篇一 :大学生村官鉴定材料

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大学生村官鉴定材料

大学生村官鉴定材料

一、张晓明同志的基本情况

张晓明,女,汉族, 19xx年6月6日生,常住地:鄂伦春旗,大学文化,20xx年8月参加工作,现任大杨树镇桥南村村主任助理。

二、该同志在任职期间表现情况如下:

(一)能认真学习贯彻党的十七大、十七届四中全会精神,认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策,努力实践“三个代表”重要思想,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。政治立场坚定,党性强,理想信念明确,思想纯正,有较强的事业心和职业责任感。

(二)作风优良,服从组织,服从领导,团结同志,具有较强的组织协调能力,无论是在工作、生活还是学习中,都能以身作则,为单位同志作出了表率。遵守党纪国法和大学生村官的各项纪律要求,纪律性很强,清廉廉洁,未发现违法违纪行为。

(三)在虚心向老同志学习的同时,创造性地开展工作,利用其知识优势,很大程度上实现了村内办公自动化,同时该同志工作勤勉,脚踏实地,能够圆满地完成了各项工作任务,受到了领导和同志们的一致好评。在桥南村任职以来取得积极有效的主要工作有:

(1)积极参与村委调节村民矛盾,处理村务工作中,协助村主任编写党建资料,整理档案,/fanwen/1600/记录民主生活会议内容,认真对待领导交代的工作任务,当好村主任的得力助手,协助执行“三会一课”制度,及时将各项会议记录、台帐补充和完善;定期走访党员、群众,了解村民生活情况、思想动态,帮助他们解决生产生活中遇见的困难。

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篇二 :xxx大学生村官政审材料

关于xxx同志政审的材料

Xxx,男,xxxx年xx月xx日出生于xxxxxxx,汉族,xxx年毕业于xxxxx,xxxx学历,同年通过招考成为一名大学生村官,现任xxxx村主任助理,通过两年多基层的锻炼,该同志思想更加成熟,人生修为更加炼达,表现出较强的政治业务素质和综合实践能力。现将该同志的思想动态和工作生活情况做如下鉴定:

该同志的学习工作经历

Xxx

Xxxx

Xxxxx

一、思想方面

该同志自从到村任职以来,勤勉尽责,热情服务,团结同志,政治立场坚定,党性原则强,宗旨意识牢固,平时坚持学习,严格要求自己,主动学习党和国家关于农村发展的方针政策,认真学习贯彻党的十七大、十七届四中全会精神,不断提高政治理论水平和自身素质,对新形势下的农村基层工作有了更新的认识,端正了在基层工作中的思想态度,有较强的事业心和责任感,树立了正确的人生观、价值观、世界观。在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致,作为一名大学生村官能够服从镇党委、政府的统一安排,积极调整心态,适应基层工作,服务基层。

二、工作学习方面

工作两年多来,该同志从对基层工作的迷茫过渡到熟悉并掌握了基层工作的方式方法,虚心向老同志学习,利用知识优势创造性的开展工作,对所任职村的发展方向也有了一些思考,结合任职村蔬菜大棚种植较多的实际情况,积极利用远程教育等各种平台,向村民推广普及大棚种植的各项技术并建议村委会成立了专业合作社,将分散的农户集中起来,形成一个较大的蔬菜生产基地。在台小路工程建设上,该同志积极的到沿路需要拆迁的村民家里,细致耐心的做工作,晓之以情,动之以理,对确实因拆迁可能造成生活困难的,详细了解情况,并积极向镇上领导汇报,使相关农户的实际问题得以最终解决,确保了工程的进展,保障了百姓的利益,得到了大家的赞扬。

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篇三 :大学生村官年度考核材料

***同志年度考核材料

***,男,中共党员,20**年毕业于****学院***学院**专业, 201*年8月,作为**县第*批大学生村官被选聘至**乡**村任村党支部书记助理。任职期间,该同志在各方面都表现出较强的政治业务素质和综合实践能力,在村级发展、基层党建、文字台账、民政救助、医保社保等各项工作中,以热情的服务和负责的工作态度,真正发挥了“大学生村官”在新农村建设中的重要作用,受到了村两委和群众的一致认可和好评。为村级工作的开展注入了新的活力。工作一年来以来,在各级领导培育教导和自身不断努力下,该同志思想、学习、工作等方面进步明显,成绩突出,现将其工作考核情况汇报如下:

一、政治过硬,思想先进。该同志作为中共党员,拥护党的领导,坚持党性修养,自觉维护党的形象、学习党的知识,积极发挥模范带头作用;认真学习新农村建设等各项方针政策,努力贯彻上级各项决定精神,坚持学以致用,注重融会贯通,切实遵章守纪,一心服务三农,树立了大学生村官的良好形象。

二、认真钻研,工作突出。该同志任职后,从不熟悉、不适应基层工作较好转变为适应并初步掌握基层工作方法。工作中,该同志时刻牢记大学生村官的责任和使命,秉承“多办事、办实事、办好事”原则,虚心向村两委人员学习,积极协助党支部书记和其他两委班子成员开展全村各项工作。

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篇四 :优秀大学生村官典型事迹材料

点滴平凡,汇聚梦想

光阴如水,飞逝如斯。转眼间,我的“村官”生涯已经有一年多的时间了。

一路走来,在纷繁复杂的基层工作中,我经受了考验,慢慢变得成熟起来。最初,基层工作在我眼中是新鲜和盲目的,而经过一年多的历练,这种新鲜和盲目已经逐渐演变成了一种温暖坚定的情愫,它让我对基层工作始终保持着源源不断的热情与动力。正是由于有着这样的热情与动力,我才能够在平凡的工作岗位上体味到人生的意义,生命的价值。

一、了解村情概况,熟悉基层工作

虽说自己出身农村又胸怀热忱,可农村工作的繁琐复杂仍出乎我的意料之外。为了更快的投入工作,找到切入点,上任之初,我就调出村级资料,详细了解村情概况,制定工作计划,走访村民,与村民进行沟通,加强相互了解,让村民能够认识并接纳我。我坚持每天到村委,日常工作中主动向村干部们请教工作方法,并对实际问题提出自己的意见。他们都是本村成长的干部,对问题的看法和处理上都有独到之处和实际价值,对我工作的开展有很大的指导作用。

二、加强政治学习,提高思想素质

在思想上,我始终严格要求自己,积极参加集体活动。我同大家一道认真学习了党的十七大和十七届三中、四中全会精神,学习了相关的惠农政策,使自己对党的新农村建设 1

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篇五 :大学生村官鉴定材料

城西湖乡见习大学生村官鉴定材料

X X,女,中共党员,研究生学历,20xx年毕业于安徽大学思想教育专业,20xx年5月17日,作为霍邱县择优选聘大学生村官被选聘至城西湖乡望淮村见习,见习期一个月。

根据霍邱县委组织部有关部署,我乡于20xx年6月17日对该同志进行了见习考核工作,乡组织分管领导、驻村点长、村干部及部分党员和村民代表等共计22人,对X X同志见习期间工作表现进行民主测评,同时召开由上述人员组成的座谈会并与村党总支书记、村主任和部分群众代表进行了个别谈话,听取了他们对该同志见习期间的工作表现情况的有关汇报,通过认真考核,详细整理,该同志见习期间具体情况汇报如下:

一、在思想道德方面,能够以深入学习践行落实科学发展观为指导,坚持以人为本,认真贯彻执行党在农村的路线、方针、政策,认真落实市委、县委的决策,实事求是,开拓进取,树立牢固的群众观念,密切联系群众,自觉维护群众利益,坚持全心全意为人民服务。对违反政策法规的现象给予了坚决的抵制,自觉地维护了大学生村官的工作形象,具备了应有的职业道德和社会公德。

