篇一 :科技成果评估案例37

无形资产评估案例3.7

科技成果评估案例

案例

一、评估对象

评估对象是SE大学所有的W电子封装材料生产技术。该成果的技术关键在于生产工艺,评估对象包括生产W电子封装材料的生产工艺、图纸等技术资料以及必要的技术培训。

SE大学新材料研究开发中心的科研攻关小组,在国防科工委、国家有色金属工业局和省科委的大力支持下,凭借多年来对电子封装材料的跟踪了解,利用学校现有的科研条件,在研究国外生产工艺的同时,结合十多年对纯W、M制品的生产经验,探索了一套新工艺,已将这种国家急需的电子封装材料研制成功,并部分投入使用,解决了国家工程的急需。

二、评估目的

评估目的是为W电子封装材料技术成果作价入股提供参考依据。 为了尽快使W电子封装材料技术成果产业化,为我国电子工业提供先进适用的高新技术产品,发挥该技术成果潜在的经济效益、社会效益和国防安全效益,拟以该技术成果无形资产作价入股。在多家投资者中选择合适的合作对象,实现技术优势与资金优势的结合,缩短产业化的进程,尽快替代进口,满足市场需要,形成品牌优势,并进

1

军国际市场。

三、评估依据

1、法规依据

包括国务院第91号令《国有资产评估管理办法》、国务院办公厅国办发29号《关于促进科技成果转化的若干规定》、原国家国有资产管理局19xx年第36号文件发布的《国有资产评估管理办法实施细则》、原国家国有资产管理局国资办发(1996)36号文件《资产评估操作规范意见(试行)》、SE大学《关于促进科技成果转化的若干政策》。

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篇二 :科研成果奖励办法

***有限公司科研成果奖励办法

第一条 技术研究是企业的重要任务之一。为强化科研意识,充分调动我公司广大研发人员的科研积极性,提升我公司的研发水平,制定本办法。

第二条 科研工作量的计量单位为“分”,1分相当于研发工作量1工时。

专职科研人员应完成的科研工作量标准为240分,承担计划内研发任务的递减。

第三条 符合《****有限公司管理办法》立项的科研项目,其科研工作量等于立项分与经费分之和。与公司外合作的项目,我公司为主持单位的计80%;我公司为第二、第三位次的分别计40%、20%。项目负责人(或我公司的第一参与人)将科研项目工作量分配给课题组成员(或我公司参与人员)。

1.立项分(分/项):国家级重点项目400,一般项目200;省(部、委)级项目100;地(厅)级项目20。横向项目一般按地(厅)级计。立项分按立项的年份一次计给。

2.经费分(分/万元)按年度实到经费计给:一般项目20,重点项目50。

第四条 获科研成果奖、研发成果奖(分/项):国家级一等奖300,二等奖1500,三等奖500,四等奖200;省(部、委)级一等奖400,二等奖200,三等奖100,四等奖50;地(厅)级一等奖80,二等奖50,三等奖30。获奖成果的界定按相关规定执行。同

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篇三 :科研成果鉴定意见格式

鉴定意见样本格式

受市科技局委托,****年**月**日专家组对“*****单位”承担的“*****” 项目进行了会议鉴定,对验收材料进行了审定,听取了项目组的工作汇报并提出了质疑,经专家组讨论,形成如下鉴定意见:

1、

2、

3、

4、

……

(上述内容应从主要技术指标完成情况,技术资料是否齐全完整、并符合规定,应用技术成果的创造性、先进性和成熟程度,应用技术成果的应用价值及推广的条件和前景等四个方面进行说明)

建议:

1、

2、

……

综上,专家组一致同意该项目通过验收,该项目技术达到****水平(国内领先、国内先进、省内领先、省内先进)。

(注:每个项目如实填写本项目的鉴定意见,形成正式

稿件后,括号内容删掉,鉴定意见A4纸打印,一式八份,会议鉴定当天交给陈明,交给陈明前每份鉴定意见背面写上当天鉴定日期、组别和顺序。如:6月23日,新材料组-01。)

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篇四 :科研成果鉴定、评审实施细则

科研成果鉴定、评审实施细则

第一章 总 则

第一条 为了规范科研成果的鉴定、评审工作,更有效、合理地管理科研成果,促进科研水平的提高,加速科研成果推广应用,提高我院的办学水平,根据国家有关部门发布的《科学技术成果鉴定细则》、《软科学研究成果评审细则》和《交通部科研成果鉴定、评审实施细则》,制定本实施细则。

第二条 本细则适合我院拥有知识产权,我院为第一完成单位,我院人员为第一完成人的科研成果的鉴定、评审。

第三条 科研成果的鉴定、评审工作,坚持实事求是、科学民主、客观公正、注重质量、讲求实效的原则。

第四条 科研成果的鉴定、评审工作,由科研处联系或组织。

第二章 鉴定、评审范围

第五条 科研成果的鉴定范围:列入国家和部省有关部门科技计划内的应用技术成果,以及少数科技计划外的重大应用技术成果,最终成果形式为解决生产建设中的科学技术问题,具有先进性和实用性的新产品、新技术、新工艺、新材料、新设计等的研究项目。

第六条 不适用组织鉴定的科研成果如下:

一、基础理论研究成果;

二、软科学研究成果;

三、已申请专利的应用技术成果;

