吉林卫生学校

护理专业 教学计划

（2012级中专适用）

吉林卫生学校

二〇一二年六月

吉林卫生学校

护理专业教学计划

（适用2012级中专）

为全面贯彻党的教育方针，更好的适应吉林市社会发展和经济建设的需要，本着以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以提高质量为重点的教学指导思想，根据《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》（教职成[2009]2号，结合行业要求和吉林市中等职业学校实际情况，特制定本实施性教学计划。

一、专业名称与专业代码

专业名称：护理学

专业代码：100100

二、招生对象与学制

招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学历者

学 制 ：三年制

三、专业培养目标与人才培养的知识、能力、素质结构

（一）专业培养目标

贯彻执行教育、卫生方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

（二）人才培养的知识、能力、素质结构

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学校“三严三实”专题教育 第三专题学习研讨时间安排表

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吉林卫生学校 农村医学专业

教学计划

（2012级中专适用）

吉林卫生学校

二〇一二年六月

吉林卫生学校

农村医学专业教学计划

（适用2012级中专）

为全面贯彻党的教育方针，更好的适应吉林市社会发展和经济建设的需要，本着以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以提高质量为重点的教学指导思想，根据《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》（教职成[2009]2号，结合行业要求和吉林市中等职业学校实际情况，特制定本实施性教学计划。

一、专业名称与专业代码

专业名称：农村医学

专业代码：100300

二、招生对象与学制

招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学历者

学 制 ：三年制

三、专业培养目标与人才培养的知识、能力、素质结构

（一）专业培养目标

贯彻执行教育、卫生方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，正视吉林地区乃至东北地区我国现阶段农村、基层医疗事业的发展的实际需要，培养德、智、体、美全面发展，并具有一定医疗职业能力，在社区第一线工作的高素质中等专业人才。培养具有科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的医疗道德行为规范；具有基本的文化素养，以及从事医疗工作所必须的文化基础知识，毕业后适合到农村、社区、基层各级医疗卫生单位，从事全科医疗工作。

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继续教育学习计划

教师继续教育学习计划

为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力，根据县教育局《关于“十二五”期间中小学教师继续教育工程实施意见》，结合学校《培训计划》，特拟定个人五年学习计划。

继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理论、新课程、新的教学模式，得以正常教学，为国家培育新世纪人才的重要途径，对于教师个人来说这是一个千载难逄的好机会。因此，在“十二五”伊始之际，要有个好的计划才会有丰厚的收获。

一、指导思想

以国家教育部《关于加快推进全国教师教育网络聪明计划，组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》的精神，县教育局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的部署为指导，以提高自己的综合素质为学习核心，完成党和人民赋予的教书育人的光荣任务。

二、学习思路

本轮的继续教育将结合自己的实际情况，围绕“一德四新”，即师德培训、新理念培训、新课程培训、新技术培训、新方法，以提高教师的综合素质为核心开展学习和工作，采取灵活的学习方式。自主探索和创造，从单一的、灌输式的教学模式中走出来，要主动把自己的教学经验与同事分享，合作探究，采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习，充分利用好三个学习途径，即：学校培训体系、卫星电视、计算机互联网。充分利用现代传媒技术负载的丰富资源，实现自己时时学习，处处学习，高效率学习，高质量学习，真正把继续教育变成自己的终身学习，为追求个人发展创造最大限度的资源条件。

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南京卫校20xx年下半年党委中心组暨党员政治理论学习安排

南京卫校党委办公室

20xx年9月1日

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关于凉山卫校推广礼仪操的

方案

为进一步加强学校精神文明、素质文化建设，提升学校核心竞争力,促进学生基本素质的全面提高。培育创先争优意识，在校领导的关怀以及人文与自然教学部、学校团委、卢璐老师等各方帮助下，体育教研组拟把“礼仪基本素质测试”和“礼仪健身操大赛”作为本学年体育教学重点，特制定以下计划：

