中考语文8分小作文训练方法及范例
类型
一、围绕中心，找感点，结合自己的生活体验议论；
二、围绕写作特色，找精彩语句，结合文本语句赏析。 三、概括中心，条分缕析，用应用文的形式理解文本。
结 构
1、中心感点
2、紧扣文本论证中心感点（举出文本语句例子） 3、联系实际生活深入议论（分析文本语句作用）
4、小结前述议论，强化论点
范例：
1、文中郭教授只喝一口水，最令我感动。如此苛刻自己是因为他顾全大局，心中更多地想着要把这支队伍带出沙漠。能在心中装着他人，舍己为全局是不易的。我为有这样一个中国人而自豪。
（《最完美的礼物》
2、人物描写很到位。如大刘，从原先“抢先冲上去喝水”，到后来人们指责他苛刻时，他“没有辩解，轻轻打开水囊的盖儿，将口朝下，一堆黄沙被倒了出来”，从这些动作描写中可见大刘已在磨砺中由鲁莽变得理智了。人物形象在情节发展中凸现，很有特色。
（《最完美的礼物》）
A类要求
观点明确，总起简洁；
结合文本，抓住重点；
论述流畅，条理清晰；
层层深入，末尾总结。
3、无论穷富，父母对孩子的爱都是一样的。文中赵小穗的父母条件艰苦，但闺女仍是宝贝。每天早晨加了蜂蜜细细调匀的牛奶，还有手套上精心织成的花样，点点滴滴都是父母的爱。无论何时父母的爱都像甘泉一样真挚，连绵不绝。
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做一个“行者”
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“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。人猿因行动进化成人，科学家用行动探索真理。那么，身为知者的我们，又何不做个“行者”，以探求生命的升华？
何不做个“行者”，用行动表现你的真情义。古人云：“征于色发于声而后喻。”有诗人多情，在墙外思念墙内佳人却不敢接近，最后“多情总为无情恼”，徒留诗一首，佳人不知。有青年多情，却不敢在现实中接近那淑女，只在梦中鼓琴弄瑟以友之，最后“日思夜想不得见”，徒留风一首，淑女不知。此二人，岂不知者哉？有琴师因知己之死愤摔爱琴，有剑客因一诺而挂剑于冢上。此二人，岂不行者哉？做一个“行者”，追求情感的显露与精神升华，勿要遗恨！
何不做个“行者”，用行动拉近梦想和现实的距离。企业家若非从小做起，能做成梦中的驰名的大企业？网络写手若不在方格上辛苦耕耘能变成梦想中的知名作家？会说梦想的人是知者，但他们只是梦想家；会做出行动的人是“行者”，他们才是实干家，是成功的人！做一个行者，谁也不想做一个失败的人！
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中考范文
题目：“以______的力量”为题，写一篇文章
（题目的横线上可选填“真诚”“宽容”“知识”“春风”等词语）
例 文：
根的力量
梦中我化作一条淙淙的小河，流过高山，流过深谷，最终和我的小伙伴一同汇入一条地下河流中。
我被这黑暗压得透不过气来，左盼右盼地寻觅着阳光，一不小心撞到一个又黑又暗的家伙身上。“抱歉”！耳边响起了一个既宽厚又粗壮的声音，“撞到你真对不起。”“你是谁呀？”我瞪大眼睛，用惊奇的目光看着它。“我是根，玫瑰的根。”“怎么可能呢？玫瑰那么美，而眼前这个家伙又黑又粗。我使劲地摇摇头。它似乎看出了我的疑惑，于是将身子插进土壤中，源源不断地向上输出水分。”“上面的花美吗？”沉默了一会儿，它问道。“美，美极了。”黑暗中我看到了它欣慰的笑容。
“你为什么不出去呢？外面有阳光，有小草，有鲜花……美极了。”“不行，这里需要我。”“你长年累月地呆在这黑暗的地方，真不公平。”我惋惜地说。“没什么，花美丽，便是我最大的欣慰。”它的话总是那样朴实而简短，我被这种气氛感染了，不得不用一种新的眼光看待眼前这家伙。
悠悠地，我从梦中惊醒，梦中的情景，依稀浮现在我的眼前。“从不计较个人得失，这便是根的精神。”根的力量有限，但那种精神却是无限的，那种默默奉献的精神是崇高的。
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20xx年中考语文作文预测范文一
1、灯
四周的海浪轻柔地拍打着沙滩，朝阳缓缓升起，把一切都染成温暖的橙色。我沉重地叹了口气后闭上了眼睛。这美丽的景色我无法拥有，因为我是一盏灯。
我是一座灯塔上的一盏灯。我已在这里生活了很多年。当我第一次睁眼看这个世界时，印入眼帘的就是这片蔚蓝的大海。我兴奋地向这片神圣的土地招手，雀跃不已，为自己来到天堂而兴奋。
可是渐渐地，我明白了。我虽然能带来光亮，却不能与阳光一起玩耍。我只能与黑夜相伴。那无边的黑夜像千万头凶猛的野兽，一波一波不知疲倦地向我袭来。我在恐惧无助中只能拼命的发光，以驱散黑夜。而每当我被黑暗所欺压，独自痛苦时，那海上的航行者却总是充满希望地眺望我。可是渐渐地，我把对黑夜的恐惧转换成对航行者的不满，因为他们的需求才让我伫立在这里。我开始想要报复。
在恐怖的黑夜结束时，我努力睁开眼睛看着即将升起的太阳。那温暖的颜色快要将我融化。我从未如此的期待黑夜的来临，因为晚上，我将开始报复。
在太阳落山的那一刻，我醒了过来。我不再畏惧黑夜的压迫，我把光亮渐渐减小，宛如星空中一颗孤独的星。我冷笑地看着航行者因看不到光亮而惊慌。海浪翻涌着，狂风呼啸着。那一艘艘小船像在风中随意漂浮，随着海浪的翻腾忽上忽下。孩子恐惧的哭声越过凶猛的海浪传来，那一声声哭泣，竟让我的心也揪了起来。我心中不再因报复而快乐，却有一种不知名的沉重压向我。我错了吗？那一晚，月儿浸没在水中，整夜都没有露面。
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1、铭记点滴间的母爱
