大学生个人五年计划

生活就像一盒巧克力：你永远不知道你吃到的下一块将会是哪种。--《阿甘正传》

是的，人生是没有预见性的，我们很难知道下一刻会发生什么，但是如果我们不去尝试嚼上一口，我们又怎能知道它不是我们想要的味道呢？

关于我的人生，关于我的五年计划，我想这都是我早该完成的构想，我坚信没有计划的生活是混乱的，是漫无目的的太空行走，诚如新东方的徐小平所说：“人生没有设计，你离挨饿只有三天。”是的，计划很重要，但我深刻的明白，计划再好也必须建立在自己的现实情况的基础上，所以，在建立计划之前我得完整的分析一下自己。

一、    个人现状分析

本人91年出生于一个普通的农村家庭，20##年经过高考我走进了长江大学文理学院，读了一个自己不太喜欢的法学专业。大一开始，我参加人民解放军，并成功当选一个合格的军人，在部队里，我注重学习，把学习放在第一位，第二年，我成功的当上了班长，这一年主要锻炼自己的沟通交流能力、组织能力、协调能力、管理能力、策划能力和行动执行能力。同时，除了努力学习加强锻炼以外，自己还积极想党组织靠拢，现在自己已经是一名党员。在部队里我荣获优秀士兵两次，三等功一次。退伍后，我复学了，基本上自己的大学学习和锻炼的方向是按照德智体美劳全面发展的，在学习的同时不忘参加各种有意义的活动和比赛（社会实践为主—创业），在这些活动中提升自己。

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五年规划

不知不觉中，我们已经成为大二的学生了。来到大二也相当于我们里社会这个大门只有一步之遥。我们应该开始学会规划自己的人生，在这个人才竞争的时代，学会规划自己的人生开始变得很重要。作为当代大学生，若是带着一脸的茫然，踏入这个发展飞速的社会，怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己制定一份未来的五年职业生涯规划，为自己的将来好好的设计下，人有了目标，才会有动力。

回首过去，我们既经历过残酷的高考，也渡过了丰富的两年大学生活。

人在展望未来的时候要记得回忆过去，思考过去时我们可以知道我们有什么地方没有做好，可以让我们知道要怎么去做好以后的每一步。对于过去的五年，仍是忙碌而单调的校园生活，鲜有过多的去接触外界的机会，无论是在学习目标，学习内容还是学习方式上都欠缺主动性。高中时，学习成绩的好坏一直是自我评价的重要标准。有的人为重点大学而寒窗苦读，有的人随波逐流。虽然理想很富裕，现实却很贫穷。在整个高中阶段，在学习上、思想上都没有什么质的突破。回首过去的五年，的确是碌碌无为，既没有考上自己理想的大学，也没有掌握其他方面的知识。

大学的生活又是我们人生的另一个阶段。在这里我们不仅要学好专业知识，而且要学习和锻炼自己的交际能力。在大学，我学习的是计算机应用专业，在这之前我对计算机是知之甚少，所以在学习专业知识这一方面，自己的难度很大，但这却不是学不好专业课的借口，每天认真听讲是必不可少的，除此之外我还会去图书馆借看一些和专业有关的书。在大学里我经常参加的是青年志愿者活动，虽然我们的青年志愿者活动不是惊天动地的，但我依旧为此感到自豪，因为帮助着别人，因为看到了许多乐于帮助他人的同学，而自己也是其中一员。大一暑假的勤工俭学是我学生暑假的一次难忘经历。这次勤工俭学虽不如真正步入社会般艰难，但却依旧令我印象深刻。在这之前我从没有过这种经历，在深圳宝德玩具厂的勤工俭学，虽然没有用到我们的专业知识，仅仅只是体力上的劳动，但却依旧辛苦。环境的不适应、炎热的天气、长时间的工作，终于使我在那里大大的生了一场病。当时的自己虽然很难受，却意识到了自己的缺点，知道自己的适应能力并不如自己想象中的那么好。同时也意识到了我们必须好好学习，因为“知识改变命运，教育改变生活，技能创造财富”。

