篇一 :羽毛球训练计划(1

学员情况如下: 马雪婧,苏晶尧,两人. 网前步伐基本没问题了.. 马雪婧前后场步伐还不够熟练. 高球动作再纠正下.本周给他们练发球和原地打高球.网前步伐接球,前后场步伐接球. 还有交换步练习.

晶尧行进前后场多球练习. 雪婧、有琪原地打高球就可以了。雪婧、有琪球感还不好安排他们多练习原地打悬挂高球,注意纠正动作。

1、9:00- 9:15:活动15分钟(跑步、准备活动、移动专项,可叫一名学员出来带操)。

2、9:17-9:30:发球动作练习(注意纠正动作),发球练习。

3、9:32-9:45 : 交换步练习,接杀挑球练习。

4、9:47 -10:12 : 多球练习.网前步伐接球,前后场步伐接球(各三组,每组30次,前后场只有晶姚要做其他人只做网前,空隙时间安排其他人多练习原地打悬挂高球)。

5、10:14-10:20:跳绳(两百下一组,做一组)。

6、10:20-10:40:高远球挥拍练习(注意纠正动作:拍头朝头、身体转动),高球多球练习(有琪,雪婧球感还不够好,适合抛球高球练习)。

7、10:42-10:50:腰腹肌50次。

8,10:52-11:00:总结。

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篇二 :羽毛球训练计划

羽毛球社训练计划

一、 训练目标

为进一步增强学生的身体素质,提高学生的竞技技能和学习,使学生更好的劳逸结合。

二、 训练要求

1、每天保证两个小时的训练时间。

2、教练员认真负责必须到岗在场。运动量、密度的安排必须合理。

3、做好与社员联系,得到学校和班主任支持,交流合作。

4、 安全第一,要关注学生生活、学习等。

三、 训练时间

下午:16点25到6点。

四、 训练内容

根据参赛运动员的项目分为三个阶段

1、一般训练(素质、体能)练习

主要通过素质和体能的练习,全面提高运动员的水平恢复或基本恢复原有成绩

2、专项训练

一、力量练习

力量是在肌肉紧张或收缩时所表现出来的一种能力。力量素质在体育运动中是首要素质。它与速度、灵敏等素质有着密切的联系。据调查凡是步法移动快、摆臂挥拍快、击球有力、弹性好及灵敏性好的运动员,他们的力量素质都是很好的。

(一)、上肢力量练习

上肢力量练习简单地说是为了提高挥拍击球的力量和挥拍击球的速度,使出手击球凶狠,给对方以威胁。

上肢力量练习主要是四个部位,即肩部、大臂、小臂、手腕。 常用的上肢一般力量练习方法:

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篇三 :城关三小羽毛球训练计划

城关三小羽毛球训练计划(全年)

我校是羽毛球传统项目学校,一直以来把羽毛球运动作为一项群体性运动进行推广,要求人手一拍,全员参与,利用课间、课外活动时间充分运动,在运动中提高身体的反应速度、增加身体免疫力;使身体更加柔韧、更加健壮。在群体活动开展的基础上我校羽毛球队坚持进行长期而又系统的训练以迎接每年的镇江市羽毛球比赛。为备战镇江市羽毛球比赛特制定本计划.

一、训练目标:

1.在学校现有的条件下,积极开展羽毛球运动,以羽毛球队员带动全校的这一运动的开展(以点代面),另外每年挑选一些有一定训练基础一、二年级学生充实校羽毛球队的实力。并积极向市羽毛球队输送好苗子。

2、为明年的全市小学生羽毛球比赛作准备,重点应在女队上下功夫,以确保我校女队在市羽毛球比赛中的优势,努力提高男队成绩。

二、训练阶段性计划:

9-10月:在一般素质的基础上以发展专项身体素质为主,在技术上则以基本线路为主,训练中进一步纠正队员在技术上的不规范动作。

11-12月:此阶段是发展队员全面身体素质的好时机,但更应重视队员专项素质的提高,如:灵敏(场上移动),弹跳(跳绳双摇),耐力(多球练习),场上往返跑。

1-2月:在专项素质练习的基础上,则应加大在技、战术上的练习的比重,可用多球练习来强化单条线路以及战术的练习,进一步纠正练习中出现的错误动作以及战术上运用的错误。量(利用网球拍挥拍练习以及小哑铃的挥臂练习)。在专项素质练习的基础上,则应加大在技、战术上的练习的比重,可用多球练习来强化单条线路以及战术的练习,进一步纠正练习中出现的错误动作以及战术上运用的错误。

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篇四 :羽毛球训练计划

羽毛球队训练计划及管理暂行办法

一. 目的任务:

立足实际,科学训练,培养队员实际运用羽毛球基本技术、战术的能

力,争取在各项比赛中发挥训练水平。

希望通过这一学年的训练,要使队员熟练正确掌握正反手握拍,发、接内、外角位后场高远球、平快球、平高球,发、接内、外角位网前球,垫步,交叉步,小碎步,并步,蹬转步,蹬跨步,前、后场区步法,前中场、后中场过渡步法,中场转身步法,全场步法,并能进行直线、对角线高远球、平快球,直线、对角线劈吊球,杀球、接杀球,网前的推、搓、挑、扑、勾球等基本技术与组合技术以及网前抢点,对吊上网,打四角球、高短结合,下压为主、控制网前,快拉快吊、前后结合,过渡球,逼反手,控制后场、高球压底等基本战术与综合球路练习;最后要使运动员能独立进行比赛,为今后的训练、比赛打下坚实的基础。

二. 指标:

1.确保甲组男、女两个团体以最佳阵容参加比赛,并从乙队择优补充。

2.培养发现乙组2-4名主力队员,为20xx年集团羽毛球比赛做准备。

3.90%的运动员达到阶段训练目标。

三. 主要措施:

1.强化管理,训练育人。根据每名队员的特点以及比赛竞赛规程及

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篇五 :羽毛球训练计划20xx



重点解决问题:体力不足。
这个问题对于我来说已经很严重了,居然单打一局打到8分就感觉疲劳了,
希望通过半年的训练能够达到轻松打完一局15分。

1.练腕力。采用挥动矿泉水瓶的办法。每天5分钟。

2.加强肩、肘部的力量。采用俯卧撑,每天30个。

3、每周一至二次长跑,3000米到5000米,时间控制在20到30分钟。

4、每周一至二次步法练习,每次10到15分钟。  

5、每周一至二次跳绳,单跳每次10分钟左右,可分三组完成,每组5分钟。


本次培训共分为两个阶段四节课:

第一阶段共二节课,每节课120分钟。第一阶段主要内容是以提高个人基本技术为主及加强个人对基本技术的理解和应用能力。

第二阶段共二节课,每节课120分钟。第二阶段主要内容是以巩固第一阶段所练的基本技术和加强个人综合能力为主。

训练内容:

第一课:1.准备活动(要求做到动作到位准确,活动充分,认真)15分钟

2.准备动作(击球前的准备动作)20分钟。

3.后场基本动作(要求做到动作准确到位,对假定的击球点要有个清楚的认识)40分钟。

4.自由活动,纠错。

第二课:1.纠正后场击打高球动作(要求做到能够准确完成后场基本动作,突出小臂手腕的作用,体会身体与手臂手腕的配合,找准击球点)30分钟。

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篇六 :羽毛球训练方案

羽毛球训练

一 身体训练要围绕羽毛球专项特点来安排

身体训练是指运用各种身体练习的方法和手段,以有效地影响人体各组织、器官机能。代谢及形态结构,从而达到促进健康,提高竞技能力的目的。

在运动训练中常以发展运动员的身体素质作为身体训练的主要内容,即着重发展运动员的力量、速度、耐力、柔韧等素质。

羽毛球项目对身体素质的要求是相当高的,在抓好全面身体素质训练的基础上,要着重发展专项身体素质。

身体训练的安排应围绕羽毛球专项的特点来进行。力量是身体素质的基础,羽毛球运动员虽不是强调发展绝对力量,但应在具有一定的绝对力量的基础上发展速度力量和力量耐力,使之保证比赛所需的较强动作发力和长时间的奔跑、蹬、跳、跨以及上肢的连续击球动作。发展速度素质是羽毛球运动训练的核心,它应着重加强反应速度、动作速度(动作频率)和急停、急动的变向、变速的移动速度。随着技术水平的不断提高,拍数增多、比赛时间增长,运动员需要承受在50-90分钟激烈活动的体力要求,速度耐力对羽毛球项目的意义越显重要,这又要有较好的有氧代谢能力。在抓主要身体素质提高的同时,不应忽视其他身体素质的训练,尤其柔韧性必须从儿童抓起,发展羽毛球项目所需要的肩、腕、腰、髋、踝等关节的柔韧素质,否则随着年龄的增大,就会造成动作幅度不大,韧带僵硬,使之影响技、战术水平的进一步发展。

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篇七 :羽毛球训练计划

一、指导思想

    全面贯彻党的教育方针,坚定信心,积极推进体育创新教育,面向全体学生,树立健康第一的指导观念。积极开展训练,努力为校增光添采。

二、教学目标:

    1、知识目标:通过培训活动,使学生初步了解当今世界羽毛球运动发展概况,培养对羽毛球运动的兴趣、爱好,知道羽毛球运动在我省、我国、世界和奥运会上的发展状况,懂得羽毛球比赛的方法和规则。

    2、技能技巧:学会羽毛球运动中的握拍、站位、步法移动、发球、接发球、进攻、防守、以及进攻技术和防守技术。并能结合运用掌握的羽毛球技术认真参加好上级组织的比赛。

    3、素质目标:通过训练提高学生快速移动、速度、耐力、灵敏反应、弹跳、协调性等身体素质,并锻炼学生在比赛中能沉着应战等心理素质。

三、具体措施:

1、分工明确,组建男女羽毛球队。

教练员:顾婷婷  钱军霞

  2、训练时间:20##年11月~20##年8月

训练课时:(1)每周星期一、四早上7:00~7:40

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篇八 :羽毛球训练计划

广州体育学院在职研究生班

体能训练课程论文

羽毛球项目的体能训练计划

班 级:20**级

研 究 生:**

学 号:38号

指导教师:**

二○**年七月二十二日

羽毛球项目的体能训练计划

摘 要: 体能与技能的关系、运动项目的主要供能系统及其对运动素质的特殊要求、一般体能与专项体能的关系是我国羽毛球界经常争论的三大问题。本文首先通过理论分析, 提出了体能与技能的“能量”统一论观点; 以充实的资料论证无氧代谢是羽毛球制胜的主导供能系统, 并针对羽毛球专项特点, 将力量、速度、耐力三大基本素质的关系归纳为: 速度是关键、力量是基础、耐力是保证; 同时认为一般身体训练对任何运动员都是必须的, 但前提是应将一般体能训练定义为与专项是有一定联系的, 至少在局部是相关的。

关键词: 体能; 无氧代谢; 专项特征; 训练方法和手段

一、羽毛球项目的特征分析

正确认识和把握运动项目的性质和特征, 对树立正确的训练指导思想, 控制训练的正确方向, 科学安排运动负荷, 改革创新训练方法具有十分重要的作用。

1、 体能与技能

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