各位考生：

本年度我校继续推进博士研究生招生方式改革，“学校发展计划”项目采用“申请-审核”方式遴选高质量生源，优先支持高水平师资和有在研高质量项目的导师，以进一步提高我校博士生的培养质量。为积极做好该项工作，现将有关事宜通知如下。

一、招生计划和专业

（一）学校发展计划招收人数：不超过15人。

（二）招收专业及导师：除高校思政教师专项、高校辅导员专项、教育博士专业学位，我校接收普通招生考试的博士研究生招生目录所列的其他所有专业的导师均可接受申请。

二、申请条件

（一）拥护中国共 产 党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。

（二）符合下述条件之一

1.我校全日制学术型二年级在校硕士研究生，已完成规定的课程学习和考核，成绩优秀，对学术研究有浓厚兴趣，具有较强创新精神和科研能力。

2.来自国内高水平大学（）、中科院、在第三轮学科评估中排名位列前30%学科（点击查看）的全日制应届硕士研究生。

（国外一流大学毕业的考生在申请时须提供教育部留学服务3.在高水平大学

中心的学位认证证明）、中科院、在第三轮学科评估中排名位列前30%的学科已获硕士学位，年龄不超过35周岁〔19xx年x月x日之后出生（含9月x日）〕，中级及以下职称，且档案于攻读博士学位期间存入我校档案馆学生档案室的人员（即以非定向就业方式攻读博士学位）。

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侯庄小学学校发展规划

以《国家中长期教育发展规划纲要》为指导思想，认真贯彻落实全县教育质量提升年工作会议精神，以加强教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，坚持“优化育人环境，创办示范学校”为奋斗目标，坚持“让每一片心灵充满阳光”为办学理念，进一步深化课程改革和课堂教学改革，加强校本研究，突出学校特色建设，全面提高教育教学质量。

一、 工作目标

本学年是我校稳步提升的一年，学校工作的总目标是努力创建乡级规范化小学。

1、班子建设目标：形成团结、务实、勤政的班子作风，营造民主、宽松、和谐的工作环境，力争让全校师生都能在和谐的氛围中工作、学习。

2、教师队伍建设目标：建立一支团结合作、自主创新、好学奋进的教师队伍。

3、德育目标：坚持以礼育德的工作思路，本学期以培养文明礼貌、好学上进的校风学风为目标，以评比来促进校风学风的好转，以学风来促进教学质量的提高。

4、教学目标：教学成绩要有较大幅度的提高，各年级学科学期考试成绩力争超中心校平均分数线，在中心校处于中上水平。

二、 工作及措施

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（一）坚持科学管理，不断完善学校良性运行机制

管理实行六坚持。即：坚持分层管理，坚持目标管理，坚持质量管理，坚持制度管理，坚持民主管理，坚持人本管理。工作中关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长。力争创造一个平台，让教师尽显才华；搭建一个阶梯，让教师登高望远；激活一个机制，让教师自我完善。使学校真正做到事业留人、感情留人、环境留人，将教师的发展、学生的发展与学校的发展紧密相连。本年度继续完善管理制度，加强管理力度，为教师进行体格检查，教师节开展庆祝活动，保证教师身心健康。

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學校發展計劃書(三年)

20##/07至20##/09年

現況分析(07-08)

強項：

l   教師年輕化，團隊增添動力

20##-07年度共有十位教師離職，四位教師提早退休，三位教師合約期滿（其他津貼支薪），三位常額教師請辭，故此20##-08年度本校共有十位新教師加入我們的團隊。新聘的教師比較年輕，增加團隊的活力，加以其中三位是初入職教師，他們較易吸收新知識、新思維，對學校推行新政策及課程改革，是有一定的優勢。

l   有共同理想，願為教育付出

我們在20##-04年度重新制定了學校的「願景、使命及目標」，注入了新思維、新理念，與時並進，而且每學年末都加以檢討、再肯定，令大家有了共同的方向，更容易凝聚向心力；而新來的教師，我們在新教師入職輔導會議時亦闡釋了學校的願景及發展方向，再配合「啟航教師計劃」及慈幼會新教師輔導計劃，令他們對鮑思高神父的教育理念有了初步的認識，更認同學校的理念，相信大家做起事來，會更積極和投入，更利學校的發展。

l   具團隊精神，邁向學習型組織

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培训学校中长期发展规划（2009-2012）

指导思想

以教育发展纲要为指导，按照科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，根据艺术专业的特点，坚持“因材施教培养艺术人才”为办学理念，办让学生和家长满意的教育培训机构。为艺术院校输送优秀人才，创建和谐型校园、学习型校园、科研型校园、创新型校园。争取成为北京市优质的艺术考前培训学校。

第一部分 学校现状分析

1．规模状况

我校全称xxxxx学校，是专门从事艺术高考考前辅导的培训学校，学校教学设施高档，教学环境优雅，学校位置视野广阔，是读书学艺的优良场所。

2、有利条件

我校与北京电影学院、中国传媒大学、中央美院、中国音乐学院、北京舞蹈学院、上海戏剧学院均保持良好的合作关系，通过与这些知名艺术院校在校生、教师的日常交流，有效的提升了我校师生的专业素养，为确保学生通过艺术类专业联考、校考打下了坚实的基础。 学校教育教学设施齐全，设有影视编导教室、播音主持室、舞蹈室、多功能教室等；校园环境优雅，为学员的学习提供了良好的物质条件。

