篇一 :幼儿园小班教师个人工作总结

幼儿园小班教师个人工作总结

在忙碌和快乐中 结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱 。

今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱 让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我 去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。

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篇二 :学前幼儿教育工作年度总结

幼教工作年度总结

一年来,在领导的关心支持下,坚持以“求真务实、加强学习、奋发有为、追求效率、提升水平”为宗旨,以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,不断推进幼教课程改革,提高幼儿园管理水平和教师业务素质,不断规范幼儿园管理水平,提升办园品位,让我县幼儿教育健康发展。经过各园长、教师们的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、贯彻文件精神,落实工作,加强管理

为更好地贯彻落实《民办教育促进法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》,先后制定并下发了《一、二、三类幼儿园标准》、《民办幼儿园评估办法》、《预防各种传染病疾病方案》、《食品卫生管理办法》、《安全防范工作预案、方案》《教师队伍建设方案》、《幼儿园管理》等的相关文件,并做到了有安排,有检查,有整改,有提高,目前各民办幼儿园有健全的组织机构,有兼职保安,有监控设备,有警棍、有消毒柜,有休息室,有相关的教学仪器设备,体育游戏活动设备,并配备了防火设备、安全警示标志等,XXX幼儿园参加了省级示范幼儿园评比,全县X所民办幼儿园达到了区域二类、三类幼儿园标准并换发了许可证。

二、抓常规促教学,提高办园质量

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篇三 :幼儿园中班下学期班级工作总结

幼儿园中班下学期班级工作总结

伴随着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了一定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下:

一、教育教学方面

1、主题活动的实施:本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的要求,认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析,结合新世纪主题探究课程,开展了《草儿绿,树儿高》、《我自己》、《我们生活的地方》、《来来往往》等主题活动。在新《纲要》指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。在主题“草儿绿,树儿高”中,教师和幼儿一起到户外寻找春天,随着季节的变化,孩子们发现了春天的花,春天的树、春天的小动物,发现柳树发芽了,小草长绿了,小蝌蚪出来了,有的小朋友还将小蝌蚪带到幼儿园,于是大家一起饲养小动物,并在老师的指导下学习记录小动物的成长过程,我们还充分利用家长资源,让家长与幼儿一起填写“我对春天知多少”的调查表,加深了幼儿对春天的理解,孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。

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篇四 :A8班20xx年度下学期幼儿发展评价及班工作总结

? A8班20xx年度下学期班工作总结

何慧 陈启君 徐日艳

时间飞快,A8集体已经顺利完成了小班的整个阶段,将要迎来我们全新的中班阶段了。回望一年前那群哭哭啼啼来上幼儿园的小娃娃们,现在已经每天蹦蹦跳跳的背着小书包上学校,他们都在期待自己要做哥哥姐姐了,要升班了长大了。一年的成长,有老师辛勤的付出,有家长的积极配合,尤其是本学期适逢幼儿园60周年园庆活动,孩子们在各项活动中出色的表演,在客人来宾面前大方活泼的表现,获得家长们、来宾们和领导们的一致好评。下面,继续就本班孩子多元智能各方面的发展表现做一个分析总结。

一、身体运动智能方面:

这学期小朋友们户外活动的时间都比较保证,除了因为天气因素的影响之外,孩子们在幼儿园户外的各个体能锻炼区域里都得到了很好的锻炼。在幼儿体能项目里,跑步、立定跳远、单足立这三项幼儿的水平是发展得比较好的,而拍球以及投掷相对的练习得比较少,而许多家长也反映不太懂得怎样给孩子们进行拍球的训练。我们也会针对孩子们这两项的不足在中班进行更多训练。

小手肌肉的发展,统计了班上能较好使用剪刀的孩子人数才基本达到全班总人数的一半,还不太会用或者不会用剪刀的孩子有11人,估计幼儿平时锻炼小手肌肉的机会还是不够,这个暑假,我们会建议家长在家多给孩子进行包括剪纸、撕贴、捡豆豆、学用筷子等各种小手肌肉锻炼的活动,希望下学期回来后孩子们都会有进步。

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篇五 :幼儿工作总结

在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到这一学期自己的工作,真是有喜有忧,在工作中,我对每一件事情都认真负责小心翼翼的,更不能出半点差错。现将这学期的班主任工作总结如下:

一、班级基本情况

本班共有幼儿58人,幼儿大部由家长按时接送。还有很远的是校车接送,要针对不同水平、不同能力的幼儿,上不同的课。还有不同性格的我们要一个一个去了解和开导。我的感受就是此时的自己不仅是教师还是管理员、教养员、保育员、服务员而且还是妈妈。经过平时严格细致的教育管理,狠抓一日生活常规,现在的学前班已基本形成一个一帮一,一对一,充满和谐,文明礼貌,团结友爱,互相帮助,活泼健康,快乐向上的小集体。

二、班主任工作基本要点

1.每天要摆设班级活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如操场活动、游乐场活动等,都少不了我们的配合。营造健康向上的班级氛围。根据幼儿的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

2.制定班级公约、形成良好班风。

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篇六 :幼儿工作总结

幼儿教师工作总结

时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下: 不断学习提高自身素质

提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,

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篇七 :幼儿工作总结

20xx年度上学期个人工作总结

时间在忙忙碌碌中飞快流逝,转眼间来到大风车已经2个多月了,在这2个多月来,我用爱心扣响了童心的大门,尽管我还没有完全走进他们,但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师。为了以后更好地开展工作,特作如下总结:

一、教学工作

这两个多月里主要担任舞蹈老师和大班毕业典礼的工作。由于经验的缺乏,一开始还摸不清怎么样才能很好的教孩子们学会一个小舞蹈,于是我就多看视频,多请教老的教师,从她们那里学习到了一些经验,一次次运用到了我的的课堂上。在这段时间里,小班孩子已经学会了一个小组合舞蹈和哆啦A梦的幼儿舞,中班也学会了蓝精灵幼儿舞蹈,大班已经毕业的孩子也成功在毕业典礼上跳了他们的毕业舞蹈中国功夫和花蝴蝶。看着他们随着音乐跟我跳舞的样子,我的内心无比的开心。但是渐渐的我认识到,课堂单一的教学不能够很好地抓住每个孩子爱玩的心。我为了教学经常和他们谈心、交朋友,问一些他们自己的对于舞蹈课的想法和建议,还经常查看以往的舞蹈课教学视频,以便以后的舞蹈课变得生动有趣,让孩子们在玩中愉快的学会小舞蹈,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

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篇八 :幼儿工作总结

一学期的工作也就即将结束。本学期,在教师的共同努力下 ,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。以下是我们这学期的工作总结。

一、 本学期取得的成绩:

(一)教育教学方面:

我们根据《大钢》精神及幼儿发展目标,结合实际情况制订了一系列主题活动,如:《我会讲故事》,《我会玩》。通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。在教育教学方面主题活动是主线,我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习,排序、推理、观察的训练。语言区中引导幼儿识字教学,利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。

幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。有竞争游戏,贴人、木头人、钻山洞、等集体 游戏 。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。

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