一、毕业实习的目的与要求
社会体育毕业实习是实现社会体育专业教育目标的重要环节,是学生在掌握课堂所学知识基础上,通过赴社会体育实践教学基地开展实习活动,巩固和深化对社会体育理论知识、专业方法技巧、专业伦理价值,以及专业行为方式的理解,在实践中把自己塑造成为一名优秀的社会体育工作者。实习的具体目标是:
1、通过系统和规范化的实习,使学生成为具有专业价值观、理论知识和实务经验的合格社会体育工作者。
2、整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和体育实务的能力。
3、发展专业自主能力,增进专业自我发展。
4、培养专业意识,验证专业价值;培养反思、批判精神,促进专业成长。
5、积累专业实务经验。
在实习结束之后,每位学生可依据实习感受和体会,将其总结和提炼,写出毕业论文。
二、实习的组织、领导
毕业实习是体育学院的一项重要工作。体育学院组建了由学院领导主抓、各系部及团委、学生会共同参与工作机构。
实习领导小组
组长:罗林
成员:各实习指导教师
三、毕业实习内容及时间分配
序号
毕业实习教学工作内容
起止时间
教学目标、要求
1
健身俱乐部经营与管理
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金融学专业《金融模拟交易》报告
《金融学模拟交易》报告主要围绕股票实务进行,同学们可挑选其中一方面进行调查,作为本学期《社会实践》报告主体内容。
具体要求:每人提交两份报告,为做交易前报告和交易后总结报告。报告内容围绕基本因素分析和技术分析展开。两份报告合计3000字以上。
股票交易前报告(选一具体上市公司为调查对象)
交易前的部分分三个方面来写
一、股票投资的宏观经济分析(500字以上)
1、经济因素对股市的影响
2、政策因素对股市的影响
二、股票投资的行业分析(500字以上)
1、行业的生命周期阶段分析
2、行业的经济结构分析
3、行业发展的趋势分析
三、某一上市公司的财务指标分析(1000字以上)
公司分析包括公司基本素质分析和公司财务分析。基本素质分析着重是定性分析,重点放在公司潜在竞争力分析上。包括一家公司在所处行业的竞争优势和劣势分析。
公司财务分析主要是财务业绩的比较分析,着重是定量分析。通过对该公司的财务报表进行分析,了解该公司的财务状况、经营成果,了解财务报告中各项的变动对股票价格的有利和不利影响,最终做出投资该公司股票是否有利和安全的判断。财务分析的方法很多,其中差额分析法和财务比率分析法较为常用。
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社会实践报告
一、社会实践的意义
刚毕业的时候我被分配到广钢股份公司的物资部,听到这个名字既陌生又熟悉,究竟物资部是怎样的一个部门呢?带着这个疑问我走进了这个部门的大门,主管带着我到部门去参观了周围。原来这里是负责全厂原材料的进货、储存、加工、配送、运输。我安排到配送中心的科室,我怀着激动的心情去迎接我的工作,我相信一定能战胜困难,挑战自己。
二、实习简介
广钢企业里的物流配送中心是一个中等规模的物流配送基地,是综合性的物流配送中心。兼有转运和集散功能,物流配送中心从事企业生产物流运输服务,以至诚至信,精益求精的服务赢取口碑。公司大力弘扬立足物流,与时俱进的企业精神,以科学管理为先导,并根据公司的具体情况和要求,本着安全及时、令客户满意为服务目标。
刚到物流配送中心,至于物流的概念,仅仅是停留在浅显的书本知识。对于物流的本身感到很神秘,不敢想象现实中的物流业和心目中的物流业有那些不同之处。对于物流,我只是知道它是集:运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简单。通过几年的了解,使我对于物流配送有了更加深刻的认识。中国的物流业虽然没有国外发达,这并不代表中国物流业的落后,但确实有许多问题严重制约了中国物流业信息技术化的发展速度。这一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。货物运转速度慢,货差货损率高难以避免,高层货架利用率严重低下。野蛮的装卸态度更是制约中国物流业发展的瓶颈之一。
