20xx—20xx年园林工程技术专业工作建设总结

一、建设基本概况

1、整体安排

20xx年x月，园林工程技术专业确定为陕西省重点建设专业，生态环境工程系相当重视，马上召开了园林工程技术专业相关负责人及教师的会议，研究并讨论了3年建设的目标及计划，并迅速开展工作。

2、组织机构

组建了园林工程技术专业建设小组，以保障园林工程技术专业建设工作有计划、有组织、有领导的落实。为保证教改的正确方向和人才培养目标的顺利实现，走教学、科研、生产、推广、实习结合之路，还聘请了园林行业的教学生产、设计、施工等单位的专家、工程技术人员组成专业建设与教学改革委员会，参与园林工程技术专业建设全过程的指导与实践。

组长：刘卫斌

副组长：赵建民、衣学慧

成员：刘新燕、李娟、张纯、薛君艳、王小鸽、方大凤、龚飞、阮煜、陈祺、陈书文

二、人才培养方案建设情况

20xx年x月x日，生态环境工程系在新天地酒店召开了20xx级园林工程技术专业人才培养方案研讨会。参加会议的人员有教务处领导、校外兼职教师及园林工程技术专业建设小组的全体成员。会议就人才培养方案编制的重要性及人才培养目标，课程设置，学时分配，实践教学安排几个方面作了要求。教务处王青宁科长及峰同志就人才培养方案编制过程遇到的常见问题和注意事项作了重要讲话。会后园林工程技术专业建设小组进行了讨论并形成了新的人才培养方案。

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杨凌职业技术学院

20xx年陕西省重点专业建设项目

水利水电建筑工程专业

建设总结报告

水利水电建筑工程专业建设团队

二〇一〇年十月

杨凌职业技术学院

水利水电建筑工程专业建设总结报告

一、 重点专业建设基本情况

(一)、项目概况

子项目名称：水利水电建筑工程专业建设方案

建设部门：水利工程学院

子项目负责人：拜存有

子项目保障执行负责人：李智杰

（二）组织机构

为了保证该重点专业建设项目的按计划顺利实施，加强对国家级水利水电建筑工程专业建设项目的管理，提高投资效益，确保建设目标的实现，三年建设中，成立了项目建设实施领导小组和保障执行领导小组，对建设项目的整体实施工作进行统一协调、指导、监督和组织实施。

项目建设实施领导小组：

组长：拜存有

成员：杨振华 郝红科 张 宏 赵旭升 樊惠芳 郭旭新

项目保障执行领导小组：

组长：李智杰

成员：赵云翔 程 斌 杨忠贤 张春娟

（三）、运行与管理

（1）实行建设项目目标责任管理制。项目任务层层分解，责任到人，分级负责，层层把关。

水利水电建筑工程专业由杨振华、张宏 赵旭升负责；

专业群由樊惠芳、郭旭新负责。

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附件2：

省级重点学科建设工作总结报告

填报单位： 陕西科技大学（盖章）   代码：10708 

填报时间：20##年 3月14日    

注：本总结报告限表内填写，2500字左右。

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附件：

国家重点学科阶段建设总结

（提纲）

国家重点学科名称： 一、本学科概况

[学科主要建设单位，相关支撑、交叉学科] 二、学科建设规划完成情况

[对照20xx年申报国家重点学科时本学科制定的学科建设规划，从以下几个方面进行总结] 1．本学科建设目标的完成情况

2．本学科主要研究方向的进展情况，取得哪些重要进展和突破

3．本学科学术团队建设情况 4．本学科人才培养情况 5．本学科科学研究情况 6．本学科国内外学术交流情况 7．本学科教学科研基础条件建设情况 8．本学科资金投入和使用情况 三、建设成效分析

