篇一 :科学教师个人教学工作计划

科学教师个人教学工作计划

(20xx-20xx学年度第二学期)

转眼又迎来了新的学期,从事科学教学工作已有几年的时间了,对于本学科及学生也有一定得了解,具体如下:3-6年级学生经过一段时间的科学学习,对科学课的学习也有一定的基础。三、四年级学生喜欢科学,爱动脑、爱动手,对实验非常感兴趣,已经具备了初步的观察能力,但由于年龄的局限,观察的深度和准确度不够,活动时常常耗时低效,不能很好地利用宝贵的课堂时间。

五、六年级学生由于几年的科学学习,已经掌握了许多的科学知识和科学方法,养成了一定的观察能力、探究能力及动手能力,能够进行观察、提问、假说、预言、调查、解释和交流等一系列活动。但是他们设法自主获取知识和自主探究能力不强,大部分学生知识面不广,勤于动脑的学生比例不大,多数学生还是乐于动手而懒于思考。针对以上的现状及结合自身的实际情况,我的个人工作计划如下:

一、学科设想

教学中尽量采用“变魔术”、“ 做游戏”、“ 实验质疑”等方式创设学生感兴趣的教学情境,引导学生亲身经历丰富多彩的探究活动,使学生知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用与日常生活,同时在活动中逐渐培养学生的观察能力,养成学生的观察习惯。高年级学生将继续发展他们的识别和控制变量的能力,使他们进一步了解科学探究的过程和方法,激发他们的问题意识和探究欲望,引导他们大胆地看问题、想问题,培养他们养成勤于动脑的习惯。同时,在教学中将进一步培养学生搜集资料的能力,达到扩充学生的科学视野的目的。

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篇二 :20xx第二学期个人教学工作计划

教 学 工 作 计 划

(20xx——20xx学年度学期)

教学是一个没有休止符的工作,它需要我们不断地学习、探索、创新,才能让教育教学起到教书育人的良好效果。每一位教师都应在学期初对自己的教育教学制定一个切实可行的计划,让自己的工作更有目的,更有实效。

本学期我从以下几方面制定计划。

(一) 学习。

教师的职业要求我们不断的更新和充实我们的知识,所以本学期我把学习的重点放在课堂教学改革知识及信息化提升这两方面。

1、课堂教学改革知识:

从多方面、多角度学习收集有关小组合作团队学习方面的理论知识与先进经验,结合自己的教育教学实际努力形成自己的一系列方式方法。

2、信息化提升:

对文本编辑、幻灯片制作方面的知识与一般的技术我已经掌握,在本学期除了积极参加上级组织的信息化提升工程之外,我重点要学习一些动画制作,视频剪辑等知识,为制作课件及整理档案资料做好准备。

(二) 教学工作。

1、本学期我承担了五年级三个班的品德课教学。这是我新接触的一门学科,所以我首先要系统的学习一下品德的课标,掌握本学科的知识体系及具体要求。其次要向有经验的老师求教,如何把握每节课的重点。

2、在品德课教学中我尝试使用小组合作团队学习方式,重点培养孩子们的乐观、自信的情感,培养团队精神,进而提高学生综合学习能力。

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篇三 :小学教师个人教学工作计划

教学计划

白山市第六中学 陈玉杰

新的学期开始了,为了使自己的教学跟上学校的计划和要求,各项工作顺利有序地进行,同时也能更好地提高自己的教学质量,现制订教学计划 1、认真领会潘校长开学典礼上的讲话精神,明确本期工作重点,为全面完成各项工作做好充分准备。

2、认真学习教研组、备课组工作计划,与同组老师精诚团结做好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每一节课。 ⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何教会学生自主学习、自主总结,包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节课,如何对待每次练习与测试等。 ⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对的稳定性的时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。

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篇四 :小学教师个人教学工作计划

小学教师个人教学工作计划

新的学期又开始了,为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项工作顺利有序地进行,更好地提高自己的教学质量,现制订教学计划

