篇一 :社会实践计划书

开赴西柏坡的行程

活动简介

1)时间:201182

良好的准备是成功的一半

地点:西柏坡村

负责人员:陈嘉璐

参与人员:实践队队长、当地队员以及相关部门工作人员

活动内容:

    队长和其余三名实践队员先行到达西柏坡,与西柏坡村支书闫书记取得联系,联系西柏坡纪念馆负责人,确认好食宿问题、了解当地交通线路并置办活动需要的物品。通知之前联系过的媒体。并联系合作的当地企业。再拜访当地活跃的村民,为联欢做准备。召集孩子参加8月5号问答会。

2)时间:201183      

a)问访革命圣地,感受红色精神

地点:西柏坡旅游区,包括中央旧址、纪念馆、石刻园、纪念碑、安全馆、廉政教育馆等

负责人员:陈嘉璐

参与人员:指导老师、所有实践人员、当地解说员

活动内容:

实践人员在解说员的带领下参观西柏坡旅游区,途中认真观察并记录,亲身接触老一辈无产阶级革命家的居住地,感受革命家的精神风貌。参观完毕后所有队员书写自身体验与心得。

b)人多力量大

地点:西柏坡村

负责人员:陈嘉璐

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篇二 :大学生暑期社会实践策划书范文

未命名2008_2_5 1

暑期社会实践

走十二五惠民之路  共创城市幸福生活

文本框: 策划书

 策划人:  XXX         指导老师:XXX

机电与能源工程分院团委

20##-5

目  录

一、课题基本内容:(3-5)

1.前言………………………………………………………………………3

2.活动背景…………………………………………………………………3

3. 活动关键词………………………………………………………………4

4.活动目的…………………………………………………………………4

5.实践队简介………………………………………………………………5

二、具体活动安排:(5-9)

1.前期准备工作……………………………………………………………5

2.实践内容…………………………………………………………………6

3.实践具体安排……………………………………………………………7

4.创意亮点…………………………………………………………………8

5.实践可行性分析…………………………………………………………9

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篇三 :社会实践活动计划

社会实践活动计划

东高平联小

一、活动目的:

为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素,全面推进素质教育开创改革的新局面,通过实践活动,使学生增长知识,提高技能使学生各方面的得到更好的发展。根据我校联系的多个实践基地,本着活动丰富多彩,富有吸引力,充分发挥学生的积极性、主动性、课内与课外互相结合,互相促进,照顾学生的兴趣和特长,在好的中学习,在活动中进步。

二、活动要求:

1、广泛动员,精心组织。各班一定要高度重视,认真做好宣传发动工作,广泛动员学生参与社会实践活动。要精心设计实践活动的内容、方式等,制定切实可行的活动方案,并予以落实,使社会实践活动取得实效。

2、完善制度,规范管理。加强社会实践活动的规范化和制度化建设,各班也可结合各自的实际情况,制定相应的规章制度,确保活动的顺利有序进行。

3.活动后,让学生写出个人总结或心得.

三、社会实践的组织形式:

1、 小组合作模式。学生可以由6—10人组成的雏鹰假日小队。

2、以班级为单位开展的中队主题实践活动,由班主任或辅导员担任指导老师。

3、以年段为单位开展的中队主题实践活动,由各年段的老师担任指导老师。

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篇四 :社会实践计划书

一、前言

大学生社会实践活动是锻炼大学生毅力、培养吃苦耐劳精神,关注社会,体验民生的重要课程。为了进一步贯彻党的十七大及十七届三中、四中、五中全会精神,落实中央16号文件及《中宣部中央文明办教育部团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神,深入开展创先争优活动,以建党90周年为契机,充分发挥社会实践活动作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,引导青年学生树立起牢固的社会主义核心价值观,不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。围绕学校“十二五”规划目标任务,进一步加强社会实践基地建设,组织动员青年学生发挥知识技能优势,在服务社会主义建设中做出力所能及的贡献。

二、实践主题和内容

本次红色寻访活动以“红色寻访,青春报国”为主题,感悟红色土地的沧桑巨变,对党的发展和时代变迁有了更直观的认识与体会。

寻访活动以实践小分队的形式走访“上海-沙家浜-嘉兴”红色线路,开展“参观一个革命教育基地,寻访一位老革命、老党员,采访一位典型人物”的调研实践活动,在实践中增强大学生对革命传统精神的理解,引导青年学生深刻理解中国共产党90年来的光辉历程,牢固树立社会主义核心价值观,实现爱国主义精神的升华。

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篇五 :暑期社会实践计划书

2013

策划人:韩肖帅 班级:建1102--1 成员:李婷、韩肖帅、 汤育磊 暑期社会实践计划书

为了普及考入大学的途径,我本人是农村的,在没上大学之前不知道有那么多途径可以进大学,同样在家长眼中他们同样不知道有那么多的途径可以考入大学,所以家长们只知道只要学习好就能考大学,从不考虑孩子们的兴趣。在跟市里的同学们聊天时才发现原来市里的学生90%以上是要上大学的,那么是什么让他们有如此之高的升学率呢!原来他们不只是只通过大文大理考入大学,还有相当一部分学生是通过美术、编导、体育等其他特长考入大学的。然而这一部分是农村孩子们缺的。因此我觉得应该让更多的人知道这些常识,更多的人客观的接受这些知识,从而让更多的学生进入梦乡的蓝天--大学!

一、指导思想 用马克思主义科学理论武装青年,用社会主义荣辱观教育青年,用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年,用先进典型

激励青年,引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念,勤于学习、勤于创造、甘于奉献,与祖国共奋进,与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标,着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设,通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动,进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性,提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力,增强社会责任感。

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篇六 :社会实践计划表

社会实践计划表

一、社会实践目标:

1、从宏观上了解顺德区委区政府组织架构,各部职能划分。 2、对社会政策科的三大职能有一定的把握,能够独当一面地办理简单的文件,对顺德三大改革有较为深入的认识与理解,并且争取能在完成调研报告的同时为顺德区委区政府建言献策,尽自己作为顺德人的绵薄之力。

3、通过在社会政策科的实践,了解社会,接触社会,在过程中培养自己独立思考,独立判断的能力。

4、在完成手头工作之余多报名参加讲座活动或其他体育活动。

5、与办公室同事建立联系,至少认识25个人,提高自己的交际能力。

二、社会实践方式:

1、积极协助办公室同事完成办文等相关工作。

2、利用OA平台,认真学习传阅文上的文件,有不明白的主动向同事或科长请教。

3、每天搜集与社会政策有关的新闻与文章,形成简报,每周在Q群上共享一次。

4、完成一份社会实践调查报告。(计划详见附件1)

5、在完成手头上工作的同时,多到附近科室走走,了解其他科室的工作,增长见识。

附件1:

社会实践调查报告工作推进表

                                                    蔡韵

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篇七 :暑期社会实践计划、活动表

暑期社会实践计划表

院系:                         

班级:                         

姓名:                         

     学号:                         

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篇八 :社会实践计划表范本

福建江夏学院思想政治理论课教研部

社会实践计划表

社会实践计划表范本

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社会实践计划表范本

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社会实践计划表范本

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