母爱如春风温暖着我的心，母爱如灯塔为我指明方向，母爱如马鞭鞭策着我，让我不再懈怠，扬蹄奋进。母爱啊，点点滴滴凝聚她的声声叮咛之中。我要铭记这点滴间的母爱。
再穿点，要不你就别出门
冬天是母亲最为我操心的日子，我从小身体就弱，一到冬天，似乎不闹几场大病就不能顺顺当当的过去。所以每到冬天，母亲就如临大敌。每天我出门前都要堵在门口，像一个安检员一样，从上到下捏一遍我身上的衣服，一边捏，一边嘴里念叨着：“天这么冷，还穿这么点，你看看，这么薄，和没穿一样，冻着可咋办。”我都快急疯了：“妈，你就让我出门吧，我都要迟到了！”“不行，再穿一件，天冷！要不你就别出门了！”我只有妥协了。
母爱如春风温暖着我，即使在冬天，也从里到外感到暖洋洋的。
没关系，我陪你一起学
妈妈文化程度原本不高，可是为了我的学习，硬生生的“重上了一遍学”。每天吃完饭，她总是会来我的屋子“报道”，陪我一起学习，尤其是上了初三之后，妈妈每天都会陪我到很晚。“妈你明天还要上班，你就先睡吧。”“没关系，我再陪你一会儿——你看，你这道题又错了！”我的好成绩，有一半要归功于妈妈！
有母爱在身边，仿佛眼前永远亮着一盏灯，走多远，我都不会迷失方向。
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20xx年6月13日，今天上午进行中考语文科目的考试。考试结束后，上海智康语文老师在第一时间为大家准备了2015中考语文作文范文，以下仅供参考：
不止一次，我努力尝试 解析
年年岁岁考相似，岁岁年年题不同。在众人翘首中，今年的中考语文作文题目揭晓了——《不止一次，我努力尝试》。
一个乍看起来没什么难度的题目，但我相信考场中一定有很多考生提笔又放下：腹有千言，却无从说起。原因是什么呢？解析一下：
这个题目的中心词，无疑是“尝试”；“不止一次”和“努力”分别限定了“尝试”的频次和状态；“我”则明确了主体和作文的人称。所谓“尝试”，就是面对不确定的情境，用试探的方式去追求一个既定的目标或结果。小到学步的幼儿迈开第一步时的战战兢兢，大到科学家们的无数惊天试验，莫不包含“尝试”。
“尝试”分多种：有不经意间偶尔为之的，也有刻意努力为之的，不一而足；“尝试”的结果却无非两种：成功或失败。一举成功，当然是所有“尝试”的人都期望的，但世间事不如意者十之八九，从这个意义上讲，“尝试”通常意味着受挫或失败。那么想要成功或者达成心愿的人，便不免需要“不止一次”地“尝试”，而且要“努力”“尝试”。
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中考语文话题作文指导及范文点评：童年
中考语文话题作文指导及范文点评：童年
"童年"话题作文
人文话题
[本期话题]池塘边的榕树上知了的叫声里有我向往的童年，草丛边的秋千上有我快乐的童年，老师的黑板上有我求知的童年，一天又一天，一年又一年，当时间早已经漫过童年的岁月，这一切又都成了你我依依的往事。童年，有我说不完的故事，诉不尽的真情……
往事依依
年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。
小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，'徜徉于山水之间'，甚得其乐。入了神，自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻，水泊烟波浩淼，水面有无边无际的芦苇，山上有一排排大房子……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》，会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景，我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡
的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景，犹如身历其境，真是津津有味。以后年龄增长，也曾重读《水浒传》，虽然理解比小时候深入，但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得，这就是形象思维的作用，生动的形象可以形成深刻的记忆。
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中考语文话题作文指导及范文点评：把握自己
中考语文话题作文指导及范文点评：把握自己
把握自己
命题展示
教练员蒋琛这样评说获得2008北京奥运会的女子帆板项目的冠军爱徒殷剑："总体来讲，殷剑表现得非常好。作为帆板运动员，不可能任何风力都是她的特长。应该说在整体的各种风力上，殷剑都把握得不错。我们赛前计划准备得特别充分，所以殷剑在心态把握上控制得非常好。在落后的情况下，她表现得非常沉着，一切机会都被她把握住了"。
是啊！机遇靠自己创造，机会靠自己把握，命运靠自己主宰，相信自己，未来一定会很美好！
请以"把握自己"为题，写一篇文章。除诗歌以外，文体不限。
写作指导
我们要写好命题作文，审题时，我们如按照如下的思路来进行，可收到事半功倍的效果。
1.寻找标志，紧扣"题眼"
作文题目大都有一定的标记，如果我们能通过对"题眼"细加推敲，透彻理解作为标志的关键词语的涵义，就不难明确题目的要求和议论的对象，也就能有效地防止离题跑题。在动宾短语的题目中，宾语一般规定了写作的范围、对象，而动词一般是写作的重点所在，它也往往就是题眼。如这篇作文"把握自己"，题眼就是"把握"，重点是"自己"。就是依靠自己、调控自己的意思。我们写作时如能从这方面思考，也就理解了题目的内在含义，我们所写的作文也就符合要求了。
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