篇一 :学生干部培训计划

华南理工大学广州学院

珠宝学院团总支学生会

20xx-20xx下学期学生干部培训计划

培训目的:

为进一步加强我院学生干部的建设,提高学生干部的自身素质和工作能力,增强凝聚力,提高工作效率,力争使学生会成为一个具有大局意识,责任意识,效率意识,创新意识的优秀团体。提高全体干部意识,争创先进集体!为下一任主席团的建设打下坚定的基础。

培训意义:

通过培训,使学生干部明确自己的职责要求,提高学生干部的工作能力,发挥学生干部的“自我管理﹑自我教育﹑自我服务”的精神,端正学生干部的工作目的与工作思想,引导学生干部应如何处理好学习,生活,与工作之间的关系,以及处理好学生干部与同学间的关系。作为学生干部应该具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。使学生干部成为学生会的左膀右臂,带领全院形成优良的学风,使学生干部起到院里的骨干模范作用,提高学生干部工作效率,了解工作程序,充分发挥其主观能动性,加强干部之间的交流,加强团队合作意识,为以后的学生工作打下扎实的工作基础,从而更好地为同学服务。

培训对象:珠宝学院学生会干部

培训部门:珠宝学院院学生会各部门

培训内容:

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篇二 :学生干部培养计划(试行)

学生干部培养计划(试行)

员工培训是企业风险最小,收益最大的战略性投资。

——著名的企业管理学教授沃伦·贝尼斯

那么在学校中,对学生干部进行必要的培养、给予一定的培训,其重要性不亚于企业中对员工的培养和培训。对于中学生,特别是高中生,正处在人生的花样年华,也是性格塑造的最好时机,难免会出现不同程度的问题。而学生干部作为与学生最接近的管理者,他们的作用及自身的修养是不可忽视的,但学生干部同样也是学生,在自身各方面还是存在着很多欠缺的地方,这就需要我们学校有关方面采取一定的方法给予学生干部一定量的培训,从而培养出品德高尚、自制力强、组织能力佳、善于交流沟通、学习优秀,能让学生满意的班干部。学生干部培养计划主要包括以下几个方面:

一、选择可造之才,确定培养对象。

高中学生干部的选拔在不同群体方法也不同,如学生会、科协往往采用竞聘形式,班集体则大多采取民主选举形式。另外,不同群体在不同时段,选拔方式也不同,如班集体在刚组建时一般采用班主任直接任命的形式,一段时间后则采用民主选举产生的方式。对于竞聘制度应注意前期宣传工作,争取更多优秀学生参与选举;另外,老师也应注意平时观察、了解、发现合适人选,动员他们参加竞选,因为理想的学生干部能准确、及时理解、领悟老师的思路,发挥助手和参谋作用。对于民主选举制度,则应做好等额选举与差额选举的合理搭配,避免出现部分同学拉选票及选举的过分民主,切实体现民主与集中的统一。在选择培养对象中要本着“能者上,平者让,庸者下,劣者逐”的原则,选择合适的优秀的培养对象,胜过后期的培养。某种程度上说,班主任工作顺心与否,班级学风好坏与否,乃至班级管理成功与否,都与是否拥有精干、得力、稳定的班干部密切相关。那么,在新组建的班集体,班主任如何物色班干部呢?

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篇三 :学生干部培训计划

学生干部培训计划

培训目的:

为进一步加强我院学生干部的建设,提高学生干部的自身素质和工作能力,增强凝聚力,提高工作效率,力争使学生会成为一个具有全局意识,责任意识,效率意识,创新意识的优秀团体。

培训目标:

希望学生干部通过本次培训能够明显提高自身素质和思想觉悟,在今后的学生会工作开展中能够起到良好的带头作用,以身作则,使学生会的工作能够更加流畅。

培训意义:

通过培训,使学生干部明确自己的职责要求,提高学生干部的工作能力,发挥学生干部的“自我管理﹑自我教育﹑自我服务”的精神,端正学生干部的工作目的与工作思想,引导学生干部应如何处理好学习,生活,与工作之间的关系,以及处理好学生干部与同学间的关系。

