实习护士带教计划
今年，我们不仅迎来了更多的实习生，还迎来了好些新毕业上岗的护士，经过一段时间的观察，本人拟定了实习护士带教计划。去年，我们的实习护士带教计划中还存在许多不足之处，自己医院实习出来的护士来到岗位上，适应能力还不如外院实习回来的，本来，在我们医院实习的护士来上岗，在环境和人员上比较熟悉，应该更容易进入角色，更快适应岗位职责才是，可是，经过一段时间的观察，我发现，实际上不是这样，这虽然和他们在校的成绩有关，但是，也透露出我们在实习护士带教计划上的不足。 经过一个月时间的观察和思考，我想为自己制定一些计划： 1、新毕业上岗人员，她们已经经过一年的临床实习，在角色转换中已经有初步的认识和转换，在护理基础方面，基本的操作已经掌握，但是，对于专科知识的运用以及专科技术操作方面，急诊救治程序方面还是十分欠缺，对各班的职责和制度缺乏认识，在带教过程中，要尽快使他们熟悉各种程序，各班职责，做到忙而不乱，处变不惊，应该从几方面入手。 （1)根据每个护士的特点和工作能力有所侧重，首先，强化基础知识的考核，了解和加强基础护理技术操作，使她们更好地把所学的知识运用到实际工作中。（2）抓查对制度，为了避免和减少差错事故的发生，查对制度一定要严格，而且常见的差错是可以预防的，比如摆错药，加错药等，是可以通过查对来预防的，我们都是有专人执行医嘱，然后由执行护士贴瓶和摆药，再经过另一个人查对、加药，这些环节如果做到位，一般不会出错，但是，虽然我们执行医嘱的不是新手，在摆药和加药的却是新手，所以，在带教中要落实制度的完成，三查八对（以前是七对，现在多了药物有效期的查对）少一不可，严防把错误落实到病人身上，避免医疗事故和纠纷的发生。（3）抓交接班制度，要求新护士必须每班跟随其他护士一起床边交班，一是为了了解病情，二是使他们了解交接班交接一些什么内容，应该注意些什么，而且，提前十几分钟到半小时上班，先了解新入院病人的床号，姓名，诊断和病情，然后跟随去交班，才明白我们为什么交接那些内容，对病人的病情心中有数，才可以做饮食和休息的指导。重点交接新入院病人，危重病人，昏迷病人，高热病人，病情不稳定的病人，以及似乎稳定却可以变化的病人如心衰病人，外科还需要交接手术病人等等。推迟几分钟到十几分钟下班，避免在下一班护士未接清楚之前离开。除了病人之外，要重点交接抢救药品和器械，做到抢救药品和器械四固定，以免影响抢救速度和效率。（4）强化无菌观念，抓消毒隔离制度，每一项操作必须按照无菌操作原则进行。（5）差错报告原则，使她们在发现错误时不隐瞒不推诿，以教育为主，发现错误及时报告当班护士，由当班护士及时处理，不能处
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实习护士带教计划
临床实习是护理教育的一个重要阶段，是护生将学校所学知识与临床实践有机结合，顺利走上工作岗位的必要途径。
一、结合本科室具体情况，制定的带教计划如下：
1.热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。
2.运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握专科护理的特点。
3.经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。
4.教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。
5.带教老师对实习过程中出现的不正规操作现象及表现出色者应及时与护士长交流，以便护长及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。
6.认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容，结合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家积极性。
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手术室实习护士带教计划
第一周
1， 了解手术室的布局、设备、管理规则
（1） 三区划分
（2） 工作流程
2， 熟悉手术室常用规章制度
3， 掌握洗手护士、巡回护士职责
第二周
1， 熟练掌握相关概念,
（1）清洁（2）灭菌（3）无菌技术（4）无菌技术操作原则
2, 熟练掌握常用无菌技术
（！）外科刷手术（2）穿无菌手术衣（3）戴无菌手套（4）铺无菌巾（5）无菌台铺及布局（6）无菌持物钳的使用（7）取用无菌溶液法（8）无菌包的打开及使用（9）术中无菌要求（10）穿针引线法
第三周
1，熟悉手术室常用专科技术
（！）套管针静脉穿刺输液法（2）常用手术体位摆放
2， 掌握各种敷料、器械名称，使用方法及包装、消毒、保管。
3， 熟悉阑尾切除术、剖宫产术等术前准备、术中配合、术后整理工作。 4， 熟悉手术室常用设备的使用方法
5， 熟悉各种麻醉方法及麻醉前准备工作及护理
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ICU实习护士带教计划
随着医学模式的转变，护理教育层次结构不断完善，对医院的临床教学工作提出了新的挑战，根据大纲要求，针对性的制定带教计划，使之能进一步认识ICU护理工作的重要性和特殊性，在带教老师的指导下，将所学的知识和技能更好的服务于患者。
一． 实习目标
1. 通过实习，了解ICU的工作环境，规章制度，病人的收治范围，管理方法及人员素质要求。
2. 掌握ICU常用仪器的技术操作，呼吸机的使用，心电监护仪的使用，除颤仪的使用，肠内营养泵的使用，输液泵、微量注射泵的使用。
3. 掌握ICU患者基础护理：口腔护理、密闭式输液、T P R BP的测量及绘制。
4. 掌握ICU患者的专科护理：气管切开护理、气管插管护理、深静脉置管的护理。
