红领巾广播站计划 一、栏目介绍：

红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目

1.校园新闻

报道校园新闻、好人好事、红领巾活动等关注本班或本校新闻。

2.原创天地

学生心中的秘密、童年留下的足迹、说说你的家庭、当值日生、班干部的感受等学生作文，体裁不限，字数不限，年级不限。

3.生活百科

学生的奇思妙想、发明创造、科学小论文??均可

4、健康（安全）快车——向全体同学介绍健康、安全生活小知识。 开篇词：我健康，（我安全，）我快乐！请坐上健康（安全）快车，跟我们一起了解生活中的健康（安全）知识！

二、开播寄语：

我们吹响了新学期嘹亮的幸福号角，我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的新朋友——幸福路小学幸福号角“红领巾广播站”来到了我们的身边。红领巾广播站经过老师和同学们的精心策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前。 三、播出时间：

周三、周五下午2：05——2:25 四、广播制度

1.每次设两名播音员，一名编辑。

2.在节目播出前，播音员及编辑提前10分钟到位。

3.播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

…… …… 余下全文

“红领巾”广播站工作计划

一、办站宗旨：

丰富学生精神生活，以促进培养学生兴趣特长。

促进学校“三风”（学风、班风、校风）建设，提升学校文化品位。

二、开播寄语：

送走了炎夏，迎来了金秋。我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生

新的扉页。带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的新朋友—

—龙田中小“红领巾”广播站来到了我们的身边。红领巾广播站经过少先队部的

期初策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前。（广播站的策划将在进行的过程

中逐步改进完善）

三、广播计划：

（一）广播时间：每天中午12:15——12:30

（二）栏目预设：

1、（星期一）七彩校园——与近期校园内外有关且有意义的事。报道红领巾

活动（如，常规评比公布）、校园新闻、好人好事等，关注班级或学校新闻。

2、（星期二）教师（学子）风采——展现教师精神风貌，报道教师教书育人

先进事迹。展示自我，报道身边同学的先进事迹，讲解各课学习方法，讲述学子

心声、学习心得体会。

3、（星期三）美文精品屋——是专门为爱好写作和文学的同学们设置的。在

这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见、所

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红领巾广播站计划

一．栏目介绍

红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目

《校园新闻》 三分钟关注本班或本校的新闻（征文、投稿）

《原创天地》 三分钟学生心中的秘密、童年留下的足迹、说说你的家庭、当值日生、班干部的感受等（征文、投稿）

《放大镜》或《每周之星》 四分钟针对本校或本班良好的现象和行为进行宣传及发扬，可以不指明班级和姓名，但要求真实。（征文、投稿）

健康快车或快乐ABC 五分钟生活小百科、健康生活知识介绍。

英语小短文、幽默笑话等，附中文翻译。

《哆来咪点歌台》 十分钟为老师、同学、朋友点上一曲，让歌声传递真情或美好祝愿。

《知识广角》 五分钟搜集世间万象、学法指导，交流心得，佳作欣赏等 《哈哈镜》 五分钟笑话、脑筋急转弯、谜语你我猜等

《音乐欣赏》 五分钟古乐欣赏、优秀少儿歌曲、民歌欣赏等（学校指定）

二、开播寄语：

送走了冬日的严寒，迎来了春天的温馨。我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的新朋友——童店小学“红领巾广播站”来到了我们的身边。红领巾广播站经过老师和同学们的精心策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前。

…… …… 余下全文

红领巾广播站计划 一、栏目介绍：

红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目

1.校园新闻

报道校园新闻、好人好事、红领巾活动等关注本班或本校新闻。

2.原创天地

学生心中的秘密、童年留下的足迹、说说你的家庭、当值日生、班干部的感受等 学生作文，体裁不限，字数不限，年级不限

3.生活百科

学生的奇思妙想、发明创造、科学小论文??均可

4.艺苑欣赏

古乐、国粹欣赏、优秀少儿歌曲、名篇佳作、民风民俗、古今名人名事等 诵诗、吟诗、品诗、古诗接龙、古诗文欣赏等 二、开播寄语：

冬十冬腊月北风吹,三九严寒雪不飞。日照三杆驱雾散,江南却是雨霏霏。送走了冬,迎来了春,盼来了喜雨。我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有

的希望，我们的新朋友——修文小学“红领巾广播站”来到了我们的身边。红领巾广播站经过老师和同学们的精心策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前。 三、播出时间：