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20xx年专业实习指导总结报告
指导教师: 法律教研室全体教师
指导实习地点:陕西省、青海省 时间:20xx年x月x日-8月x日
南阳实习学生8人:高鑫、雷放、申晨、李英、曹腾、贺鹏康、 周赟、马玉涛 郑州实习学生7人:段婕、张海菲、陈志伟、杜一诗、栗茜、郭齐、王强强
一.实习学生从事的工作主要有:
1.协助老师进行案件的审查、对犯罪嫌疑人的讯问,随同审判人员外出调查取证。
2.法律文书工作, 特别是司法文书写作、起草诉状,参与代理词的写作,以及其他文书草拟.填写一应手续等。
3. 解答法律咨询以及其他的相关业务。
4. 调查笔录和庭审笔录及案卷的装订、归档工作 。
5. 分析案例、案情、参与合议庭讨论。
6.送达法律文件。
7.观摩案件的开庭审理、出庭。
8. 整理法律资料 。
9.打印扫描资料、整理办公室、负责部分联系工作。
二.实习中遇到的主要问题是:
1.社会生活经验不足,理论结合实践能力不足,对生活中的很多常识性问题认识不足。
2.实习中遇到具体案件进行分析时,有纵深两方面的困难。一是综合能力不强,对案件在不同法律部门间的综合分析感觉有些吃力;二是在对案件的细微问题的考虑上有时思维不清,一些具体的程序问题不会处理。从而暴露了学习中局限于课程安排、只在该课程内部进行思维和学习中重理论轻实践的问题
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20xx学前教育专业实习记录
20xx年x月25至4月x日,本专业顺利地完成了实习任务,在实习过程中,对实习的情况记录如下:
一、保育实习
1、联系实习幼儿园进行分组编班
2、进行实习前动员及师德教育,端正实习态度。
3、学习《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、复习《学前儿童卫生学》、《学前儿童心理学》、《学前儿童教育学》课程有关内容,学习《保育员实习指导手册》明确保育院实习的目的和内容。
1-2天入园参观、观摩
1. 熟悉幼儿园环境及幼儿,听取介绍,实地观察了解幼儿园生活制度,各班常规;
2. 观摩教师保育工作,了解熟悉保育工作内容,程序;
3. 观察保教结合,组织开展幼儿园一日活动,以及个别护理工作;
4. 学习拟定《保育员周工作计划》、《保育员一日工作程序及要求》。
5. 确定一名幼儿进行持续观察
3-4天入园实践 :按《保育员工作实习指导手册》有关要求进行各项实习工作。
1. 承担保育员工作之前3天写好保育工作计划。
2. 正式接爱保育员工作。
3. 一天工作之后进行总结。
4. 写好幼儿观察日记。
5. 每周写一篇保育员实习心得
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英语课堂观摩记录实习学生:饶艳年级/班级: 八(二) 实习学校:遵义市永坪学校 教师 谭蔚 教材 PEP 中学英语 教学对象 八年级下学生 时间(分钟) 45 步骤 内容 方法 点评 Unit 4 He said I was hard-working 以问答形式 调动学生兴 period1 趣;引出学生Step 1 Leading 已学的词in Ask several Ss what they are going to do after school .Write their sentences on the Section B b 提问及演绎法Step 2 Pre-task 询问学生 what they are going to do after school if you want to tell a friend 加深学生印象 what they said how would you tell him 让他们把练习此句型,并写下来。Step3 1. 阅读一篇文章,并标出其中含有过while-task 去时的句子 2.pair work 讲解法 便于学生理解Step 4 Post-task 1.Check 答案 2.讲解语言点 3.