四、已转让实施的应用技术成果;

五、自行开发的一般应用技术成果;

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篇五 :教学心得或教科研论文评价意见

教学心得或教科研论文评价意见

本文专业术语、段落标点、引用格式准确,符合学术规范。全文围绕着“主题”展开论述,观点明确,且较之目前相关学术领域已有的学术成果能够有所突破创新,由其是其就“某”问题的阐述和论证上,敢于突破前人之述,提出自己的观点,且言之有物,能够自圆其说,对于本学术领域内涵的充实以及学术观点的百家争鸣产生了积极作用。

与此同时,本文在提出创新观点的同时,保持了较高的写作水准。全文用语精练准确,论理清晰严密,论据较为详实充分,能够较好的阐述和支持其所提出的观点和主张。

综上所述,本文从内容到形式等各方面,均较好的展现了该作者的研究水平及研究能力,具有一定的学术价值,因此本人予以推荐。

能很好地综合运用所学的理论与本专业的有关知识。 2.能密切联系本系统、本部门、本单位的工作实际。分析问题正确、全面,具有一定深度或有所创见,对实际工作有一定的指导意义。 3.中心突出,论据较充足,结构严谨,层次分明,表达能力较强。 4.材料丰富,数据可靠,能运用科学方法进行加工整理。 (二)良好 1.能正确体现党和国家有关政策,能较好地运用所学理论与专业有关的知识。 2.能较好地联系工作实际,分析问题比较正确、全面,对指导现实工作有一定的参考作用。 3.中心明确,论据较充足,层次较分明,文句通顺,有较好的表达能力。 4.材料比较丰富,数据基本可靠,能较好地进行加工整理

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篇六 :博士研究生在学期间发表学术论文及科研成果情况表

博士研究生在学期间发表学术论文及科研成果情况表

博士研究生在学期间发表学术论文及科研成果情况表

博士研究生在学期间发表学术论文及科研成果情况表

附:发表论文的期刊封面、目录及作者署名页,项目获奖及专利证明等复印件 指导教师签名:

20 年 月 日

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篇七 :学校科研成果与荣誉称号奖励办法

学校科研成果与荣誉称号奖励办法

为推动学校综合实力和办学水平的进一步提高,促进学校科研工作的健康发展,努力营造积极向上的良好风气,本着“倡导科研、鼓励先进”的原则,参考兄弟院校的做法,对学校职工取得科研成果、获得各级各类荣誉实行校内奖励。具体办法如下:

一、奖励范围 学校职工具备下列情况之一者,均在奖励范围内: 1、参加上级下达的各类科研课题,或独立从事科研、设计与开发,取得各级各类科研成果者; 2、参加上级或行业、系统组织的各类业务比赛、技能竞赛,取得优异成绩、获得各类奖励者; 3、撰写并正式发表论文、出版著作,或获得符合有关要求的优秀论文奖励、优秀著作奖励者; 4、获得上级授予的各级各类荣誉称号,或受到上级表彰、奖励者; 5、为学校争得荣誉的其他情况。 二、奖励办法 对于参加科研项目、撰写论文著作者,定期进行汇总、统计,给予公示表扬;对于获得各级各类奖励者,给予口头或书面表扬。在此基础上,给予一定的物质奖励。 三、奖励的组织与申报 科技成果及荣誉称号的奖励由学校人事部门组织实施。 每年的11月底,为本年度科技成果及荣誉称号奖励的申报截止日期。学校职工符合上述奖励范围者,在每年的11月底之前,持成果原件、获奖证书等相关证明材料,到人事部门办理登记手续。超过11月底的,在下一年度进行申报。 人事部门在每年12月底之前,完成对本年度学校职工奖励申报的组织认定、统计、汇总等工作,并将认定结果公示2周,如无异议,则提出奖励意见,报校长办公会讨论审

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篇八 :20xx年教科研成果评选的通知

商区学会发?20xx?02号

关于开展20xx年教科研成果选报选评活动的通知

各中心校、区直教育单位、民办学校:

根据省教育学会《关于举办全省第五届优秀教学设计交流评选活动的通知》陕教会[20xx]1号)和商洛市教育学会《关于开展20xx年全市全面推进素质教育实施新课程学术研究成果选报选评活动的通知》(商教会字[20xx]04号)精神,区教育学会、教研室决定在全区继续开展“一人一年一题一文一成果”的选评选报活动,现将具体事宜通知如下:

一、参评对象

全区中小学(含职中)、进校、教研室、幼儿园、民办中小学教师及教育行政人员。

二、作品要求

1、作品必须为作者原创,文责自负。严禁抄袭和网络下载,一经发现,取消参评资格,并进行通报。

2、参评作品包括:课题研究成果、教育调查报告、工作经验总结、教育教学论文、教学反思、教育叙事、教育故事、教育 随笔、教育教学札记、教学设计等。

3、参加省第五届优秀教学设计交流评选的稿件要按规定体例设计(见附件1),用A4纸打印,一式四份,封面上必须按“陕西省教育学会第五届优秀教学设计交流评选活动稿件封面”(见附件2)要求填写。

3、市级参评作品用A4纸打印,一式五份,封面上注明“20xx年全市推进素质教育实施新课程学术研究成果评选作品”,并注明“中教文理科、小教文理科、管理及其它”五方面分类。

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