培训对象:音乐学院学生会干部

培训部门:分团委组织部

培训内容:

一 增强学生会成员的服务意识和责任感。

树立为学生服务的意识。服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。服务意识是最重要的,如果没有良好的服务意识那么就缺少了在学生会的干劲,因此就会造成学生会工作效率的低下,既然身为学生干部,就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,就要肩负着一份责任,既然扛上了肩就要咬紧牙关,坚持到底,既然选择了当学生干部,理所当然地要花一定的时间和精力在工作上,这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了,总想把工作推诿给他人,拈轻怕重,捞个证书了事,因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了,让他们知道你是真心诚意的,也反过来为你服务,体谅你,和你沟通,你的工作也因此可以更顺利地进行,你也实现了锻炼能力的初衷,可以达到这样的双赢效果,何乐而不为呢?

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篇四 :学生会干部培养计划

学生会干部培养计划

西安市第XXX中学学生干部主要包括团委会、校学生会,是学校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者,是学生工作队伍的重要组成部分,是促进学校改革、发展、稳定的一支重要力量。为全面加强我校学生干部队伍建设,引导广大学生干部健康成长,特制定本规划。

一、学生干部培养的意义

学生干部既是接受管理和教育的对象,又是学校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者,同时,学生干部是通过同学、教师推荐或自荐竞选产生的,相对来说,各方面都比较优秀。学生干部以身作则,身体力行,率先垂范,建立威信,通过自己的模范带头作用和良好形象,成为广大学生的学习榜样。因此,加强学生干部的培养,才能发挥学生干部在学校的教育和管理中的桥梁和纽带作用;有利于发挥学生干部在日常生活中的榜样作用和导向作用;有利于发挥学生干部在学生“自我教育、自我管理、自我服务”中的核心作用;对学生干部的培养,也是我校培养全面发展人才的重要组成部分。

二、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,大力弘扬社会主义荣辱观,紧紧围绕党和国家工作大局,根据我校学生干部队伍建设的实际情况,通过教育培训和实践锻炼,不断提高学生干部的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践

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篇五 :学生干部的选拔与培养方案

学生干部的选拔与培养方案

长期以来,经济管理学院学生干部在学院党总支的领导下,在校团委、学生会和分团委的指导下,为学院的改革与发展,为广大学生的健康成长、学习成才做出了积极贡献。但随着学校招生规模的扩大、进入大学学习的学生素质参差不齐,而高校学生干部是沟通老师与同学之间重要的纽带与桥梁,是校园文化、学风校风建设的重要力量之

一。因此,如何建立一支综合素质高、能力强的学生干部团队成为当前高校面临的严峻挑战。为了发挥广大学生的工作积极性,并将那些想做事、能做事、做好事、责任感强的学生选拔到学生干部中来,特制定以下培养、选拔方案:

一、学生干部培养选拔指导思想

在邓小平理论和“三个代表” 重要思想指导下,坚持科学发展观,为学生素质提高提供更多平台,为学生能力提升创造更多机会,让广大优秀的学生在努力学习与勤奋实践中涌现出来,根据“公开、公平、公正”原则,坚持任人唯贤、德才兼备的思想,经过培养选拔担任我院各级学生干部。

二、学生干部的范围

学生干部包括校级学生干部、院级学生干部和班级学生干部。

(一)校级学生干部

1、团委副书记、副书记助理及其各部部长、副部长或部长助理、干事;

2、学生会主席、副主席及其各部部长、副部长或部长助理、干事;

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篇六 :学生会干部培训计划

影视文学社干部培训计划

为帮助学生干部树立正确的政治观念,培养良好的道德品质,掌握工作方法和工作艺术,提高工作能力,更好地发挥学生干部在学生自我教育、自我管理、自我服务中的作用,同时能进一步明确各个岗位的工作任务、工作职责、工作要求,有效的将工作顺利开展,特制定本制度。

