20xx—20xx第二学期期中测试活动总结
——记发奖大会校长讲话
期中考试刚刚过去，它会逐渐淡出我们的记忆，但我要提醒大家不能忘记总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现渔网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在最关键的考试中你的知识与能力编成的渔网才能牢不可破。这次考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦或是成功的洗礼，得到了磨炼、反省和自我升华的机会，这正是我们最大的收获。
我们要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲”，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，我们还有许多弱点和缺点没有暴露，每次考试都会有不同的结果，应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是要善于总结，不停地拼搏，假如你还一直躺在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局，在顺利登上理想的彼岸之前，不要轻言成功或失败，这才是我们应有的态度，考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力。诺贝尔为了发明炸药，进行无数次的实验，不仅伤及父母兄弟，还自残其身，尽管失败，也不曾放弃，终于实验成功。相反西欧著名将军拿破仑被胜利冲昏大脑，陶醉在以往的成功中，才会在滑铁卢战役中大败，最终惨遭流放。
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自背上书包，成为一名学生后，我经历了无数次的考试，他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。但是，五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。从这次的期末考试中，我看到了自己的优点和缺点。
虽然这次语文试卷我得了95。5分，但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题，是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以，我以后要多看新闻联播，多关心国家大事！
这次的数学卷子我真不应该得85分，我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了，但我还是做错了，一个判断题，就这样被减了一分！另一分是因为我检查时的疏忽，被扣掉的。所以，以后老师讲课时，我要更加留心做好笔记，绝不三心二意。
这次英语我得了80分。有的是因为我不好好背课文，填空错了。有的是因为我不按老师的要求做，翻译词组错了。以后，我要听老师话，多背课文。 科学，品社试卷体现出我犯了一个天大的错误！那就是——我没有意识到这个科目的重要性，答完试卷后而不检查试卷！导致科学只得了91分，品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成绩！
通过这次考试，我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足，总结经验，为以后的考试提供借鉴。缺点是做完试卷后，检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”！我决定，从此以后，我再也不和“小马虎”做朋友了。我要总结经验，争取在以后的考试中取得更好的成绩！！！！
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大昌小学
20xx-20xx第一学期3/4测试总结
按照中心校的工作安排，上一周我校进行了进度的3/4考试。本次检测组织严密，使我们感觉到中心校的领导对待工作的态度；对于我校的老师来说，基本上是尽职尽职，努力做好自己的本职工作，尽心于教学。从开学至今，经过全体教师的努力，学生的面貌一新，对待学习的态度有很大的转变，学习积极性也有了显著的提高，这次检测，学生的成绩也有了长足的进步。这充分地说明了学校老师在校领导及上级领导正确的指引下而对自身素质的自修及规范，从而通过成绩体现出来。
虽然优点突出，但从另一层面反映的问题也较为明显，从检测中也反映出了或多或少的问题，总结起来有以下几点：
1．部分班级学生高低分差距太大。
有些班级的学生成绩悬殊过大，优生和差生两极分化，界线明显，分差较大，这样势必会影响班级的总体评估。
2．班级之间成绩悬殊。
个别科目的平均成绩与外校相比悬殊虽然不是太大，这从某一方面也反映出教师的素质参差不齐，教学水平的差异。当然这也是暂时现象，通过一段时间的培养与锻炼，这些教师的业务水平会有提高。
3．总体来看，我校低年级总体质量与高年级相比差距不大。但个别科目与兄弟学校有一定的差距，差距也不很大。
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考试总结方法
有人说，失败是成功之母。我说，失败不是成功之母，从失败中吸取的经验教训才是成功之母。那么，我们该怎么利用这次月考，今后更好的学习呢？一共有三个步骤。
总结
（一）整体总结
首先，建议大家先对自己的月考整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，这次考试，是否达到了你的期望，是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己几个问题：
1. 名次、成绩是上升还是下滑？
2. 如果上升，是因为题目适合你（有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好，有些反之。），还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。
3. 如果下滑，问题又出在哪里。
（二）知识点总结
