弹法一种太沉,一种太软。但我并不灰心,而是从最枯燥的音阶开始练习,想办法弹出那种理想的音色。不知不觉间,太阳光从琴外沿缓缓移动到了琴中央,我仍是没能琢磨出那神秘的声音是如何弹奏出来的。

中午吃饭,母亲看着“停碗投箸不能食”的我,微微笑了。她说:“孩子,妈妈是做研究的,在研究一个问题的过程中有两个要素最重要,你知道么?”我困惑地摇摇头。“是好奇心与耐心。好奇心促使你开始探索,而耐力则会将你带到真相的彼岸。”

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篇八 :小升初作文:在探索中成长

小升初作文:在探索中成长

小升初作文:在探索中成长

从小到大,我一直在不断的探索。从那时的一无所知,到现在的几乎样样精通,都是我再成长中不断探索的结果。

好小好小的时候,刚刚学会走路的我迷迷糊糊的走到了阳台。望着宽敞的外面,一草一木都深深地吸引着稚嫩的我。将头往外一探,“碰”的一声将我吓了一跳,二头上却也火辣辣的同。我“哇”的一声就哭了起来。妈妈闻声赶来,将我抱在怀里,一边拍打着什么透明的东西,一边说:“打这个玻璃,让他不听话,还撞了人。”我立马就不哭了,不是因为妈妈责怪了那个叫玻璃的东西,而是对这个叫玻璃的东西产生了好奇。我伸出手摸了摸妈妈刚才那手拍的地方。也就是这成长中的第一次探索让我认识了玻璃这个东西。

小学五年级的时候,学校的劳动技术科开始让大家在学校的小院子里种些蔬菜瓜果之类的东西。当时的我对养植物这类的常识完全不懂,我不知道什么时候浇水,不知道它的生活习性。于是我借助了网络。在电脑上我找到了所有我想要的答案,也正是着探索的欲望让我感受到了探索的乐趣。在探索中成长,让我在生活中感受到了无限的快乐。

初二的制作课,老师让大家学习电焊。看着奇怪的焊接工具以及电路板,我整个人都傻了。因为我完全不会操作这些东西。经过一整节课的耐心摸索,我找到了使用的方法和诀窍。正是这一次的探索,让我知道了“功夫不负有心人”的道理,也让我明白做任何事都要探索。

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