家庭用水记录

作者：叶唯

俗话说，勤笔免思。如果每天定时(早晨或晚间某一固定时刻)把家中水表的读数记录下来，会有许多好处。

(1)每天、每月、一年的用水量，可以很容易地查算出来，交水费也就不再是盲目的了。

(2)因为用水情况已记录在案，所以有没有浪费，就可以看出来，节水该从何处下手也心中有数了。

(3)每天一记，举手之劳，并不是很困难，但要数月或数年如一日，就是对恒心、毅力、耐心、细心的一种不大不小的考验了。

(4)记下这本流水账，可以看出用水量的变化。这种变化和气温、阴晴、干湿等因素有什么关系?和家庭生活水平变化(买电风扇、电冰箱、空调机，饮食习惯的改变等)，有无关系?谁说这不是科学研究呢?

家庭节水计划方案（1）

作者：刘颖欣

生效时间：即日起生效

执行人员：一概家中人等

计划效果：全家人都能从身边做起，节约每一滴水，爱惜每一滴水，从根本意义上理解“水是生命的源泉”。

计划方案：

1、在用水时，尽量把水龙头关小，在擦肥皂的时候关闭水龙头，减少水资源的浪费。

2、 可在马桶的水箱中塞入一个水瓶，这样既不影响冲洗放水，又在每一次放水时，省下一水瓶的水。

3、 多洗淋浴，在无特殊情况下，少在浴盆中放满水洗，这样既可以洗净身体，达到目的，又避免了水资源的过多浪费。

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家庭节水计划

水同空气、阳光一样，在我们的生命中，是无法替代的。虽然地球70％以上的面积为水覆盖，但是我们能够取得并使用的不到总水量的0.26%。在中国，人均占水量只有2400立方米，是世界平均值的四分之一，因而被列为13个人均占水量最贫乏的国家之一。在我国的600多个县级以上市中，有300多个缺水，如不立即采取措施，中国即将面临严重的淡水危机。

尤其是云南，很多地方都缺水，易门县遭遇了连续三年干旱少雨，旱情严重，许多庄稼因干旱而绝收，水库库容量减少，甚至枯竭，人们的生产、生活用水受到了严重威胁。作为一名身在旱情严重地区的小学生，有责任、有义务从自己做起，并动员大家积极行动起来，节约用水。

以下是我收集的一些“生活中的节水小窍门”，希望大家能够从点滴做起，共同参与，为扭转缺水的现状而努力。

一、厨房用水

1 清洗炊具、餐具时，如果油污过重，可以先用纸擦去油污，然后进行冲洗。

2 用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可以去油，节省用水量和洗洁精的污染。

3 洗污垢或油垢多的地方，可以先用用过的茶叶包（冲过并烤干）沾点熟油涂抹脏处，然后再用带洗涤剂的抹布擦拭，轻松去污。 4 清洗蔬菜时，不要在水龙头下直接进行清洗，尽量放入到盛水

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家庭中的节水措施 1．用桶接水来洗拖把比直接用水冲洗拖把的方法更省水。

2．用口杯接水后，关了水龙头再刷牙，只需要０．５升水，如果让水龙头开着５分钟，则要浪费４５升水。

3．菜买回来后先择后洗能够避免水浪费。家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗—遍，最后用较多的温水或冷水冲洗干净。

4．洗澡时掌握调节冷热水比例，不要将喷头始终地开着，更不应敞开用水。

5．淋浴要抓紧时间，全身淋湿即关喷头，用肥皂或浴液搓洗，—次冲洗干净。

6．洗澡时不要“顺便”洗衣物；澡盆洗澡，水不要放满，１／３－１／４盆足够用。

7．洗澡擦肥皂时关掉水龙头，洗—次澡可以节约６０升水。

8．将老式旋转式水龙头换为节水龙头，选择节水龙头关键看开关的速度，灵敏的控制开关可缩短水流时间，节省水流量。

9．选用可选择冲水量或者水箱容量≤６升的节水型坐便器；应更新容量为９升的老式坐便器，或采用节水配件改造。也可在水箱内放置装满水的可乐瓶或盐水瓶，减少冲洗水量。

10．集中洗涤衣物，少量小件衣物可手洗；使用适量优质低泡洗衣粉，可减少漂洗次数；洗涤前将脏衣物浸泡约２０分钟；按衣物的种类、质地与重量设定水位，按脏污程度设定洗涤时间与漂洗次数，既省电又节水。

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家庭节约用水公约 水，并不是取之不尽，用之不竭的，节约水，我们要从身边的每一件事做起，从生活的点点滴滴做起。据测定，"滴水"在1个小时里可以浪费到3.6公斤水；1个月里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨；哗哗响的"大水"，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。可见，节约用水要从点滴做起。

一、洗淋浴：1.学会调节温度。2.不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着。3.尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。4.洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得。

二、马桶节水：1.厕所的马桶水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大饮料瓶，以减少每一次的冲水量。但须注意，砖头或饮料瓶放在不妨碍水箱部件的运动的地方。

2.水箱漏水总是最多，进水止水橡皮不严，灌水不止，水满了以后就从溢流孔流走；出水口止水橡皮不严，就不断流走水，进水管不停地进水。3.垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要为了方便用马桶冲垃圾。 三、一水多用：1.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。2.家中应预备一个收集污水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。3.淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又干净，也可以洗菜。4.养鱼的水浇花，能促进花木生长。