一、礼仪基本素质及规定动作测试（2015第一学期）

1.动员阶段。张贴推广普及“礼仪操”的通知，动员和引导全校体育课班级学生广泛开展第一套“礼仪操”锻炼活动。

2.学习阶段。组织召开全校体育委员大会，下发学习推广第一套“礼仪操”的通知，由体育组组织、学校团委协助，体育教师充分准备，发挥教师榜样作用，利用体育课、课余时间集中培训“礼仪操”，以点带面，着重培养部分学习能力强的学生，培养推广标兵，在学生中起到传、帮、带的作用，逐步推广“礼仪操”。

3.测试阶段。做好“礼仪操”的培训工作和积极安排“礼仪操”期末测验。

为了考查整个“礼仪操”的学习质量，在“礼仪操”学习阶段结束后，各班以组为单位，在本学期期末，对规定动作完成效果进行测验，考核对象按照“优、良、中、差”四个等级进行评价。

二、提高巩固礼仪操和“礼仪健身操”大赛（2015第二学期）

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检验科学习进修培训计划

一、培训目的：为提高本检验科工作人员的业务水平及更好的开展检验科工作。

二、培训对象：检验科全体工作人员。

三、培训内容：

1、临床检验基础

1.1临床血液常规检查的临床意义

1.1.1临床全血细胞分析仪的操作、室内质控操作、室间质评

1.1.2临床全自动血仪凝的操作、定标方法、室内质控操作、室间质评

1.2临床体液常规检查的操作方法

1.2.1显微镜镜检浆膜腔积液的细胞形态的分类及鉴别

1.2.2显微镜镜检脑脊液的细胞形态的分类及鉴别

1.2.3显微镜镜检粪便细胞的形态及鉴别

1.2.4显微镜镜检精液的精子成活率及精液内细胞的形态及鉴别

2、临床生物化学检验

2.1学习生物化学及免疫一体机的操作方法及应用

3、临床免疫学检验

3.1临床免疫学检验的操作方法及应用

4、临床微生物学检验

4.1学习临床血液、各种体液的微生物学培养及操作方法

4.2学习各种培养基的使用方法 4.3学习各种细菌的染色体方法

4.4学习药敏试验的临床应用及意义

四、培训地点：沈阳医科大学附属二院盛京医院检验科 五|、培训具体安排见下表

检验科工作人员进修培训记录档案

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2014--2015学年第二学期教务处工作计划

一、指导思想

根据学校对教务处工作的要求,以科学发展观为指导，以提高教育质量为核心，以“办好学校、发展教师、成长学生”为目标，创新特色学校建设机制，落实特色学校建设举措，丰富内涵，提升品位，以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色管理理念，进一步加强教学管理，结合学校的实际情况，以国家示范校建设为契机，认真落实学校关于新学期教学工作的要求，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设；强化高效课堂管理，提高教学效率。以加强师资建设为工作重点，以提高教学质量为核心，强化教研组工作，努力促进我校教育教学质量和办学水平的全面提高。努力打造一支优秀的教师队伍，切实提高学校的教学质量，实实在在为社会培养一批有用的技能型劳动者。

二、渗透成功教育思想,构建成功课堂模式 “学的课堂”----推行行动导向教学案例模式

全面落实教学课程计划,努力构建符合我校实际的课堂教学模式---“行动导向案例教学”, 为推动高效课堂教学而实施的以案例为载体，以行动为导向的教学教研模式。充分利用现代教育信息技术、导学案等教学载体实施教学，为大家呈现了三堂以教师为主导、学生为主体、能力训练为主线的课堂教学模式。课堂上充分运用触摸电视设备进行教学，生动逼真，直观形象，极大地提高了课堂教学效率。学生在教师指导下以小组形式自主学习，通过参与讨论、合作探究，共同承担学习任务、共同分享学习成果。动导向教学案例模式突出以下五个方面：（1）预习是实现行动导向案例教学法的前提。（2）精选案例是实施案例教学法的关键。（3）提炼出案例教学法的六步基本环节是“目标展示-案例呈现-案例剖析-合作交流-成果展示-达标检测”。（4）设计好教案、导学案、

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