篇一 :高一历史小论文范文

高一历史小论文范文

(华中师大来凤附中陈峰)

关于高一历史小论文,高一历史有一种题型,是就历史上的某个事件,某个话题写一篇历史小论文,这样的论文该如何写作,我们是否有什么参考性的范文能给大家提供帮助。下面是高一历史小论文,供大家参考。

                 浅析罗斯福新政

   1929-1933年的世界性大危机, 沉重地打击了资本主义各国的经济 ,导致资本主义世界的分裂: 德、日等国乘机走上法西斯道路 ,成为欧、亚战争策源地; 美、英、法等国家走向垄断资本主义。其中美国的罗斯福“新政”最具有典型性和代表性。“新政”缓和了经济危机给美国带来的严重后果和由此激化了的阶级矛盾, 部分地改善了劳动人民的生活困境,逐步恢复了社会生产力, 同时还使美国避免走上了法西斯的道路, 并为美国参加反法西斯阵营和最后取得世界反法西斯的胜利打下了坚实的基础。

  一、世界性的经济危机对美国的沉重打击

  1936年9月26日,英格兰银行为阻止黄金外流 ,保护英镑在国际汇兑中的有利地位,将银行利息提高到6 .5% ,致使原来流入美国市场达几亿美元之多的黄金从纽约倒流回伦敦 ,导致纽约证券市场的价格一度下跌。1 92 9年1 0月2 4日 ,纽约证券市场上有1300万股票易手。美国的劳动人民日益贫困由于大批工厂倒闭,致使大量的工人失业。“1929年,失业者约150万,占民用劳动力总数的3.1%,1930年10月近400万,1931年10月近1100万,1933年初约1200~1400万”。最严重时超过1500万,甚至可能高达1700万,占整个劳动大军的1/4。在业工人的工资也下降了30~50%,“1929-1933年,劳工总收入从530亿降至315亿美元,其中制造业工资总额从近120亿美元跌至70亿美元。”

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篇二 :20xx历史小论文范文

2016历史小论文范文

第1篇:历史小论文

戏述唐玄宗——潮起潮落

唐朝年间,有许多人叱咤风云。然而我却对唐玄宗是情有独钟,他那精湛的统治能力,巧妙的用人。唐玄宗为广纳贤人,不惜委屈自己,这都让我一一折服,但人算不如天算,如此明理的皇帝最后也因贪图享乐而自作自受。

当年的开元时期,可谓是繁荣富庶,毫无疑问,乃唐玄宗的统治优良也。选用姚崇作相,给繁荣又加上了一层必然。黄金搭档在一起当然把唐朝的繁荣体现得栩栩尽致。唐朝诗赋让人醉生梦死,都是因为唐玄宗把诗赋加进了进士科为主要的考试内容。唐朝农业方面有很大的发展,唐玄宗任君期间,共修建四十多处大型水利工程,南引的水稻也广泛采用育秧移植栽培,产量大大增加。手工业日益发达,丝绸品渐渐出炉,技术高超。它的陶瓷业也不甘落后,奋勇直追,推出至今有名的越窑青瓷、刑窑白瓷和唐三彩,在陶瓷业独领风骚。

数千古风云人物,还看唐朝。

人无非此一时,彼一时。唐玄宗也无例外。也许是当时的硕大成就让他过分自信,他如同井底之蛙,在井里是一片繁荣景象,以为这儿已经是世界的边缘,但未知人外有人,天外有天。日益的贪图享乐的心理油然而生,杨贵妃又闯入他的视线,无疑这时的朝政如同一本长篇的乏味文章,而眼前杨贵妃却是一本富有趣味的小说。当然他选择了"小说"。"一失足成千古恨",这句至理名言,在唐玄宗身上表现得淋漓尽致。

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篇三 :高一历史必修一 .西欧文化小组总结报告

小组总结报告.