课堂练习Step5Homework 写下 10 个过去式的句子 英语课堂观摩记录实习学生:饶艳年级/班级: 八(二) 实习学校:遵义市永坪学校 教师 谭蔚 教材 PEP 中学英语 教学对象 八年级下学生 时间(分钟) 45 步骤 内容 方法 点评 Unit 4 He said I was hard-working Period2 Ask several Ss what they are going to doStep1 leading-in after school .Write their sentences on the 温固复习 BbStep 2 Pre-task 1.设置情景 These Ss talk about what 充分调动学生 they are going to do after school if you 的注意力 want to tell a friend what they said how 情景教学 would you tell him 并写下“He said” and
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听课评课记录
学员培训帐号:USER10058
学员姓名:**
所在学校名称:武潭镇八一完小
培训所在班级名称:小学综合实践班
课 题:“尊重父母” 执教: *** 班 级: 五(43)
评 课: 和风
听课记录:
一、 出示课题:
尊重父母——天下最亲父母情,可敬可爱父母心
二、师生交流
1、老师讲述自己小时候的故事。
2、学生讲父母关心爱护自己的故事。
3、请家长讲自己照顾孩子的事。
4、学生讲述有关自己名字的故事。
5、从小到大,你对父母说了那些不该说的话。
三、齐读倡议书
1、尊敬父母,和父母说话和气,态度诚恳,语气亲切。
2、听父母的教导,帮父母做力所能及的事情。
3、父母回来主动问好,父母生病主动照顾。
课题思想简析:
每个人都想获得尊重,但有时却不懂得怎样去尊重别人,尤其是我们的学生,大多数是独生子女,有着自我中心的各种表现和意识、行为。
通过调查了解,得知:在家庭生活中,有一部分同学固执己见,不能听从父母的教导,不尊重父母。是呀!天下最亲父母情,可敬可爱父母心。如果连自己的父母都不能尊重,他还能尊重谁呢?
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投资专业暑期实践心得:记投资专业人才市场调查
序
知人者强,知己者胜:强人者智,强己者明,不求最好,但求更好。 作为一名学习金融学方面的学生来说,不及时了解金融市场的信息,你就不是一位出色的学生。作为一名将要就业的学生,不及时了解人才市场中本专业的供需,你就不能更好着眼将来的职业生涯。
为了能更好地了解我们投资理财专业的人才需求情况,为了以后就业作提前的了解,XX年x月20号我们组一行5人去到了南方人才市场,去了解我们专业的人才需求、职业要求和其他要求等情况。
来到南方人才市场,我们组首先去到了二楼的人才招聘大厅,这里聚集了上百家各种行业的人才招聘公司,其中包括管理行业、金融行业、制造行业、销售行业、制衣行业、家电行业等等。看着这些琳琅满目的行业,我不禁在想:现在大学生就业困难,毕业后难找工作,而现在有那么多招聘公司在这里招聘,不知道他们招聘要些什么样的条件?带着这个问题我们来到一家招聘投资理财专业人才的公司,通过与招聘人员的了解:他说在国内主要是一些大专院校开设了投资理财专业,而一些大学的师资力量不是很好,再加上学生平时不努力,导致学生的基础知识和市场信息把握度不是很理想,综合能力不强也是一个弱点。他还说“像我们这些公司都喜欢有投资理财方面有经验的招聘者,刚进公司工资底薪不高,还要从底层做起,如果想要拿高薪提成,拿就要看个人能力。”从他简短的叙述中我得到一些重要信息,也是要求我们必须做好的:1.在学校一定要学好专业知识,这是重中之重,如果能专业知识都没学好,何谈很好就业。2. 平时加强个人能力的综合提升,作为一个投资理财专业的学生,我想internet是一个很好的信息来源,所以我们在大学期间要熟练掌握电脑网络知识,平时记录一些比较好的信息网址,以便于以后学习、工作的需要。3.在大学我们要多参加社会实践,及时了解各方面的信息。如果假期有空余时间,就去参加实习,特别是专业实习(我准备在大二的暑假去银行实习),这对我们也很中要。
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