17.315医疗政策 Harvey M. Sapolsky
第九讲：加拿大的医疗护理制度
1. 虽然医疗政策专家喜欢到欧洲，惯常把加拿大与美国比较。加拿大不单止只是和美国接壤——经济，专业和文化融合。美国企业往往把加拿大作为美国的一部份；运动，北美洲自由贸易区。英国是相对的穷和社会主义；德国和日本是奇怪的外国；瑞典太小，不认识。
但加拿大只有美国十份之一的人口，面积比美国大，比沙特阿拉伯还要人口稀疏。
1. 政治分歧不少：分隔的大陆
美国革命催生了两个国家，不是一个——加拿大和美国。
我们是革命胜利者的后代；加拿大是输家。
在革命前，英国控制新法国／加拿大只有二十年（1759），新法国的部份有二百多年（1534）。
…… …… 余下全文
12.110/12.465 Lab #1: Sediment Transport & Development of Bed Topography
This lab provides an opportunity to directly measure sediment transport and bedform kinematics, and to relate these kinematics to bulk properties of the flow field.
Measurements to be collected:
1. Grain size and sorting of particles moving as bed load and suspended load.
2. Bedform height, length and migration rate as a function of current velocity.
3. Brief description of bedform shape/geometry as a function of water depth and velocity.
…… …… 余下全文
早胜初中教育教学开放周活动安排
为了加强各学科之间的交流与学习，整体推进我校“导学稿下小组合作学习”教学模式，深化课程改革。体现我校开放办学，加强社会学校的联系，接受社会监督，使我校教育教学工作尽快进入高效状态，为下一步教学工作的开展奠定坚实的基础。我校定于4月21日——4月25日开展课堂教学开放周活动。
一、活动安排
本次开放周活动分两个层次：
1、校内开放。（4月21至4月25日）学校所有部门、各办公室、课堂均向全体教职员工和学生开放。在此期间，学校所有师生可以通过听课、观察自习、查阅作业，教案、观察工作学习状态、查看工作效率等方式来了解学校各项工作的运转情况。
听课是校内开放的主要任务，分为教师听课、班子成员听课和学生听课，至活动结束时每位教师就此次活动听课不少于5节。学生听课要求每个学习小组派出一名学生去同一时间相同科目的班级听课，至活动结束时听课次数和科目均不少于3次（节）。4月25日离校前师生均要交回“早胜初中教育教学开放周活动对比反思登记表”。
2、对外开放。（4月25日）教育教学开放周期间，各班邀请社会各界人士、学生家长走进校园，了解学校的发展，参观学校的校容校貌；走进办公室看教师备课、作业批改，了解学校教师的工作；走进班级听教师上课、看学生活动，观察班风班纪。活动结束后请这些
…… …… 余下全文
《低年级开放式阅读教学策略》计划
低年组 孙艳梅
一、研究背景
本课题是在学校十二五课题《小学语文课堂教学中提高阅读教学有效性研究》基础上提出的子课题。适应了新课程改革对中年级语文课堂教学提出的新标准、新要求。我们当前的教育、教学在培养人才方面是否真的有效？是高效，还是低效？于是教育教学的有效性问题便被凸现出来，倍受关注，并且被赋予了新的内涵。中年级阅读课教学是提高语文教学的基本途径。阅读课教学的有效性因此成为新课程改革中备受关注的主题。从总的形势来看，由于应试教育观念的深远影响，现阶段的教学实践仍没有完全摆脱应试教育的束缚。阅读课教学中，新型的师生关系没有充分体现，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的课堂有效性停留在表层。在阅读课教学中教学方式单一、学生被动学习、个性受到压抑被动接受性学习、死记硬背、机械训练状况普遍存在。
基于以上原因，在学校的安排下，我们力求通过课题研究活动，以解决教学中的问提入手，发挥集体教研的作用，提高课堂教学的实效性，促进教师与学生的共同发展。
二、研究目标
1、探索出提高小学中年级语文阅读教学有效性的途径与方法。
2、形成小学中年级语文课堂教学有效性研究的氛围，提升中年级语文教育教学质量。
…… …… 余下全文
舞蹈室开课计划
威海市锦华小学
（2011-20xx年度）
【指导思想】：