一、组织实施

学生干部培训在学生会的直接领导下,由各校学生会负责具体组织实施。每次培训前提前做好计划,安排好具体时间以及具体培训地点。

二、培训内容:

1、学生会干部培训:

①.组织学习我校及校学生会有关学生会干部管理和制度建设方面的规定。

②.介绍学生会的章程、制度、工作和任务,明确各岗位的职责及要求。

2、新干部统一岗前教育培训。

3、干部在岗教育培训。

三、岗前培训目的:

使新干部了解并掌握院学生会的章程、纲领、工作宗旨、工作目的、各项方针和规章制度,尽快融入校学生会,以便顺利开展工作,服务广大同学。

四、岗前培训内容:

1、介绍校学生会历史、现状、工作性质、工作范围、奋斗目标等。

2、介绍校学生会组织机构设置及各部门的职能。

3、讲解工作流程,组织学习各项规章制度、工作注意事项。

4、介绍工作环境和工作条件,对有需要的部门还应辅导新干部使用办公设备。

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篇七 :学生干部的培养

学生干部的培养

班级是组成学习的基础单位,班级管理的好坏是学生成长的关键。而学生干部——学生群体的骨干力量,班级组成的核心,它作为联系教师与学生的纽带,在班级管理中起着举足轻重的作用,对他们能力的培养有利于学生优秀品质的形成,可以铺垫他们未来生活的道路,就以下几个方面,谈谈我的做法。

一、活动中发现人才,使用中培养能力。

现代班级的管理、教师是导演,学生是主角。刚组建的班级,对学生来讲,一切都是陌生。在这样的集合体,班主任必须深入学生、观察学生、了解学生,“观其所好,导入所行”,激发他们的参与意识,竞争意识。“选才”方面,通过各种形式的活动,学生的性格、爱好、特长都可以显露出来,这时可以物色到学生干部的苗子。对学生的长处和不足,要坚持取大取小的原则(利取最大,害取最小),充分发掘学生的优势;“用人”方面,面向全体学生,知人善任,“善游水者,要识水性,善教者,要懂得学生心理”。根据学生心理和个性,扬长避短,合理授权,在使用中培养能力,教他们合作,学会制定措施,学会安排任务。教他们学会在顺境中戒骄戒躁;在纠结时要审时、要果断;在委屈要谅解、大度。逐渐发掘他们的潜能,让他们从“望人挑担,不吃力”

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篇八 :浅谈学生干部的培养与方法(钟勇强)

浅谈学生干部的培养与方法

钟勇强

[摘要] 学生干部是学生群体中的娇娇者,他们具有特殊才能、聪明机智、乐于奉献的进步青年。他们是校园中一支充满勃勃生机的干部队伍;他们是学校的希望、老师的助手、同学们的榜样。那么,什么样的学生才算是学生干部呢?如何发挥学生干部的能力,如何让学生干部的和甘于奉献的激情表现出来?如何让学生干部明白团组织真正的目的是什么?如何挑选和培养学生干部?如何做到学生干部真正为同学服务?这就是本人想从此论文中对这系列的问题进行论述,不足之处请指正。

[关键词] 学生干部 培养 方法

作为一名学生干部,必须要增强责任意识,乐意当干部,热情为学生服务;要敢于当干部,切实提高学生管理水平;要善于当干部,带领全体学生满怀豪情地参与学校各项工作。

学生干部就是为同学服务。但怎样为同学服务,怎样才能为同学们服好务,就是每个学生干部应该明确的问题。解决这个问题我认为必须解决动机问题和认识问题,无容置疑当学生干部确有好处,他的好处仅限于付出和奉献以后的丰厚的回报,回报的不是金钱不是物质,是精神财富,是能力的提高,是做人的成功,是一辈子的幸福。从校园走出去的学生干部在全国乃至世界都有他们杰出的身影。首先我们来阐述一下什么是“学生干部”以及学生干部的地位和作用。

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