工作经历证明书
兹证明，本单位___________员工，男，于_________年____月____日出生。身份证号：_________________________________。
于________年____月____日至__________年____月____日___，在 ___________________________________________单位从事_____________________工作。
以上经历表明该员工经历过该工作。
上级评语:
__________________________________________________________________________________________________________________
单位盖章：
填表人签名：
填表日期：
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工作经历证明书
兹证明，本单位 同学，男，于 年 月 于_______年____ 月____ 日至_______年__ __月__ _ _日，在 ___________________________________________单位从事_____________________工作。
单位盖章： 日期：
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2015个人工作经历范文
第1篇：个人工作成长经历范文
本届学生会在成立之后，在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下，紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作，充分发挥学生会"自我教育、自我管理、自我服务"的工作职能，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩，现就即将过去一个学期的工作总结如下：
一、贴近学生生活方面：
结合我校实际，在新老校区以问卷调查的形式进行一次"学子之声"专题调研，以座谈的形式举行了"学生会与你面对面"，对于从中反映出来的问题，学生会及时做了总结，并向各有关部门做了反映，都得到了不同程度的解决。通过这些活动，拉近了学生会与同学们之间的距离，增强了同学们对学生会的了解、信任与支持，同时也增强了学生会成员的责任感。
二、学风建设方面：
组织举办首届"新科杯"英语之星大赛，在此次活动中也加强了与外校学生会的联系。协助团委举办了XX年第一期成长论坛，并多次组织英语四、六级知识讲座，从中调动了同学们学习的积极性，有力的促进了学风建设，为在校学生营造了良好
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抓落实、求实效、重过程、现特色
——永嘉县第二职业学校学生管理工作经验介绍
近年来，我校高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，努力实践科学发展观，围绕育人中心，着眼于服务学生健康成长成才的需要，着眼于服务永嘉全面建设小康社会的需要，求真务实，与时俱进，在创新上思考，在务实上着力，在继承中发展，在改革中提高,把学生管理工作作为学校工作的生命线来抓，不断增强学生管理工作的时代感，提高工作的主动性、针对性和实效性。
一、领导重视，做好落实
学校领导的重视是加强学生管理工作的重要保证。在长期工作实践中，我校坚持育人宗旨，以为社会主义现代化事业培养合格建设者和可靠接班人的高度责任感，始终将学生管理工作作为贯穿学校一切工作的主线，全面坚持德育工作为首位，认真抓好落实。
(一)建立健全领导体制，做到组织落实
学校把德育工作列入党政工作的重要议事日程，定期研究学生管理工作，党支部发挥政治核心作用，加强对学生管理工作的领导，建立健全了学生管理工作领导体制。
学校成立了学生管理工作领导小组，负责学校德育工作，金秀容校长任组长，赵崇真、徐强副校长任副组长，学校办公室、学生处、团委、教务处、科研处、总务处等单位负责人任成员，办事机构设在学生处团委，负责确定学生管理目标和规划，对学生管理工作做系统部署，对工作进行指导、研究、协调和检查，全面贯彻和实施德育大纲。
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学生干部交流经验
尊敬的老师、各位同学大家好：
我是来自管理工程分院学生会主席XXX，今天我很高兴可以代表管理工程分院学生会以及学生干部跟在座的各位老师、同学做一工作经验探索。学生会作为一个自我管理、自我服务的学生组织，承载着丰富校园生活，引领校园文化，服务广大师生的重要职责。我们工作的质量将代表着广大同学的利益，尽心竭力地服务同学，坚持不懈地引导同学，全面有效地发展同学是我们肩负的责任。下面，我就以下几个具体方面跟大家进行交流探讨。
