篇一 :上学期音乐课外寄宿制小学兴趣小组计划、记录及总结

寄宿制小学20xx年上学期音乐课外兴趣小组

活 动 计 划

一、指导思想:

伴随着基础教育课程改革的步伐,音乐课程改革正以前所未有的力度向前推进,新的音乐课程,新的教学理念像是一股清新的风,吹进了每个校园,吹动了每个音乐教师的心弦,给基础音乐教育带来了崭新的变化,为全面推进素质教育奠定了基础。初中音乐课程是实施素质教育的重要途径。而学生课外音乐活动,是音乐课程资源的重要组成部分。

二、现状分析:

本校学生生源基础不一,音乐素质参差不齐,为了更有针对性地指导今后的音乐教学工作,实施音乐新课程,更好的参与音乐教学课程改革,培养学生健康的音乐审美情趣和审美意识,促进学生健康全面的发展。

三、实施原则:

在开展各类课外音乐活动时,注意以下几个问题:

1、课外音乐活动要从学校的实际情况出发,要得到学校领导的支持与配合,如师资、设备、场地等。课外活动的内容安排要适合学生的年龄、知识水平、接受能力等特点。

2、课外音乐活动要做到技、情、趣统一。活动内容要丰富,活动形式要生动活泼,富有吸引力。要使学生在参与课外音乐活动中,在艺术实践中体验音乐美感,将知识、技能更好地转化为表现音乐的能力。要使学生通过课外音乐活动陶冶情操、启迪智慧,激发学生对美的爱好与追求。

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篇二 :小学兴趣小组活动计划

宋元小学兴趣小组活动计划

少年儿童是祖国的未来,是明天的希望。每一个少年儿童健康全面的发展,是新时代的要求,根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动,以促进学生全面发展,又有所特长。

一、基本要求

1、文艺活动:通过舞蹈、绘画、书法等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操发挥他们艺术的潜能,提高学生的艺术素质。

2、科技活动:通过发明创造、动作制作、实验操作等活动,使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响,激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。

3、体育卫生活动:通过各项体育活动,锻炼学生的身体素质,掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,以及自觉锻炼身体的好习惯,促进学生的身心发展增强体质。

4、学校的传统活动:从学校出发,因地制宜地开展活动,包括庆祝“教师节”、“国庆节”、“元旦”、“六一”等的活动,使学生在丰富多彩的活动中主动健康活泼地发展。

二、工作重点和主要措施

1、努力开展好每一个兴趣小组活动。

2、严格开展活动,建立健全组织机构,做到各司其责。 三、活动时间

单周一、双周四下午第三节。另:一、二年级学生由班主任组织活动。

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篇三 :XX小学兴趣小组活动计划

XX小学兴趣小组活动计划

一、指导思想

为了丰富校园文化,促进学生个性全面发展,让学生乐于学习、主动学习,培养学生勇于探索、创新、研究的能力,我校以科学发展观为指导,以“让每一个学生都愿学、乐学、好学”为理念,积极创造条件,围绕本学年“规范汉字书写,创省级示范校”、“武术操特色校的创建”及“规范汉字书写,创省级示范校”

的验收等重点工作,开设形式多样、生动活泼、健康向上的各类兴趣小组活动,全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长。

二、目的意义

兴趣是教育界永恒的话题。孔子说,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。爱因斯坦也说,兴趣是最好的老师。我校开展的兴趣小组活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、工作重点

1、各班主任教师做好兴趣小组活动的宣传工作,学生根据自身的特长及兴趣爱好,选择所要参加的兴趣小组,每小组人员控制在30位。

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篇四 :小学体育兴趣小组活动计划及安排

xxx中心小学体育兴趣小组活动计划

课外体育兴趣小组,在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,培养学生的身体素质,为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境,现将本学期体育小组的活动安排制定如下: 一、活动目的: 

通过体育兴趣小组的活动,进一步了解体育的基本知识,提高学生的运动水平及运动技能,使学生的身体得到更好的发展。 二、活动要求: 

    1、每周星期三下午第二节课后进行活动,小组成员必须准时到达操场集中。 

    2、体育小组成员应严格遵守纪律,在操场内不准大声喧哗,不准做与体育学习无关的事,应听从体育教师的安排,保证体育过程中的安全。 

   3、爱护体育设施和用品。 

   4、努力学习,致力于提高自身的身体素质和运动技能,培养吃苦耐劳的良好品质。 三、活动内容: 

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篇五 :小学语文兴趣小组活动计划

小学语文兴趣小组活动计划

一、指导思想:

本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,促进第一课堂的教学,丰富课外生活,提高学生学习语文的兴趣和能力,激化学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读和写作知识和技巧, 极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文能力。根据我校学生和教师现状特制定语文兴趣小组计划。

二、目标要求:

1、 选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生。

2、 传授要讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。

三、时间安排:

每周星期三下午活动课

四、具体安排:

上学期:

1、听故事、讲故事比赛

2、古诗朗诵比赛

3、 偏旁加部首

4、朗读比赛

5、 组词赛

6、背诵课文比赛

7、好书大家读

8、看谁演得好

9、我们成功了

10、 语言万花筒

11、说话用词要恰当

12、大同小异近义词

13、多音字拼读接力

14、绕来绕去

15、小小展示台

16、帮小鸡找家

17、全学期作品展示

五、预期活动效果:

通过本学期的兴趣小组活动,让小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面都有一个大的提高,并在各方面都得到 良好的发展 。

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篇六 :小学兴趣小组活动计划、方案

小学兴趣小组活动

一、前言

为全面贯彻党的教育方针与新课程标准精神,深入探索新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃,授课方式单一,师生交流互动受到限制,学生未能掌握科学的学习方法以及部分学生对学习兴趣不高等问题,特别是学生的动手实践能力、团结合作能力、科学学习方法、逻辑思维能力等方面都有待进一步提高。我校根据实际情况,结合各年级的学生特点,特举办形式多样、课题丰富的兴趣小组活动。为激发学生对学习知识的兴趣,为提高学生的综合能力,适应教学改革,培养有实践能力的学生做好铺垫。

二、指导思想

本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,促进第一课堂的教学,丰富课外生活,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合应用能力,使学生的德智体美劳得到全面发展。

同时,学校开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,进一步提升学校办学层次,培养学生个性特长的一项重要举措,这对拓展学生的实践、动手能力,掌握科学的学习方法和团结意识的增强起着重要作用,让学生享受成功的喜悦,真正的为学生的全面发展服务。

三、活动安排

1.活动时间:每周三下午。

书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养,培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。书法兴趣小组在活动过程中通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。培养学生边书写边动脑的好习惯,同时也培养学生大胆、独立、主动的学习习惯。让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化,陶冶情操。 英语口语交际兴趣小组活动的目的是从素质的角度丰富学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习。小学英语是英语学习的基础阶段,其学习重点在于口语。因此,培养和提高小学生的英语口语交际能力是至关重要的。 兴趣是最好的老师。学生对此有兴趣,才可能有所发展和提高。 通过加强师生情感交流,激发学生进行口语交际的主观能动性。积极沟通师生之间的情感,促进情感的交流。古语有云:“亲其师,信其道。”在和谐的师生关系中利用学生的向师性,借以达到口语教学的最佳氛围,充分发挥他们的主观能动性,让他们愿意说,渴望说。 通过丰富课堂教学活动,激发他们进行口语交际的渴望感,充分发挥其主体作用。在课堂上开展丰富多彩的活动,合理组织安排游戏、情景对话、课文表演等多种形式,让学生在唱唱、跳跳、玩玩中,潜意识地运用所学知识与教师或同学进行口语交流,训练出语感,为以后日常生活中的交际打下良好的基础。

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篇七 :小学美术兴趣小组活动计划

小学美术兴趣小组指导工作计划

2012—2013学年度第二学期

指导老师:王洁

课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组.我作为兴趣小组的负责人与指导老师,现将兴趣小组的活动与指导安排制定如下:

一、活动目的:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

二、活动时间:

每星期二、四的课外活动,小组成员必须准时到达美术教室

三、参加人员:四年级学生

李星宇 付敏敏 李明月 刘 萍 付 倩

马艳丽 王烈霞 付鹏飞 安飞鸿 付东东

四、参加人数:初期依据学生表现情况在活动过程中逐一选拔,最后定为10左右。

五、活动步骤:

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活

动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

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篇八 :小学生经典诵读兴趣小组活动计划

小学生经典诵读兴趣小组活动计划

一、指导思想:

弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化素养和道德素质,促进学生健康和谐可持续发展。

二、总体目标和具体目标

1、总体目标

通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养,促进小学生健康和谐发展。

2、 具体目标

(1)培养小学生的注意力和记忆力。

(2)帮助小学生养成良好的行为习惯,知书达礼,心地善良,修养提高,身心健康和谐发展。

(3)提高学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

三、诵读内容及进程

、诵读原则和方法

1、原则

模糊性原则:不求甚解,只求熟读成诵。

自主性原则:允许学生在规定时间内完成规定内容,并给予相应的评价。

鼓励性原则:以鼓励为主,引导学生热爱经典为根本。

2、方法

(1)“人人是老师,处处是教室”。

(2)“小朋友,跟我念”——领读,全班齐读;分组读、个别读、接龙读、默读……,想方法多听多读。并非完全不要理解,了解内容大概即可。只要自然地熟读,而后从中获得背诵的乐趣和成就感。

(3)每周二、四辅导带领小组成员老师进行诵读、赏析,

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