3、不利因素

北京地区艺术高考培训市场竞争激烈，没有相对成熟的教学模式，艺考生大多盲从与各校的广告宣传、很多艺考生在缴纳了高额学费后的学习效果往往不尽如人意。因此，在北京艺培市场要取得家长和学生的认可和信任，可以说任重而道远。另一方面专业课老师招聘困难也很大，艺术专业教学类人才的稀缺导致人才的引进成本较高。

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莲花山小学三年发展规划

（2011.9～2014.9）

学校本着“团结、进取、求实、创新”的精神，以“一切为了学生发展”为办学理念，以“质量立校、育人为本”为办学宗旨，始终全面贯彻落实党的教育方针，不断提高依法治校水平，规范办学行为，重视师德师风建设，推行民主管理制度，形成“全员参与，团结协作，推进素质教育”、“齐心协力，扎实工作，提高办学质量”的教育特色。以省级示范性学校为新的起点，以“建设有特色、文化内涵深厚、适合学生发展为发展目标的省示范名校”为工作重点，明确方向，统一思想，计划用三年的时间努力把我校建设成为一所具有区域影响力的现代化学校。为此，对学校的办学做出如下规划：

第一部分： 学校办学现状分析

一、学校基本情况

泉沟镇莲花山小学始建于19xx年9月，前身是泉沟镇魏家峪学校，20xx年11月入新校址，更名为新泰市泉沟镇莲花山小学。学校共有6个教学班，在校学生233 人，占地7800平方米，学校建筑面积3062.45平方米，生均占地33.5平方米。学校布局合理。学校绿化、美化因地制宜，校园绿化面积815平方米，生均绿化面积3.5平方米，20xx年被新泰市教育局评定为规范化学校。

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学校发展与学校发展规划 教育部中学校长培训中心 戚业国 我们都在为学校发展而忙碌、而苦恼，但我们是否思考过什么是学校发展？学校为什么要发展？

我们曾经认为发展是不证自明的公理，“发展是硬道理”。“我想飞得更高”是国人共同的追求，今天全中国都在思考：这是我们要的发展吗？我们为什么要发展？

对学校发展的理解直接影响着校长的管理行为，影响着学校资源的配置。不同校长对学校发展的认识并不一致，因而表现出不同的学校管理追求，其背后则体现了不同教育思想理念。

一、关于学校发展问题的思考 1、学校发展的根本动因

发展是一种变化，学校发展就是适应内外部环境而调整变化的过程；

学校发展面临内外环境变化的挑战（社会需要、学生状况、教师心态、教学条件与任务等）；

学校发展不能等待，孩子耽误不起； 强势学校不进则退，弱势学校勇于超越； 学校发展的根本追求是进步与提高。

社会是自变量，教育是因变量；学生是自变量，教师是因变量；知识与经验是自变量，学生是因变量；教育需要随着社会发展而不断变革。

2、学校为谁而发展？

学校教育没有真正的市场竞争，各有生存空间，在一个小的区域并没有完全的“同层竞争”；

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学校未来三年发展规划 (征求意见稿)

学校发展，不仅关系到千家万户，更关系到每一位教职员工。校兴我荣，校衰我耻。值此新的形势下，学校处于发展的关键时期。为了使学校有更好的发展，办出水平、办出特色，更全面有力的推进素质教育，提高人口素质，成为宜宾市一流学校。学校拟出未来三年的发展规划(征求意见稿)，希学校全体教职员工认真阅读、分析，献言献策，共商巡中发展大计，为本规划(征求意见稿)提出宝贵意见。

珙县巡场中学校

二00六年十一月二十二日

珙县巡场中学校发展规划(草案)

(2007──2009)

随着教育改革的不断深入，学校教育正在面临一场新的调整和变革，为了在日趋激烈的竞争环境中求得更好的发展，立足于创建学校特色，促进学校的可持续开展，学校特制定三年发燕尾服规划，作为学校未来三年发展的办学指针。

一、现状分析

巡场中学校创建于19xx年，原名为珙县第一初级中学校，简称珙一中；19xx年，被四川省人民政府正式批准为高完中，正式更名为珙县巡场中学校。现位于珙县政治、经济、文化的中心──巡场镇，交通便利，历史悠久。占地面积14592平方米，校舍面积11838平方米，目前有22个教学班，在校学生1385名，在编在岗教职工74人，其中40岁以下的中青年教师占了51%，中级以上职称36人，占48.6%。

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浅谈学校规划、计划的制订与撰写

通化市人民政府教育督导室 尹京山 （20xx年8月16日） （编者按：在督导责任区工作中，责任区督学指导学校制订学校发展规划、工作计划，形成工作总结是一项重要的工作，也是帮助学校加强管理的重要内容。本文就学校规划、计划的制订和如何撰写工作总结，进行了具体深入的论述，具有很强的实用性，值得大家学习借鉴。尹京山同志是位资深的督学和教育工作者，工作之余善于学习和研究，为全省教育督导提供了很多宝贵的经验。

本文规划、计划与总结原是放在一起的，但考虑文字太长近1万5千字，没有经作者同意编者作主，分成了两篇文章，使成文和逻辑上更加科学一些。另规划和计划有很多类同的地方，具体写法上也可以考虑或一并写，或一详一略写更简明，此不成熟意见供作者参考）。

在学校日常管理工作中，制订学校发展规划和学校工作计划是一项不可缺少的重要工作环节，是学校管理工作的重要组成部分，是校长必须履行的重要工作职责。因此，我们必须重视和发挥学校发展规划、工作计划的有效作用，以此推动学校管理整体水平的提高。

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