1、认真领会韦校长开学典礼上的讲话精神,明确本期工作重点,为全面完成各项工作做好充分准备。

2、认真学习教研组、备课组工作计划,与同组老师精诚团结做好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每节课每个自习,提高教学质量,提高学科成绩。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何教会学生自主学习自主总结,包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。

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篇五 :初中数学教师个人教学工作计划

教师个人工作计划

金乡县马庙中学 张金立

新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。为了搞好本学期工作,特制定教学工作计划如下:

一、指导思想 新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

二、加强修养

我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。 1

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篇六 :教师个人教学工作计划

教师个人教学工作计划

姜庆峰

一、指导思想

通过一个学期的物理课程的学习,学生可以基本认识和了解到物理是一门与我们的生活息息相关的学科。同时,也更清楚的认识到物理研究的对象是自然界的基本现象、物质运动规律和内部结构规律的一门科学。它跟我们平时的实际生活比较接近,但本学期有部分章节的内容稍微偏重于理论分析与公式推导的学习,而且本学期各章节的内容联系紧密,尤其是以“力”的知识为基础,占了本学期大半江山。其次,小部分篇幅为功与机械内容,但都是建立在力学知识的基础之上,所以,我们只有从开始阶段就要把力学学好,才能为接下来的章节的学习打好根基,同时也是在为后续的学习即高中力学学习打好基础。

二、教学目标

初二物理第二学期主要任务有六单元的内容,分别介绍

第七章力、第八章运动和力、第九章压强、第十章浮力、第十一章功和机械能、第十二章简单机械这六个方面的内容。教材改革以后,目标重在培养学生对物理的兴趣,实验探究

启发学生思维、培养学生学习的积极性和主动性。物理与社会息息相关,要使学生将所学知识运用到实际,需要通过不断的教育教学,使学生能进入物理的世界里来,在掌握基础知识的同时,要善于观察周围的自然现象和生活现象,更要善于思考,从而对物理世界有一个重新的,更加科学的认识。在掌握一些基本理论与实验操作技能后可以自行设计一些简单的实验仪器和进行实验操作来重现一些简单的物理现象或对自己的猜想进行证实,实现自己的“伟大”发明增强自己的自信心和自豪感,进而有长大后要为自己祖国的繁荣昌盛与科学发展而献身的崇高理想。

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篇七 :个人教学工作计划

20xx—20xx学年度第二学期

个人教学工作计划

一、指导思想

针对课程改革、高考改革深入发展的形势,按照上级主管教育部门规范办学的要求,本学期教务处将继续以“严格规范办学、深化教学改革、实施有效教学”为工作重点和核心,力争实现全面提高教育教学质量这一总目标,具体拟在“有效教学、常规管理、高考研究”等方面开展工作以寻求教学管理的新突破、新发展。

二、工作举措

(一)实施有效教学,切实提高教学效率

围绕有效教学主题,聚焦课堂,紧抓课前准备,研究改革课堂,突出课后辅导,规范教学反馈,从而落实各个教学环节,以切实提高教学质量。特别强调教师教学观念的更新,重新确立新的教学理念,注重教学情境创设,引导学生自主、合作、探究。注意分层教学、因材施教,强调教学反思,及时调整教学策略,以推进教学从有效向高效发展。具体举措包括:

1、加强备课组集备功能,提高教学准备的有效性。

坚持每周一次的高质量教研组活动,教务处将落实具体学科具体教研活动的时间、内容;大力加强备课组建设,推行讲学稿,使备课组功能常规化、制度化、成果化,做到“三备四专”,即“个人备课——集体备课——个人二次备课”的“三级备课制”,实行专题课例研讨、专项责任分工、专项小课题研讨和专人台帐记录,实现优质教育资源的共享。

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篇八 :小学教师个人教学工作计划

小学教师个人工作计划

刘广英

新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,兹制定教学工作计划如下:

一、指导思想:

认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。 对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习,吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,做到从言语到行动与党中央保持一致,爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

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