1．本学科在该建设期内取得的代表性研究成果 2．分析本学科未来建设期对科技进步、国家和区域经

济建设、社会发展所做的贡献及效益分析，预期的代表性研究成果

四、下一阶段建设的意见和建议

1．目前本学科建设中存在的主要问题 2．下一阶段学科建设思路及具体措施 3．对学校学科建设工作的意见和建议

五、填报《国家重点学科建设成效统计表》（详见附表）

注：1.总结报告字数在20xx字左右；

2.总结报告中涉及的统计数据起始日期为20xx年x月x日——20xx年x月x日。

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旅游管理专业核心课程建设情况总结

我校旅游管理专业根据新密市旅游产业的发展状况与要求，在科学发展观的指导下，围绕一个中心，突出两大特色，重点发展三个专业方向，着重培养四种能力的旅游管理特色人才培养模式，以行业为依托，充分发挥专业优势，强化校、政、企、研结合办学特色，构建多层次、多类型、全方位的创新人才培养体系。

经过建设，旅游管理专业建设取得一些成绩：

现对旅游管理国家级特色专业建设分如下四方面进行总结：

一、项目的实施基本情况

(一)组织机构建设

实行学校和项目负责人的三级管理的制度安排，实行专业建设负责人与学科带头人负责制，建立专门机构和组织工作团队，明确各细分专业方向及相应教研单位和人员的职责。

在特色专业组织机构建设方面，学校成立有专业建设指导委员会，负责对专业建设全过程实施指导和监控。学校教务处负责特色专业的申报、立项与教学质量监控。旅游专业负责项目具体实施与日常教学管理，教育评估办负责专业质量保障及学生评教，网络中心负责各精品课程网络平台，专业发展涉及到的几门精品课程建设项目等以及教学团队均有明确任务和责任。

(二)实施程序与措施

1、第一步对目前旅游管理专业的国内外现状做全面调查研究。第二步分析我院旅游管理专业发展存在的优势与不足，从而制订全面的、详细的建设计划。第三步开展旅游管理专业发展体系、教育教学内容的改革、人材培养与储备等方面的建设。

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专业建设工作总结报告

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专 业 总 结 报 告

目 录

一、项目建设情况 ............................................................................... 1

二、建设工作机制与举措 ................................................................... 1

三、项目建设进展 ............................................................................... 1

（一）人才培养模式与课程体系改革 .......................................... 1

（二）师资队伍建设 ...................................................................... 1

（三）校企合作与工学结合运行机制建设 .................................. 1

四、建设经费投入与使用 ................................................................... 1

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              连云港职业技术学院

品牌特色专业建设工作总结报告

开展品牌、特色专业建设，充分发挥品牌特色专业建设的示范和带动作用，是优化专业结构与布局，推进教育教学改革，创新人才培养方案，加强教学内涵建设，提高人才培养质量，全面提升专业建设整体水平，努力形成办学特色，充分发挥办学优势，更好地满足社会对高素质技能型人才需求的重要举措。

一、我校概况

连云港职业技术学院是由省政府领导和管理，实行省市共建的综合性全日制普通高校。学校的前身是 1983年3月由教育部批准成立的连云港职业大学，1999年3月易名为连云港职业技术学院。学校于20##年9月迁入占地1150亩、建筑面积33万平方米、功能设施更为齐全和现代化的新校区办学。现设有机电工程学院、商学院、信息工程学院、建筑工程系、医药与化学工程系、公共管理系、艺术与旅游系、外语系、继续教育学院、基础课部、政治教学部等11个院（系）部，开设了四十余个专业，涵盖制造、土建、电子信息、生化、环保、农林、财经、旅游、公共事业、文化教育、艺术设计、交通运输等12个高职高专专业目录大类。学校从20##年开始面向全国招生，现有各类在校生10000多人，教职员工500多人，其中教授8人，副教授149人，具有博士、硕士学位的教师214人。校内实验室、实训基地建筑面积8万多平方米，教学仪器设备值5390.45万元，校外实习实训基地100多个，学校自主建设的产学研一体化实训基地7个。国家级高职实训基地1个，2个省级高职实训基地和1个省级高等教育人才培养模式创新实验基地。

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