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大学毕业后的五年计划

序言----弘毅之士，志存高远，非未有居庙堂之高之心，亦非拥处江湖之远之志也。仰观天下之大，俯察品类之盛， 叹人生之短恍如白驹过隙，个人之渺小之如沧海之一粟，人生当如之奈何？虽愿效陶渊明之淡薄与山水之间，随竹林高士之高谈阔笑之论，何可复得也？

愿尽鄙人微薄之力，怀达人兼济天下之心、效修心养德之念想，为中华之崛起而奋斗终生。

每个人都属于自己的梦想和追求，无论是平凡短期的目标，还是伟大长期的目标。 每个人都有自己的秘密，那么目标是我们心中向往的灯塔，照亮我们前进的方向，在我们成功亦或者失败给我们动力和信念坚持。

我的计划如下：

第一年： 进入一家企业脚踏实地的努力工作不断加强专业知识的积累和知识的架构， 深入Java学习，打好自己的专业基础。

第二年： 增加自己的个人投资，在自己需要充电的方面努力学习。月薪达到6K-8k。

第三年： 培养自己的商业逻辑，学会观察，学会经营。 没有任何的程序员会永远停留着程序员的岗位。 第四年： 能明确个人的潜能和特长，结合自己的特点制定自己以后的专业走向。（确定是windows应用程序开发，

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教师个人五年计划

没有教师素质的提升，就很难有高的教育质量；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有创新的学生。没有计划的生活是盲目的；停滞的知识迟早会被淘汰，现今社会的竞争日趋激烈，人才竞争尤其突出，强烈的竞争伴随着教育改革席卷校园。教师，也面临这各种挑战，因此，制定我个人的五年发展规划，以作鞭策。自我规划如下：

一、总体目标

在未来的五年当中，能完全胜任自己学科的教育教学工作；努力使自己成为一个合格的教师，在教育科研方面做出一定的成绩。

二、具体目标

20xx年至20xx年。

进一步熟悉数学教材，领会“课改”精神，并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率。

在教育教学实践中有意识地锻炼培养自己各方面的能力发展：

1）、提高智慧能力。包括观察能力、思维能力、想象能力、记忆能力等。教师的站位高，才能给学生指引一条正确的思考和认识问题的路。切实把握学生的真实情况。

2）、提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力等。面对每一学期的教育教学对象，必须不断加强学习，特别是加强对教育学、心理学的学习，有了理论的支撑才有底蕴。只有采用适合今天的学生的教育教学方法，才能取得好的教育教学效果。

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个 人 五 年 职 业 生 涯 规 划 书

班级：市场营销一班（专）规划人：徐野

学号：11021200005

目录

第一部分： 前言

第二部分： 个人资料

第三部分：

第四部分：

第五部分：

第六部分：

第七部分：

第八部分：

第九部分：

第十部分： 自我分析 社会，学校，家庭及职业环境分析 角色建议 职业取向分析测试 未来职业生涯规划 计划实施 规划调整 结束语

一、前言：

“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”

花开花落，春去春又回。踏着时光的车轮，我们已经走进大学生活，体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。

对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地呢？所以我们要对自己的职业生涯进行规划，给自己的梦想插上翅膀。

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大学生五年职业生涯规划范文

一、 社会环境规划

　　时间：（2011年6月-2016年6月-----24岁—29岁）

　　七年后成功标准：有房子、有轿车、有个理想婚姻家庭

　　职位方向：职业高级管理层人员

　　目标分解：完成大学学习获取学士学位、英语过六级、进去中型外企、中低级管理人员、升入中高层管理人员。

　　一、 社会环境规划和职业分析（五年职业生涯规划）

　　1） 近几年的社会经济情况

　　循环的金融危机，出现了两面，既有危机，又面临机遇。使得全球各行业都面临了一场决战，全球经济的一体化，能够使得更好，有潜质的企业能够获更高的市场占有率。

　　2） 工商管理职业的特殊环境

　　所涉及的专业甚多，学习的都很宽泛，另有管理学都是引用于西方的管理思想，学习的更是较为落后的管理学思想，所以有必要多学习些些西方成功人士的管理思维方法，以及先进的管理理念。