第一，做为学生干部我们一定要尽职尽责的做好自己的本职工作，任何事情都要以身作则，起好带头作用。只有这样你才能够让别人信服你，如果连你自己都无法要求好自己，又怎么能管理好别人，让别人听从你的安排。
第二，在管理学生会时候，我发现学生会各部门一定要把各自的职能明确划分好，让大家明确自己的任务，提高团队精神，防止各部门的权责模糊，造成各部门相互推卸责任。在举行某项活动时，我们可以把任务划分的更加详细，确切的落实的每个人身上，当某项工作出项错误时，我们可以直接找到负责此项工作的人，对其进行调整。
第三，在你把某项任务分配到某个部门或者某个人的时候，他们可能会听从工作安排，但是比较难的就是尽心尽力，有时候大家会把一些个人情绪掺杂到工作中来。比如，对你的有某些意见，凭什么把工作交给我啊，这项工作这么难让我怎么做啊，稍微应付下就好了，不
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抓好学生管理工作 提升学生综合素质
教育科学系
教育科学系在学校各级部门的大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，紧紧围绕学校的中心任务，以培养全面发展人才为己任，注重青年学生整体素质的提高。全系学生思想稳定、精神面貌积极健康、生活态度乐观向上，我们在各方面都取得了显著成效，，获得以下荣誉：学生社团——阳光心理服务中心荣获河南省优秀社团；贾绪云同志荣获“全省团干部读书学习交流活动先进个人”称号；黄俊同志荣获焦作市暑期社会实践先进工作者；心理咨询0701班满江玲同学的《龙虎斗》在河南省第十一届科技文化艺术节校园征文比赛中获记叙文类一等奖；在第七届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛中，教科系学前0801班郭爱丽同学的《社会信任问题调查研究》作品获得鼓励奖；学前0702班耿晓莹同学荣获河南省第三届大学生职业生涯规划大赛就业篇三等奖；心理0603班代国奎同学荣获焦作市20xx年焦作市“十佳志愿者”；共青团工作和就业工作在20xx年度考核中均名列第一。现将我系在学生管理方面的一些做法和体会与大家分享。
一、 以“三联系”为抓手，开创学生思想教育新模式
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范文一、优秀大学毕业生主要事迹 我是毕节学院物理系07级本科班的毕业生罗永鹏，这次很荣幸被评为“优秀大学毕业生”。我感到非常高兴，也非常感谢我的老师、同学对我的信任和认可，四年的大学学习生活即将走近尾声，四年来，我每一步都走得踏踏实实，并收获了辛勤耕耘的累累硕果，现将本人的主要事迹汇报如下：
一、思想方面
我不断提高自己的认识，提升自己的觉悟，树立了良好的人生观和价值观；热爱祖国拥护中国共 产 党，永远保持与时俱进；积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国和振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想和奋斗目标的进步青年学生。
我在积极要求进步的同时，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“八荣八耻”，一进大学我就写了入党申请书，积极递交思想汇报，向党组织靠拢，通过一系列的考核，我真正成为一名中共党员，让我深刻地体会到从一名团员通过考核成为一名党员因具有的优良品质。我经过几年的历练，逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕业生。同时也真切地感觉到了自己所肩负的责任和历史使命。几年里我不但学到了许多书本上的专业知识，也经历了无数次的考验、挑战和历练，锻炼了自己的社交、组织和表达能力。
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教学工作经历证明
兹证明本单位×××同志，籍贯：云南××；性别：×，于×年×月出生，身份证号码：×××。大学本科学历，数学教育专业。 20xx年9月至今，在××县××中学从事数学教学工作×年，该老师在我校任教期间能履行教师岗位职责，顺利完成教育教学工作，教学效果明显，教学成绩突出，具有较好的教学经验和教学基本技能。 20xx年9月至20xx年7月担任两个毕业班数学教学任务，此期间，更是兢兢业业，认真备考，付出自己大量业余时间加强学优生的辅导，教学深受学生的喜欢，在20xx年的学业水平考试中，××老师任教的两个班级的数学成绩稳中有进，其中××同学以90多分的优秀成绩，超出预定85分的目标。
以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历，符合应聘条件。
特此证明
××县××中学 20xx年×月×日
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