家庭信息调查记录表

　　　　调查日期：20##年9月28日　　　　调查人：502班  殷晨露
　　　　

（说明：获得信息的渠道分类：①亲自看到或听到；②电话或短信；③报刊和书籍；④广播和电视；⑤网络；⑥其他。）

调查后的分析：

（1）通过这次调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对生活有帮助。如妈妈知道了明天天晴，准备洗晒衣服。
　　　　（2）从家中每个人了解的信息中，可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如爸爸喜欢体育和了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，我比较注意有趣的信息。
　　　　（3）我们家的信息主要来自广播、电视和报纸，也有一些是直接看到或听到的，来自网络的信息不多，因为爸爸妈妈都没有上网的习惯，家里也没有装宽带网，上网不方便。

（1）可以统计和分析一家人一天内获得了哪些方面的信息；这些信息是通过什么渠道获得的，哪些渠道多，哪些渠道少；不同的人感兴趣的信息相同吗等。

（2）写好书面的“调查结果分析”。

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高等学校学生及家庭情况调查表

学校：广西艺术学院　院（系）：××××专业：  ××××       年级：××班

注：此表可复印使用。请如实填写，并到家庭所在地乡镇或街道民政部门盖章后，交到学校。

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附件1：       高等学校学生及家庭情况调查表

学校：      皖西学院  院（系）： 机械与电子工程 专业：     写全称，见表格下面     年级：   指20##级或者20##级  

 注：本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。此表可复印使用。请如实填写，并到家庭所在地乡镇或街道民政部门盖章后，交到学校。

填表说明：专业全称：1、机械设计制造及其自动化

                    2、汽车服务工程

                    3、材料成型及控制工程

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附表：

高等学校学生及家庭情况调查表

学校：               院（系）：          专业：          年级：   

注：此表可复印使用。请如实填写，并到家庭所在地乡镇或街道民政部门盖章后，交到学校。

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高等学校学生及家庭情况调查表

学校： 四川大学锦城学院 院（系）： 机械工程系 专业： 机械设计制造及自动化 年级： 10级

主要事迹

1、

2、

3、

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高等学校学生及家庭情况调查表

学校： 院（系）： 专业： 年级：

现在以西南政法大学为例解释如何填写此表：

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家庭信息调查表

年   月   日           班级：               姓名：

（说明：获得信息的渠道分类：1、亲自看到或听到；2、电话或短信；3、报刊和书籍；4、广播和电视；5、网络；6、其他）

调查后的分析：

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高校学生及家庭情况调查表

附表：

高校学生及家庭情况调查表

学校： 院（系）： 专业： 年级：

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