　　二、 自我评定与角色建议

　　a)自我评价

　　刚开始我也自我评定下自己，自从步入仰恩大学的开始，我就已经开始慢慢朝着接各种业务或者自己拿些东西销售之类。也已经组成了一个小小的团队来做各种业务。真诚、讲信用、信赖、幽默，为何把这些讲明是因为，你做什么业务，或者做什么生意，信用非常的关键，这关系到不止你现在的利益还有关系你今后的发现是否能够得到更多人的青睐。组建团队，能够让跟着你的人，觉得有很大的前景，有更多的经济上受益，能够稳住他们的继续和你一起作业这个才是重点。

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个人成长五年计划

冯华

一、指导思想

五年里我的语文教学工作将紧紧围绕教研组的工作重点，认真学习落实《语文课程标准》，坚持以学生为本，科学管理课堂教学活动，加强业务理论学习提升语文素养，让每一位学生幸福成长。以课堂教学为主阵地，积极开展小专题研究活动，培养学生学习语文的合作精神，扎扎实实提高教学质量，认真有效的做好语文教学工作。

二、个人发展的目标:

1、师德目标

加强政治学习，提高自己的思想政治素质和职业道德素质。力求做到师德高尚、教学民主、师生平等、学生喜欢。

2、学习和其他方面的目标

博览群书。广泛研读优秀的教育教学理论，熟悉本学科以及相近学科的教育教学理论，并能有效地运用到教育教学研究中去。及时记录自己的教学心得，写出教学反思。养成勤写勤练的习惯。

3、教学方面的目标

①积极探究教育教学规律，走“轻负、高效”改革之路，力求教学特色鲜明，强化自身素质，提高课堂教学效率，精心设计课外作业，减轻学生课业负担，提升教学成绩。

②常跟其他老师进行教学交流，进一步了解学生从而更有效的把握课堂。善于捕捉课堂中学生的变化，同时不断激励学生的自信。

③熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅，同时利用网络资源，达到信息的处理和优化。

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大学毕业后五年内个人理财规划

时光飞逝，如同白驹过隙，转眼间，我紧张而充实的大学生活即将画上圆满的句号。一直以来，我都过着简单平稳的生活，对于理财的想法也是保守型的策略。下面将对我大学毕业后五年内的生活进行个人理财规划。

一、目前经济环境及银行就业前景分析。

随着国际经济局势的回暖和中国经济的持续稳定增长，目前中国的经济环境处于相对稳定地时期。国际国内经济环境都给中国经济发展提供了机遇。

对于二本院校管理学院财务管理专业毕业的学生来说，就业银行无疑是一个比较不错的选择。首先，20##年以后，我国金融业完全对外开放，银行需要大批高学历有专业知识和技能的高素质金融人才，这对我来说是几个大环境机遇。另外，银行工作薪酬高、福利好，工作环境好、工作稳定。

    二、个人技能重点提升。

大学已经考取国家计算机二级、英语四级、会计从业资格等证件。计划在毕业后考取银行从业资格证、证券从业资格证和初级会计资格证，并根据需要继续考取初级和高级职称。

三、个人理财规划。

（一）基本情况

大学毕业后的五年，刚刚参加工作，工资不是很高，工作不是很稳定，各项花费也比较大。虽每月得到固定的工资，但是刚刚开始自己独立支配有限的资金。必须根据自身做出详细的适合自己的理财方案，才不会让生活一团糟。预期，五年内单身。下面，将本人大学毕业后五年内的理财方案进行合理规划。

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