篇一 :一年级语文期末复习计划

一年级上册语文复习计划

周庄小学 杨慧兰

一、复习内容:

1、汉语拼音2、笔顺、笔画、偏旁 3、识字、写字4、词语5、句子6、课文与阅读

打实语文基础知识,加强拼音(声母、韵母、整体认读音节)的复习,看拼音写词语和生字组词的训练。以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。抓住《语文园地》的练习特点,以归类的形式激发学生复习语文的兴趣,让学生主动阅读课外书籍,培养良好的阅读习惯。

二、复习目标:

1、进一步读准声母、韵母、声调和整体认读音节,并会抄写。初步学会拼音方法,能根据拼音写出要求学会的汉字。

2、掌握《生字表(二)》中的100个字,认读《生字表(一)》中的400个汉字。初步了解笔顺规则,能说说本学期所学的19种笔画名称。

3、认识60种偏旁名称,逐步培养分析字形、独立识字的能力及主动识字的愿望。

4、辨析本册要求掌握的生字中的形近字、同音字,能用部分生字口头或书面组词。

5、结合课文或课后习题,进一步理解或掌握部分词语。初步学习正确使用量词。

6、结合上细纹和生活实际了解课文中词句的意思,感受阅读的乐趣,培养阅读的兴趣。

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篇二 :一年级上册语文复习计划

语文学科复习计划 (2013——2014学年度第一学期)

一年级

宋兴源

20xx年12月

一年级语文上册期末复习计划

一、复习目标:1、学习习惯:进一步掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和书写习惯。2、汉语拼音:读准声母、韵母,整体认读音节,读准四声,会读轻声,准确拼读音节,能正确书写声母、韵母和音节。3、识字写字:准确认读400个生字;说出基本笔画的名称,能按笔顺在田字格中书写、默写100个生字,做到正确、规范,姿势端正,书写整洁。4、口语交际:用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。能看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题,讲一件简单的事情。5、阅读:能认识句号,正确流利地朗读、背诵指定课文;会分角色朗读对话。

二、复习重点: 准确认读400个生字,正确、端正、整洁的书写、默写100个生字。

三、复习内容 :

(一)汉语拼音。1、复习汉语拼音,能读准声母、韵母、整体认读音节和声调。2、准确拼读音节,正确书写声母、韵母。 3、运用汉语拼音正音。

(二)识字写字。1、认识常用的汉字400个,会写其中的100个。2、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字要写的正确、端正、整洁。3、认读生字中,会选择正确的拼音,连一连、圈一圈等。4、看拼音写词语。5、给认读生字的偏旁归类。 6、词语搭配。(连线) 7、反义词,找朋友游戏。8、做扩词游戏。 9看图写字词。

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篇三 :人教版小学一年级语文上册复习计划(定稿)

小学一年级语文上册

期末复习计划

三义学校 刘畔芝

2014.1.2

小学一年级语文上册复习计划

时光匆匆,又到期末了。为了更好地帮助学生梳理知识点,更好地进行期末复习,让学生在系统地掌握本学期的学习内容的基础上,巩固知识,我制定如下的复习计划:

指导思想

巩固学生这一学期所学知识,加深记忆,帮助学生形成系统的知识体系,迎接就要到来的期末考试。

教材分析及复习目标

本册书包括“入学教学”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几部分。教材的开头是入学教育,用四幅图,帮助学生了解学校生活,了解学习常规。然后是汉语拼音部分,共13课,在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)、10篇课文,识字(二)、又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12—14个。20篇课文分4个单元。全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情景中进行口语交际的训练。

1、全面复习本册书要求会认的400个生字,要求会写其中的100个生字,并能用常用字组词或者说话。

2、复习巩固拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。包括:23个声母,24个韵母,16个整体认读音节。

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篇四 :20xx-20xx年一年级语文上学期复习计划

20##-2015学年一年级语文第一学期复习计划

时光匆匆,期末将至。为了更好、更有效地组织复习,让学生更系统的掌握本学期的学习内容,特制定本复习计划。

一、  复习的内容

本学期主要有如下几块教学内容:

1.   汉语拼音

学习目标是能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节;能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

2.识字和写字

学习目标是喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;认识常用汉字334个,会写其中的138个;掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁;初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

3.句子

学习目标是建立完整句的概念,能够补充不完整的句子,初步学会把句子写具体。能够按要求把句子写完整。

4 . 阅读

学习目标是喜欢阅读,感受阅读的乐趣;学习用普通话正确、流利地朗读课文;能整体感知课文的大致内容,找出一篇课文有几段,数出一个自然段有几句话,并能说出每句话的意思。能读懂一句话或一段话。学习借助读物中的图画阅读;对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