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张侯小学

2009学年环保活动小组计划

一、活动主题：科学节约用水

二、开展时间：2009学年

三、活动范围：学校校园和学校周边商店

四、参与人数：一至六年级全体学生

五、主导思想：

小学生作为祖国的未来，我们要培养学生节约的意识，养成节约的习惯。让他们主动参与到节约的活动中来，让他们作为研究节约的主体，认识节约必要性，探究节约的科学方法。同时利用小学生这个群体的特殊性的优势，让小学生作为的宣传的主体，向社会宣传，不仅能培养学生的社会活动能力，同时也能节约的意识更深入人心。

六、活动组织：

组长：孙志强

副组长：温照勇

组员：各班班主任

七、活动内容和目的

1．通过实践活动、社会调查等形式了解人们生活用水量的一般数据和科学节约用水量的数据，让大家感知节约用水的空间。

2．寻找生活中浪费水资源的案例，研究这些案例，并

用录像、文字、图画、动画等形式记录这些案例并附上反面的节约用水的案例，形成一定的宣传资料。

3．引导学生探究一些节约用水的科学的方法。

4．宣传：

（1）小组向全校学生宣传：利用小组搜集的节约用水的资料、录像、图画的素材通过一定形式通过向全校学生宣传节约用水。并组织全校学生通过作文、漫画、节水金点子等形式参与到这个活动中来。（这样的活动摆脱教师向学生宣传的模式，而用伙伴向活动宣传的模式相信更利于学生接受。

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创建节水型社会从家庭节水开始

我国是一个人口众多但水资源特别短缺的国家,水量的不足不仅影响了人民的生活而且也影响了国民经济和社会的发展。创建节水型社会要从每一个人开始,要从每一个家庭开始。在分析了我国水资现状的基础上提出家庭节水的重要性,并提供了多种家庭节水的方法。

所谓节水型社会是指建立以水权、水市场理论为基础的水资源管理体制,充分发挥市场在水资源配置中的导向作用,形成以经济手段为主的节水机制。之所以提出创建节水型社会是由我国水资源现状决定的。我国现有水资源人均占有量不足2200m3 ,仅为世界平均水平的1/ 4。北方地区人均只有990m3 ,不到世界平均的1/ 8 ,水污染严重更加重水资源的短缺。目前我国国民经济进入高速增长期,各行业对水资源的需求快速增长。城市用水年增长率高达6. 2 % ,水资源的供应跟不上经济高速增长的需求,全国性的水资源短缺逐步明显。全国660 多座城市中大约有400 多座城市缺水。因为缺水,就连享有“东方水都”美名的上海也已被联合国“命名”为未来全球六大缺水城市之一。据水利部《21 世纪中国水供求》分析,2010 年我国工业、农业、生活及生态环境总需水量在中等干旱年为6988 亿立方米,供水总量6670 亿立方米,缺水318 亿立方米。这表明,2010 年后我国将开始进入严重的缺水期。据预测,我国人口在2030 年左右将达到峰值16 亿,在充分考虑节水的情况下,预计届时用水总量为7000 - 8000 亿立方米,将会超出实际可能利用的水资源量。缺水量将达到400 亿立方米至500 亿立方米,缺水高峰将会出现。如果现在不做出实际行动节

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家庭节能环保计划

玉泉第二中学 刘瑶

1．用桶接水来洗拖把比直接用水冲洗拖把的方法更省水。

2．用口杯接水后，关了水龙头再刷牙，只需要0．5升水，如果让水龙头开着5分钟，则要浪费45升水。

3．淘米水可用来洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于浇花；残余茶水可用来擦家具。

4．洗衣机漂洗的水可做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下30－40升清水；最后一次洗涤水可用来拖地、洗拖把或可用来冲坐便器。

5．把洗好的米放在锅里浸30分钟，再用温水或者热水煮，能节省30％的电。

6．煮同量的米饭，700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲更省时省电。

7．保持电饭锅电热盘的清洁。电热盘附着的油渍污物，时间长了会炭化成膜，影响导热性能，增加耗电。

8．使用吸尘器时根据不同情况选用适当功率档；清除过滤袋中的灰尘，可减少气流阻力，提高吸尘效率，减少电耗。

家庭节能环保计划

玉泉第二中学 吴瑛龙

1．菜买回来后先择后洗能够避免水浪费。家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。

2．洗澡时掌握调节冷热水比例，不要将喷头始终地开着，更不应敞开用水。

3．淋浴要抓紧时间，全身淋湿即关喷头，用肥皂或浴液搓洗，一次冲洗干净。

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小协镇中心小学“节约用水” 活动计划

一、选题背景

经济频道推出的“全民节约，共同行动”大型主题宣传活动，获得了广泛的共识。建设节约型社会，每一个公民都有义不容辞的责任，要从我做起，从自家做起，从点滴做起。普及节能知识，推广节能技术，曝光严重的浪费现象，在全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚，把节约变成每一个人的自觉行动。使建设节约型社会的宣传推向新的高潮。可见节约将成为我们这个社会一个重要的主题。在这样的背景下，小学生作为祖国的未来，我们要抓住这样的锲机，培养学生节约的意识，养成节约的习惯。当然随着教育理论的发展我们知道学生意识的培养，习惯的养成，不能再用宣传、灌输的方式。而必须要发挥学生的主体意识，让他们主动参与到节约的活动中来，让他们作为研究节约的主体，认识节约必要性，探究节约的科学方法。必会起到事半功倍的效果。同时利用小学生这个群体的特殊性的优势，让小学生作为的宣传的主体，向社会宣传，不仅能培养学生的社会活动能力，同时也能使节约的意识更深入人心。 “节约用水”比较贴近学生的生活，而且在人们生活中确确实实得普遍存在一些水资源浪费的事情。所以我选择这个点作为突破口，和学生一起去研究节水、宣传节水。

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