1、 西欧重要封建国家的基本发展线索、以及西欧封建社会时期的政治特点:

发展线索:

西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在其领土上建立起几个国家。其中的法兰克王国,发展为西欧的一个大国。在查理统治时期,法兰克王国达到全盛。8xx年,建立了查理曼帝国。8xx年,查理去世。他的子孙庸碌无能,相互倾轧,国家陷入混乱。8xx年,他们将帝国一分为三。后来,从这三个部分,分别发展出法兰西,德意志和意大利三个封建国家。5世纪中期,在日耳曼人的迁徙浪潮中,他们当中的盎格鲁,撒克逊等部落从欧洲大陆进入不列颠,建立了一些小国。这些国家经过长期兼并,9世纪早期开始形成统一的英吉利王国。

但是,在这些西欧国家里,政治的发展曲折艰难,国家长期四分五裂,统一的中央集权统治很晚才出现。直到15世纪,英国和法国才通过强化王权,剪除大封建主势力的措施,建立起统一的中央集权国家。德意志的情况更糟糕。从查理曼分裂出来的东法兰克,逐渐发展为德意志王国。德意志国王奥托一世,野心勃勃,大举向意大利扩张,在教皇的支持下,在10世纪建立了所谓的“神圣罗马帝国”。然而,由于皇帝权利受封建主和教皇的掣肘,帝国徒有虚名。此后的几百年间,帝国内的诸侯势力强大,根本不把皇帝放在眼里。到14世纪时,帝国境内还存在七个诸侯国,处于诸侯割据的状态。在很长的历史时期内,德意志境内关卡林立,交通不便,封建混战频仍。直到19世纪中期,德意志仍然存在几十个小邦,处于四分五裂的状态,统一的中央集权国家迟迟建立不起来。19世纪六七十年代,其中最强大的普鲁士才统一了德国,建立了封建性很强的军事专制统治。意大利的情况与德意志基本相当,长期处于封建分裂状态中。

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篇四 :高一历史 古代希腊、罗马的政治文明

专题六 古代希腊、罗马的政治文明

【概念阐述】

一、城市国家

城市国家即城邦,是古代希腊基本的政治单位,公元前8世纪至公元前6世纪,古代希腊城邦制度开始形成。在氏族社会组织逐渐解体的基础上,希腊各地相继形成了两百多个城邦。古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家,以小国寡民为基本特征。它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万,最大的城邦八千多平方公里国土、数十万人口。古希腊最重要的城邦是斯巴达和雅典。

二、陶片放逐法

克利斯提尼改革时期采取的一项措施,是按公民投票来决定是否对某一公民实行政治放逐,因投票时把定罪人的名字写在陶片上而得名。每年由五百人会议提请公民大会讨论是否应实行此法,若大会同意就召开全体公民集会进行投票,获得多数票者将被流放国外xx年,但不动其财产。这个放逐法对那些不受群众欢迎的头面人物(往往是贵族)是很大的威胁,不失为民主政治的一个重要工具。

三、五百人会议

雅典城邦的最高行政机构,创设于克里斯提尼当政时。由新设置的10个地域部落用抽签的方法从年满30岁的公民中各选出50人组成,以代替梭伦时代的“四百人会议”。除为公民大会准备议程并执行其决议外,享有处理经常性的财务、军事、外交等项最高权力;对外则代表国家,接待外国使团,事实上相当于雅典政府。

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篇五 :20xx年春学期高一历史备课组工作小结

20xx年春学期高一历史备课组工作小结

本学期在学校领导的关心下,在年级部的指导下,在我们同组员的通力协作下开展教学工作。并顺利完成了各项教学教研工作。

一、完成教学工作情况

本学期高一历史备课组四位教师除承担高一年级的历史教学工作外,还担任了部分高二小高考的教学任务,分科后平均每位教师负担6个或7个教学班,平均周课时都在20节左右,陆成洲教师还担任班主任工作,杨延海老师是全县年龄最大的历史老师,在协助高二完成小高考的任务后,回到高一又承担了一周21节课时的教学工作,.还兼作对青年老师陆成洲的教学指导和本组的练习、教案等的审核工作,非常辛苦,让我们全组都很感动。总之本学期本组的每位同志的教学担子重,任务艰巨。不仅要完成每天4—5节的课,由于没有征订教辅用书,教学之余还要进行教学学案的编写、单元练习、假期作业、周练练习等的编制,上课课件的制作,人手少,任务重,尽管在分班之后加了人手,但由于课的增加,每个人的教学任务仍然很重。本学期的教学任务是历史必修(二) 模块经济史的教学,尽管因为援助高二的小高考,高一教学有所耽误,但经过师生的共同努力和辛苦,终于圆满地完成了本学期的教学工作,基本达到预期的目标。虽然很累,但还是很高兴的,心里感到很轻松。