二、在工作能力方面,该同志表现出较强的政治业务素质和综合实践能力。入村后,能够很快的进入角色,积极学

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篇六 :大学生村官考核材料1

大学生村官***同志考核材料

***同志,于20xx年x月成为*********村村委会一名大学生村官,任村主任助理,至今已满一年,按照县委组织部统一安排,对该同志入村一年以来的表现进行了考核。现将考核情况综合如下:

一、 考核工作部署实施情况

1、考核组成员

按照县委组织部的统一安排,本考核小组由4人组成,组长:***(人社局),成员:***(组织部)、***(教体局)、***(组织部)。

2、考核时间

20xx年x月x日上午。

3、考核方法

考核组采取本人述职、民主测评、个别谈话、查阅档案资料等形式,力求公正全面地了解该同志任职表现情况。

4、民主测评及个别谈话情况

民主测评大会参会人员有镇领导、村“两委”成员、部分党员群众代表,共计33人。首先,由考核对象对自己一年来得工作、学习、思想情况做全面汇报;其次,由考核组组织与会人员对考核对象进行现场测评。测评大会结束后,考核组从与会人员中召集了8人进行了个别谈话,进一步了解考核对象在村表现情况。

二、奖惩情况:

20xx年***优秀团员称号、***优秀团员称号

三、民主测评情况:

参加民评测的代表有:村“两委”成员、部分党员群众代表,共

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篇七 :大学生村官管理典型经验材料

团田乡大学生村官管理典型经验材料

随着近年来大学生村官的配备,乡党委、政府十分重视大学生村官培养管理工作,进一步注重实践与工作相结合,积极探索培养管理的新手段、新方法,通过加强五项措施,实施规范化管理,充分发挥大学生村官的积极性、主动性和创造性,不断提高大学生村官的实际工作能力,积极引导他们在基层锻炼成才。

一、强化帮带措施,促进角色尽快转变

采取村干部一对一帮带的方式,让大学生村官全程参与村日常工作,提高大学生村官解决实际问题的能力;指定一名工作经验丰富、群众基础好的村干部担任大学生村官工作“辅导员”,传授群众工作经验,帮助开展各项工作。同时,把大学生村官的思想政治学习、工作目标确定、工作任务的完成、业绩考核结果等内容与所在村“两委”的年度计划和年终工作考核捆绑在一起,促使所在村“两委”主动帮助、支持、鼓励大学生村官开展工作,为大学生村官搭建平台。 二是强化教育培训,提高基层工作能力

建立村官培养实施规划,实行“三项制度”。一是定期工作汇报制度。每日记一次工作日志、每季度一次工作总结汇报、每半年一份调查报告。二是集中培训制度。定期参加乡村干部的培训,提高业务能力,使他们对如何更好地适应基 - 1 -

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篇八 :最美大学生村官 事迹材料

XXX,男, XXXX年通过XXX省“一村一名大学生”考试,选聘为XXXXX,现任XXXX。

20xx年,他,XXX岁,因为优异的表现在龙隐村支部换届时被选举为XXXX支部书记。从懵懂到成熟,从对农村工作一窍不通到现在的信手拈来,一路走来,只顾风雨兼程,不曾流连沿途的风景,个中滋味,一语难尽……

20xx年10月,刚刚成为大学生村官时,他什么都不懂,什么话都不敢说。有时下村连手脚怎么放。为了尽快融入农村这个陌生的环境,他主动与党员干部沟通,积极向他们学习农村工作的经验方法。他深知,作为一个刚刚走出校门的大学生,只有真正沉下去、让自己成为村民中的一员,才能摸清村里的情况、了解群众的心声。从进村第一天他就开始走村入户、深入田间地头和村民拉家常、聊农事,很快,五里村的每个角落都留下了他的足迹,村子里的基本情况,他都了然于心。就是这种肯问、肯学的倔脾气,得到了大家的认可和支持。

20xx年由于优异的表现,在支部换届中,被选举为XXX支部书记。真正的成为“一把手”,才知道责任重大,龙隐村作为五龙镇比较偏远的村,由于各种原因导致目前发展比较缓慢、贫困问题严重。从熟悉村情、民情就花费了两个月的时间,他曾说那两个月是他这辈子最苦的两个月,到了一个陌生的地方,什么都不熟悉,只有厚着脸皮挨家挨户的走,

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