知识点的总结是月考总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
那么，如何正确进行知识点的总结？
首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意，此时你关注的，不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。
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２００８年高级会计师资格考试的总结和启示
【摘 要】 20xx年高级会计师资格考试已经结束。笔者参加了该年的阅卷工作，有幸接触到真题和标准答案，在阅卷过程中看到了考生在考试中出现的问题，在对当年考试的特点作一总结的同时也归纳了考生容易出现的一些问题，并对高会考试将来的趋势进行了预测，希望能够对将来准备参加高会考试的考生们有所帮助。
?? 【关键词】 高级会计师资格考试； 内部控制； 决策分析
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?? 从20xx年起高级会计师资格考评结合工作不再试点，在全国范围正式实施，笔者就20xx年高级会计师考试作一总结，以启示后来考生。
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?? 一、题型总结
?? 今年的考试题型在大体上跟往年没什么区别，从答题类型上看，基本上还是那三种类型：判断说理题、决策分析题和会计处理题。虽然题型没有太大的变化，但是在各个题型的分值分配上却有所变化，比如20xx年判断说理题只有两个案例，决策分析题也有两个案例，即三、四两道案例，其余的全部为会计处理题，虽然八、九为选答题，但是每道题的分值都是20分，这部分总分值为50分。而在今年呢，判断说理题增加了分值，由原来的两道变成了三道案例分析，会计处理题只有六、七、八、九分值一共为40分，这样看来，判断说理题比例在加重而会计处理题比重在减少。从具体的每个题型来看，又分别有以下特点： ?? （一）判断说理题
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关于期中考试总结
刘凌志同学期中考试成绩出来了，我们很不满意，他也很灰心，这几天情绪都不太好。 应该说，学校是好学校，她所倡导的理念是开放的、包容的、爱国的、面向世界的，从长远看，必会对学生的身心发展有重要影响，这一点作为家长非常认可；老师也是非常尽责的，也是十分优秀的。与那些考得好的学生相比，我们考得差得很多，这个责任在家长、也在学生自己。
平心而论，不能说刘凌志这学期不刻苦、不努力，每天也是11点才睡觉，早上6点15就要起床，确实和其他同学一样，很辛苦、也很累。
与上学期相比，他比上学期在刻苦方面确实有很大进步，玩的时间少了许多，也特别想把学习搞好，我们也抓得很紧，但是学习进步的效果并不明显。
通过这几天与他沟通，以及分析卷子，发现语文和英语的基础知识掌握不牢，究其根本原因，主要是学习方法不对头，还不太会学习，仍然停留在小学时的学习习惯上，尤其这两科不知每课、每单元在平时夯实基础，一课又一课，老师讲完就完了，不知去巩固。这是最大的问题。
英语主要在单词量太小，这是核心问题；其次是语法还不是很明白；其三是学习英语没有丝毫的兴趣，不愿学，所以平时下劲小，成绩提不上去，是当然的了。他不喜欢背英语单词，非常不爱学习英语，成为我们最大的困惑！
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关于四级考试的总结
外语是当代大学生必须掌握的一种基本技能，是大学教学计划中的重要组成部分。提高学生的英语水平，有助于提高学生的综合素质，增强学生的竞争能力和可持续发展能力，更好地适应当今经济社会飞速发展的需要。为了为了加强同学们对英语学习的重视，也希望提高我院英语四级通过率。我院在英语学习方面做出了许多努力。通过一年的工作，我院的学风建设工作取得了一定成绩。这些成绩的取得，是全院师生精诚努力辛勤付出的结果。
回顾过去一年的工作，我们在学风建设工作中形成了一些好的做法，积累了很多好的经验：
一是转变学风，思想为先。学风不仅影响到当前的教学效果，影响到人才培养目标的实现，而且对学恒长远能否成才都具有重要的不可忽视的作用。为了搞好学风，我院师生共同努力，在老师们的支持下，团委学生会学习部的监督下，我院特制定了具有我院特色的早自习制度。我们要求所有学生上早读，并实施班长、团支书督导制度，学习委员、学习部检查制度，以期提升学生学习的积极性和自觉性。在不断征集学生意见基础上，学生部积极调整早读，力求做到早自习效率最高。
二是积极动员，经验传授。英语是不少同学的的弱项，对学生的全面发展、就业考研有着直接影响。为调动学生的英语学习积极性和自信心，提高大学英语四级考试成绩，我们积极动脑筋、想办法，努力创设良好的英语学习氛围。
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心理学半期考试的总结
旅游教研组：
本期开始我担任13旅游1班、13旅游2班、14旅游1班、14旅游2班、14旅游3班的旅游心理学课程，通过这半期的教学，主要授课内容包括：一、心理学与你、如何对旅游者鉴貌辨色、良好旅游服务心理素质的培养，通过这半期的学习，我总结出：14届学生学习的整体效果比13届学生的要好，我分析最重要的原因是13届学生面临着马上参加顶岗实习，思绪浮躁。半期考试主要针对于14届各班，通过检测，分析各班成绩，我认为14旅游3班的成绩总体较好，100的人数达到11人，14旅游2班100分以上的人达到6人，14旅游1班100的人数为7人，同学们对本学科学习的兴趣还比较浓厚，虽说本学科是一门较难，过于理论化的学科，我在下半学期的教学过程中，一定还会更加努力的改进教学方法，争取让同学学到更多的关于心理学的知识，以帮助同学们今后参加顶岗实习，或者是进入社会后，能够在提供旅游服务的过程中更多的把握作为一个旅游服务者应有的服务心理技能。
成绩具体分析：
14旅游1班：100分：人数：7人
90分以上：9人
80分以上：21人：
其余：60分以上：
4人因参加各种实习缺考。
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