5. 掌握护理操作中的基本原则：如无菌技术操作原则、隔离消毒原则、检验样本采集的原则。
6. 掌握动脉血的采集方法及动脉血气分析的操作方法。
7. 熟悉动脉血气分析的正常值及意义。
8. 熟悉各系统的监护内容和病情观察及危重病人的护理要点和抢救配合。
9. 熟悉ICU护理记录单的书写规范。
二、 具体计划
第一周：
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神经内科、神经外科实习护士带教计划
临床实习是护理教育的一个重要阶段，是护生将学校所学知识与临床实践有机结合，顺利走上工作岗位的必要途径。
一、结合本科室具体情况，制定的带教计划如下：
1.热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。
2.运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握专科护理的特点。
3.经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。
4.教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。
5.带教老师对实习过程中出现的不正规操作现象及表现出色者应及时与护士长交流，以便护长及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。
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二〇一〇年骨科带教计划
一、实习目的
1、结合护理部护理教学计划，通过实习熟悉骨科病房布局分区工作流程及规 范化管理要求。
2、掌握骨科各种规章制度和各种护理操作规程。
3、熟悉骨科工作特点及各级人员职责。
4、掌握常见病的术前术后及小针刀的疗法的术前术后护理。
5、了解中医护理技术操作如：拔火罐，耳穴埋豆，中药足浴，中药湿热敷的方法及注 意事项。
二、实习要求
1、实习生一般实习四周，成立带教小组，组长：刘秀文，带教老师若干。
2、根据实习大纲制定带教计划，认真落实教学目标。
3、采取一对一的带教方法循序渐进，重点突出，正规带教。
4、根据学生学历，安排带教。
三、实习内容及计划
第一周：环境学习
1、介绍骨科病区、病室的设置及各班的工作职责和时间安排。
2、熟悉病房的管理。
第二周、基础护理的学习
1、学习骨科各班工作流程。
2、了解病人的生活护理、压疮的预防和护理、口腔护理、晨晚间护理及各种卧位的安置。
3、掌握生命体征的测量观察及记录。
4、掌握各种标本的收集方法。
5、学习各种铺床的方法。
第三周、专科技术操作练习
1、学习各项护理技术操作原则和无菌技术操作原则
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20xx
年ICU实习护士带教计划
一．教学目标
1.通过实习，了解ICU的工作环境，规章制度，病人的收治范围，管理方法及人员素质要求。熟悉各班工作职责，根据ICU病种多、病情复杂、基础护理任务重、护理难度大的特点，着重加强实习同学的基础护理操作，并告知基础护理的重要性。
2.ICU病房与普通病房相比要求学生要动作快、反应快、不怕繁琐、不怕脏累外，还要培养学生细心、耐心、责任心、爱心和慎独精神。培养观察分析解决实际护理问题的能力以及自学能力。
3.掌握ICU常用仪器的操作技术，如：心电监护仪的使用，肠内营养泵、输液泵、微量注射泵的使用，简易呼吸球囊及除颤仪的使用。
4.掌握ICU患者基础护理：静脉输液、口腔护理、床上擦浴及压疮护理。
5.掌握ICU患者的专科护理：人工气道护理、深静脉置管的护理、各种引流管护理。
6.掌握护理操作中的基本原则：如三查七对原则、无菌技术操作原则、消毒隔离原则。
7.掌握动脉血的采集方法及动脉血气分析的操作方法。
8.熟悉呼吸机的使用，动脉血气分析的正常值及意义。
9.熟悉各系统的监护内容和病情观察及危重病人的护理要点和抢救配合。
10.熟悉ICU护理记录单的书写规范。
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内二科实习护士带教计划
护生实习是将学校学到的理论知识在临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程，也是实现护生过渡到护士的关键。我科是医院心血管及内分泌两个专科合并的重点大科，病人多、周转快，而且大都是老年病人。特别是心血管病人具有危、急、重的特点，随时都面临着抢救、死亡。所以，因本科特殊的工作性质要求护理人员必须具备良好的职业道德、心理素质、熟练的操作技能和广泛的学科知识，更要求眼明心快、手脚灵活、应变能力强。因此，护生带教工作必须综合本科室的特点来进行，使护生通过实习，将理论与临床实践紧密联系起来， 为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础，以适应临床的需求。现结合护生实习大纲制定本科带教计划。
目标：
熟悉本科室环境、布局，了解本科室的各项规章制度、各班人员职责；掌握心电监护、除颤仪、微量注射泵、输液泵、胰岛素泵的使用方法，了解各类降血压药、抗心律失常药、胰岛素、降糖药的使用方法和注意事项；熟悉心血管内科、内分泌科常见病、多发病的护理常规、健康宣教；了解常见心律失常的心电图波形；加强抢救能力的培训；强调严格“三查、七对”制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念。
计划：
实习生入科第一天-----对实习生进行宣教 内容为：讲解带教计划，介绍本科室环境，了解本科室相关制度。
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