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篇五 :一年级上册复习计划

苏教版一年级语文(第一册)复习计划

第一部分:复习的基本要求

一、复习的原则:

1、遵循《课标》,立足于语文课本,对本册应掌握的知识进行梳理归纳,把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系,查漏补缺,体现循序渐进的认知规律。

2、正视学生现有的能力,在复习中尽量安排弹性化的内容,尽可能地调动学生的积极性,不要把一节复习课死气沉沉,枯燥无味,也不要把复习课搞成题海战术,或是上成练习课,学生疲于应对,应让学生在丰富的、多层次的智慧的挑战中享受到学习的快乐,满足不同学生的复习需要,使每一位学生都能在原来的基础上有所提高。

3、注重落实双基,形式多样,根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,不要增加学生、家长过重的负担,真正提高复习课的质量。

4、总结学习方法,为学生的终生学习打好基础。

5、巩固良好的学习习惯,培养学生参加口试和笔试的能力。

二、复习的形式:

以归类复习和单元复习为主,以主题复习为辅,渗透学生的思维训练。以学生为本,让学生成为复习的主人,明确复习的目的和重要性,不让学生过多地硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣,让学生比较轻松地度过复习阶段。

三、复习的方法:

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篇六 :人教版一年级语文上册期末复习计划

一年级语文上册期末复习计划

一、复习目标:

1、学习习惯:进一步掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和书写习惯。

2、汉语拼音:读准声母、韵母,整体认读音节,读准四声,会读轻声,准确拼读音节,能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字:准确认读400个生字;说出基本笔画的名称,能按笔顺在田字格中书写、默写100个生字,做到正确、规范,姿势端正,书写整洁。

4、口语交际:用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。能看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题,讲一件简单的事情。

5、阅读:能认识句号,正确流利地朗读、背诵指定课文;会分角色朗读对话。

二、复习重点:

准确认读400个生字,正确、端正、整洁的书写、默写100个生字。

三、复习内容

(一)汉语拼音

1、复习汉语拼音,能读准声母、韵母、整体认读音节和声调。

2、准确拼读音节,正确书写声母、韵母。

3、运用汉语拼音正音。

(二)识字写字

1、认识常用的汉字400个,会写其中的100个。

2、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字要写的正确、端正、整洁。

3、认读生字中,会选择正确的拼音,连一连、圈一圈等。

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篇七 :小学语文一年级上册复习计划

小学语文一年级上册复习计划

一年级上学期即将结束,为了针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,同时为了在期末考试中取得更好的成绩,现将复习计划制定如下:

一、教材分析

本册书包括“入学教学”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几部分。教材的开头是入学教育,用四幅图,帮助学生了解学校生活,了解学习常规。然后是汉语拼音部分,共13课,在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)、10篇课文,识字(二)、又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12—14个。20篇课文分4个单元。全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情景中进行口语交际的训练。识字的编排,实行认写分开,多认少写。全册要求认识400个常用字,写其中100个笔画简单的字。

二、复习目标

1、复习巩固拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。包括:23个声母,24个韵母,16个整体认读音节。

2、全面复习本册书要求会认的400个生字,要求会写其中的100个生字,并能用常用字组词或者说话。

3、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

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篇八 :人教版一年级语文上册期末复习计划整理打印

一年级语文上册期末复习计划

王家沟小学 赵立宏

一、复习目标:

1、学习习惯:进一步掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和书写习惯。

2、汉语拼音:读准声母、韵母,整体认读音节,读准四声,会读轻声,准确拼读音节,能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字:准确认读550个生字;说出基本笔画的名称,能按笔顺在田字格中书写、默写100个生字,做到正确、规范,姿势端正,书写整洁。

4、口语交际:用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。能看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题,讲一件简单的事情。

5、阅读:能认识句号,正确流利地朗读、背诵指定课文;会分角色朗读对话。

二、复习重点:

准确认读550个生字,正确、端正、整洁的书写、默写100个生字。

三、复习内容

(一)汉语拼音

1、复习汉语拼音,能读准声母、韵母、整体认读音节和声调。

2、准确拼读音节,正确书写声母、韵母。

3、运用汉语拼音正音。

(二)识字写字

1、认识常用的汉字550个,会写其中的100个。

2、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字要写的正确、端正、整洁。

3、认读生字中,会选择正确的拼音,连一连、圈一圈等。

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