20xx年下学期家庭学习计划

1、周一到周五放学后尽快回家，吃完水果后马上写作业。（写作业要求专心、认真，尽量连续做完，中间不停顿，按考试的要求来对待写作业，平时独立完成作业了，掌握了知识，考试自然就得高分。如果作业碰到不懂的问题，一定要问老师、家长，直到弄懂为止2、先写完学校老师布置的作业，休息十分钟，再做MISS许和奥林匹克学校的作业，；

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4、当然小孩是不能忘记了玩耍的啦，每天完成了第1、2项后就可以尽情的玩耍。周一到周五可以玩到9点钟，然后洗澡，9：30睡觉觉，按三年级的要求周五、

六、日完成学习任务后可以玩电脑，这三天可以10：30睡觉觉，可以吧？？儿子签字： 爸爸的签字： 妈妈的签字：

二0一三年三月五日

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向璐20xx年初中一年级家庭学习计划

放学回家先做完老师布置的家庭作业，有不懂的可以问爸爸妈妈还有姐姐都行

星期一复习下前面所学的内容，改错题，把错题拿出来再做一遍，看自己能否再会做，

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党员干部创建学习型家庭参考样本（要求手写）

20xx年创建学习型家庭学习计划

为深入推进共青农场场直社区党员干部创建学习型家庭，使本人知责任、长本领、守纪律，更好地指导本单位工作，为群众提供优质服务，通过学习，在家庭形成科学、文明、健康的生活方式，让学习成为家庭生活不可缺少的重要组成部分，为农场红色共青城建设做贡献。现制定如下学习愿景：

1、坚持在工作中学习提高。党员干部在在完成本职工作同时，善于总结经验，发现问题、解决问题，注意在处理新问题、有挑战的工作；业务性强的工作；工作经历中没碰到的类似工作。

2、坚持在沟通交流中学习提高。经常与各科室沟通，学习别人的经验，充分运用到实际工作中，解决自己遇到的困难。

3、坚持向书本学习。随着打造北方红色共青城的深入开展，作为一名党员干部知道肩上的担子很重，面对工作开展中不断出现的新问题，深深感到，自身的理论水平和专业知识的缺乏，从书本上学，成为用知识武装自己的头脑的一种手段。

4、借助网络学习。利用工作业余时间，通过网络搜索

新知识，不断开阔自己视野，提高自身知识水平，为更好的开展各项工作奠定基础。

5、坚持边学边记。在学习中为了把繁杂的知识、经验、技巧等入脑入心，融会贯通，努力做到边学习边做笔记，边学习边进行总结，努力使繁杂变简单、把具体变抽象、把理论变实践。提高学习效果。

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家庭学习计划

为了创设家庭学习氛围，加强家庭文化建设，努力提升家人文化素质，不断追求积极向上的文化品位，特制定如下计划：

（一） 季中爸爸学习计划

星期日至星期四晚6：30~9：30看自考书籍，另外辅导儿子季中的学习，星期五、星期六晚自行安排。

（二） 季中妈妈学习计划

星期日至星期四晚6：30~8：00看关于教育子女方面的书籍，星期五、星期六晚陪儿子娱乐。

（三） 季中学习计划

星期日、星期二、星期四晚6：30~8：00读经典诗文或现代美文等书籍。

星期一、星期三晚6：30~8：00学习数奥。 星期五、星期六晚自由娱乐。

注：此计划自制定人签名后即执行

制定人：

年月日

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     家庭学习计划表    （A类90分以上）

家庭学习计划表    （B类82-90分之间）

家庭学习计划表    （C类82以下）

家庭学习全民阅读计划

一、指导思想:

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以促进家庭成员的全面发展和家庭生活质量的显著提高为目标，响应全社会“知书达理，知书达富，知书达睦”和“生活学习化，学习生活化”的两个口号，树立终身学习的意识，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，充分整合和利用现有的家庭学习资源，提高家庭学习的质量和效果，努力实现家庭生活学习化、家庭成员知识化和家庭教育科学化。

二、遵循原则:

１、家庭成员学习原则。

２、父母带头学习原则。

３、互动学习原则。

三、学习内容:

１、思想道德知识。

２、科学文化知识。

３、市场经济知识。

４、法律法规知识。

５、家庭教育知识。

四、学习形式:

１、深化读书活动。 ２、实施上网工程。 ３、通过媒体学习。 ４、进行互动学习。

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 x家庭学习计划

一．指导思想

1．  多从学习中发现乐趣。

2．  树立自信，自信是成功的第一秘诀。

3．  态度决定一切，保持主动、进取和奋斗的态度。

4．  注重点滴积累，逐步进步。

5．  劳逸结合，适当的休息是为了更好的学习。

6．  作业、考试三步曲：作业、考试——分析作业、考试结果——吸取教训，调整自己，做出下一步计划。

二．具体安排

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小学家庭教育计划

指导思想：

以《上城区德育“十一五”发展规划》为指导，全面落实全国妇联《关于进一步加强家庭教育工作意见》和《关于全国家长学校工作的指导意见》的有关精神，利用各种渠道、各种形式积极开展家庭教育指导工作，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，充分发挥学生家长参与学校教育管理的积极作用，建立和谐的家校关系，形成学校、家庭、社会教育共同体，使学校的家庭教育工作再上一个新台阶。

工作重点：

1、本学期学校要重点围绕“幼小衔接”开展家庭教育指导工作，通过叶莎校长的报告《为孩子寻找幸福的人生起点》等专题讲座，以及适应性培训班、家长课堂的开设，从实际出发，积极创造条件，通过丰富多彩的教育活动，为家长了解孩子成长过程提供学习机会，更好的帮助孩子适应学校生活。

2、积极准备，迎接区家庭教育指导调研评估工作，不断改进家庭教育指导的形式与方法，切实提高家教指导的质量与效益，参加家庭教育优秀学校评选。

3、加强课题研究申报区级家庭教育课题《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》，创建学习型家庭的实践与研究，积极倡导开展学习型家庭的活动。

4、进一步学习，提高教师（班主任）对家庭教育指导工作意义的认识。牢固树立以学生发展为本的思想，进一步改进家庭教育指导工作的方法与途径。切实提高家教指导工作的实效。

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