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篇六 :铜陵英才学校高一年级期中考试 历史试卷 文科卷

铜陵英才学校高一年级期中考试 历史试卷 文科卷

姓名: 班级: 得分:

一、单项选择题(25X2=50分)

1、黄梅戏《天仙配》七仙女的唱段“??你耕田来我织布,我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜??”,反映了中国古代小农经济( )

①以家庭为生产、生活单位 ②农业和家庭手工业相结合

③生产目的是为满足自家基本需要和交纳赋税 ④农民富裕祥和的生活境况

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④

2、中国历代王朝实行的基本经济政策是( )

A.工商皆本 B.重农抑商 C.重商主义 D.海禁政策

3、“它是世界文化遗产,是自然与文化、人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千古奇观,20xx多年来一直发挥着巨大效益,使成都平原成为天府之国。”它指的是( )

A.都江堰 B.郑国渠 C.大运河 D.赵州桥

4、提到“市”,现代人一般会联想到某某城市。而在我国古代,与之联系最密切的是( )

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篇七 :高一历史总结

第17课

1.北宋的建立:960。

北宋的灭亡:11xx年金军攻入开封,俘虏徽宗钦宗二帝,史称“ 靖康之变 ”;同年,

钦宗之弟 赵构 在南京称帝,后定都 临安 ,史称“南宋”; 12xx年,南宋流亡

政府被元军消灭,南宋灭亡。

2.大蒙古国的建立者是 ,建立时间为

3.与北宋长期并立的政权先后有 辽 、 西夏 、 金 。

4.北宋在政治上的重要特点是建立文官体制,它为什么要建立文官体制?文官体制是如何建

立起来的?对北宋造成了什么影响?

原因:鉴于唐末五代以来藩镇割据、禁军将领篡夺皇位的历史教训。

建立:①宋太祖以“杯酒释兵权”的方式,解除禁军高级将领的兵权,确立枢密院主军政、

三衙统兵和皇帝总揽兵权的体制;枢密院长官由文官担任;

②实行内重外轻方针,各地强壮士兵编入中央禁军;

③采取更戍法,轮流变换驻地,防止将领割据对抗朝廷;

④以“重文轻武”为基本国策,通过科举选拔文人为官,形成一个以科举出身的士

大夫为主体的文官政府;

⑤为便于调遣,又实行官、职、差遣相分离的制度。

影响:积极——有效消除了分裂割据、军人乱政的隐患

消极——形成北宋“积贫积弱”的局面

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篇八 :高一历史必修一

历史(必修一)期中复习资料

一、夏商周的政治制度

1、夏商的政治制度:①我国历史上第一个王朝——夏朝的建立者是禹,我国早期国家政治制度开始于夏朝, 启即位后,王位世袭制取代了原始社会后期的禅让制。②商朝继承了夏朝的制度而稍有变化,有一套从中央到地方的行政管理制度。中央设有相、卿士,地方设有封侯、伯。

2、西周的分封制:①周武王伐纣灭商,建立西周。西周实行分封制,又叫封邦建国。武王把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代的贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室。根本目的在于巩固周王朝的统治。。义务:分封的诸侯有镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。影响:分封制加强了周天子对地方的统治,扩大了统治区域, 形成了贵族统治阶级内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”

②西周后期,王权衰落,。由于诸侯势力壮大,分封制受破坏。标志性事件就是楚王问鼎。

3、西周的宗法制:①宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度,由原始社会的父系家长制演变而来。②西周宗法制的最大特点和核心是嫡长子继承制。有大小宗之分,嫡长子系统为大宗,其余为小宗,小宗必须服从大宗。大宗与小宗的关系不仅是家族等级(兄弟)关系,也是政治隶属(君臣上下级)关系。④宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。由天子到诸侯到卿大夫再到士(最底层),层层分封。宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。

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