展示我校“打造艺体科技特色，拓展学校发展空间”的特色创建,借助本次开放日活动展示学校精神面貌和校园文化，并向社会宣传我校的办学理念, 让学生热爱艺术，醉心于艺术的殿堂从而进一步促进我校课堂教学水平的提高。 展示我校“打造艺体科技特色 拓展学校发展空间”的特色创建，切实落实我校“CGH阳光发展”教学工程。
【开课目标】：
通过教学活动的组织和管理，为学生搭建展示自我的平台,使师生自身综合素质能得到进一步提升，小学生对舞蹈律动学习有着浓厚的兴趣，并具备了一定的肢体语言表达能力。
欣赏、表演、即兴表演、结合课本课程律动等形式来处理活动，让学生感受、体验、鉴别不同风格舞蹈美，让学生拓宽音乐视野，丰富业余生活，真正感受舞蹈的魅力。
【教学方针】：
1、加强表演能力的训练，提高学生的音乐素养，激发创造精神、陶冶高尚的审美气节。
2、经由过程教学提高学生的创造表现能力，促进学生的智力和才能的成长，成长学生的表现力、想象力、音乐创造力、即兴表演能力。
3、指导学生了解并掌握学习要领，激发学生的创造精神，成长学生学习音乐的空间，从而让学生明白音乐之美无处不在。
…… …… 余下全文
张沟小学校本课程教学计划
20xx年春期
本学期，我校认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以"关注课堂"为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。 具体工作：
一、认真学习理论，明确课改方向。
要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有那些重视学习，善于学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。教导处将统筹安排，将学习安排到全校业务学习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍具体经验文章，也要学难懂的理论性较强的文章，既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师做好学习笔记。并经常组织交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。 本期与上期一样，每周一篇学习笔记，一月一篇案例设计一篇教育故事。
…… …… 余下全文
20xx-20xx学年度石河完小
上学期校本课程开发计划
一、指导思想
以《基础教育课程改革纲要》和课程标准为指导，结合“着眼素质、扎实基础、全面发展、办出特色”的学校办学宗旨和育人理念，坚持以学生发展为本，通过尊重学生、信任学生、指导学生等手段和途径，让每一位学生的个性都得到积极有效地发展，并以此为契机，争创学校特色，努力提升教学质量，最终促使学校、教师、学生共同成长。
二、开发目标
1、坚持自愿自主、灵活开放得原则，给学生想象、创造空间，培养学生的兴趣爱好，发展个性特长，提高学生自主学习、自我完善的能力。
2、根据学生的实际情况，实现目标多元内容宽泛，积极拓展学生的知识领域，培养创新精神和实践能力。
3、培养学生的团结合作意识，提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操、增进身心健康，使学生热爱生活，适应社会。
4、通过校本课程的开发，进一步培养具有科研能力和较高综合素质的教师团队。
三、校本课程开发的主要内容
1、基础性课程：
《语言与交际》、《跳绳》、等。
2、丰富性课程：
《语文实践》、《数字与生活》、《数字日记》、《好词佳句》、《法在身边》、《探索自然》等。
…… …… 余下全文
落实课程计划实施方案
为进一步深化课程改革，全面推进素质教育，使学生主动发展，全面发展，成为现代化建设所需要的人才，我校干部教师要贯彻并严格执行国家中小学课程计划安排意见，开齐课程，开足课时。
一、课程内容
中学阶段课程内容主要有：国家课程、地方课程、学校课程。 国家课程包括：学科课程（语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、体育、音乐、美术、政治、历史。）和综合实践活动（信息技术、劳动与技术）。
地方课程包括：可爱的四川、法制与社会等等。
二、落实课程计划要求
1.全体教师要进一步更新观念，严格执行学年初学校安排的各任教年级及学科课程安排，不得随意倒课和调课，要开齐课程，开足课时。各班教室内要设立班级课程表，并注明各学科任教教师。
2.努力上好综合实践活动课
（1）信息技术课，各任课教师要结合教材和学生实际，制定教学计划、周教学内容及进度安排，认真组织教学。
（2）各任课教师结合班级学生年龄特点和知识水平，确定研究课题。每学期研究的课题要在四个以上。任课教师应做好研究课题的学期进度安排和研究过程活动及指导的记录。
(3)各任课教师要结合学科教材和学生生活环境及生活区域现状组织教学。
…… …… 余下全文