早上7：40——8：00 四、广播制度

1.每次设两名播音员，一名编辑。

2.在节目播出前，播音员及编辑提前10分钟到位。

3.播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

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红领巾广播站计划

一、指导思想

红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带，也是对学生进行思想道德教育的有效途径 , 为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，我校特成立“红领巾广播站”。我们的宗旨是：创办孩子的栏目，传达孩子的心声，展示孩子的风采。

二、活动要求

1、广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。

2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。

3、要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。

4、稿件上投时间截止于每周三下午放学。投稿处（辅导员老师、办公室）

三、栏目介绍：

1、校园直通车——报道红领巾活动（如，常规评比公布）、校园新闻、好人好事等，关注班级或学校新闻。或者（总结上周工作，布置本周工作）

2、生活小百科——为大家介绍生活上的小常识。

3、歌声传校园——根据广播的专题为学生送上歌曲。

4、节日花絮——每个月中都会有些节日，通过这栏目让学生更多地

了解历史的由来，发展等。

5、书香校园——学生的优秀文章齐分享。

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西舍路中心完小校园广播站工作计划

——王浩莹

一、办站宗旨：

服务广大同学，宣传最新动态，开拓同学视野，丰富校园生活。红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。广播站必须坚持为全体同学服务。

二、工作要求：

1、广播站的工作人员要有认真、勤奋、创新、敏锐、持之以恒的品质，有自理、协调能力，善于团结和了解广大少先队员，力求使工作符合大家的需要、赢得大家的赞赏。

2、红领巾广播站播出的内容要求广泛丰富、不拘一格。例如，学校各部门的政策宣传、通知公告、时事教育；校园动态、学习娱乐、活动汇报；发生在学生学习、生活中的各种有趣、有意义的人和事等等，都是播报的好材料。

3、广播站的播出时间一般是每周一到周四下午午18：20—18：40。

4、广播员应科学使用和切实保护各种仪器；做好资料的整理、收集、存放（收藏）工作。

5、广播员到办公室不得乱翻老师东西，保持办公室干净。

三、广播室人员组成及分工

（1）播音员：负责每次校园广播的播音工作。要求：普通话准，语音清晰，口齿伶俐，应变能力强，有一定的写作能力。

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阿合其小学“红领巾广播站”工作计划

一、指导思想：

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，少先大队部决定本学期开拓“红领巾广播站”这一宣传窗口。红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。

二、具体措施：

1、把学校广播室里面整理干净，作为工作室。组织安排各部门工作。 A播音部：由少先大队选举的播音员组成，还可增加几名条件良好的播音员见习。（可由班主任推荐或学生自荐）

B编辑部：三至六年级有文笔的学生均可参加。(每星期必须交稿2篇) 班主任或语文老师审稿签名后，用学校专用的广播稿纸誊写上交广播站。

C信息部：由各班选举小记者，并负责广播内容的搜集。

三、广播室人员组成及分工

（1）站长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

（2）播音员：负责每次校园广播的播音工作。要求：普通话准，语音清晰，口齿伶俐，应变能力强，有一定的写作能力。

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红领巾“心灵之窗”广播站工作计划

一、办站宗旨：

服务广大学生 宣传最新动态

开拓学生视野 丰富校园生活

二、开播寄语：

送走了炎热的夏季，迎来了凉爽的金秋。金秋十月，是硕果累累的季节，是收获希望的季节。我们的人生也步入了一个新的季节。我们带着老师们的无限关怀，满载着同学们的所有希望，红领巾“心灵之声”广播站即将与大家见面。

三、红领巾“心灵之声”广播站计划

（一）、播出时间：

每周：一、二、三、四、五早上准备铃声响前25分种。

（二）、播出形式：

本学期红领巾广播由3-6年级学生搭配轮流进行，每次播音选出两名主持人，栏目播音员根据栏目定人员。播音时间在15-20分钟之间。

（三）栏目预设：

1、校园风

关注校园新闻，报道班级最新动态，宣传学校的好人好事、师生活动等，生活热点，世间万象、生活常识、科技知识……

2、文学星空

欣赏教师、学生创作的优秀作品。经典诵读、诗词赏析等。

3、文艺天地

校园歌曲 流行音乐 民乐 中外古典音乐欣赏

4、故事屋

励志故事 哲理故事 勤俭故事 品德故事、成长故事等，激励学生努力学习、快乐生活、养成良好的行为习惯。

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