xxxxx学院 xx－ xx 学年

“先进班集体”创建工作计划表

…… …… 余下全文

优秀班集体争创工作计划

二0一0年九月一日

优秀班集体争创工作计划

优秀班集体不仅仅是一种荣誉，更是对班级过去工作的肯定、未来发展的鼓励。为进一步加强班级建设，积极响应全县优秀班集体争创活动，我们渴望能加入全县优秀班集体的行列！为此，特制订我班优秀班集体争创工作计划。

一、争创基础分析

本学期初三年级进行了班级调整，现在的初三三班是一个新班，共有51人，其中女生27人，男生24人。班中大部分同学自律意识强，具有积极的学习态度和强烈的集体荣誉感。新一届优秀班干部群体，学习积极，工作扎实，在班级管理中作用明显，为班级健康发展打下了良好的基础。我们有信心、有条件争创到优秀班集体。

二、班级学年奋斗目标

以全国教育工作会议为契机，依据学校德育工作计划，对照《五莲县普通中小学优秀班集体标准》，全面推行小群体管理模式，进一步加强学生自律意识和自学能力，使学生思想道德水平、学业水平都有明显提高，班级考核进入全校前列，整体达到县优秀班集体标准。

三、具体工作措施

1、积极学习县教育局优秀班集体争创活动的实施意见，召开争创动员会议，向全班发出争创优秀班集体倡议。

2、对照优秀班集体争创标准，制订班级学年工作计划，分步分阶段认真落实。

…… …… 余下全文

 “先进班集体”创建工作计划表

渡过了新奇忙碌而又充实的大一，我们进入了大二。大一，我们有自己的计划，自己的目标，大二又怎么能落下。在学业上，我们应该更加进步；在工作上，我们应该倍加努力；在生活中，我们应该充满激情。

下面是我们班本学期的班级计划：

一 党团班组织建设

党组织建设方面

1.认真学习党的理论知识

（1）对同学们进行党的基本知识的讲解，了解时事政治，树立同学们正确的入党动机，积极向党组织靠拢；

（2）要求班上的入党积极份子不断学习党的理论知识，定期向党组织递交思想汇报，用科学发展观武装自己的头脑。

2.推荐优秀的人才加入党组织

在这学期我们班将推荐班上优秀的符合入党要求的同学加入党组织，让党员同学成为同学中的一面旗帜，在各方面做出表率。请班上加入党组织的同学对班上还未加入党组织的同学讲解党的相关理论和政策，希望班上有更多的同学能够尽早的加入中国共产党。

团组织建设方面

1.以班级建设为核心，继续开展一系列有意义的团日活动，鉴于班上将来有要考研的同学，团日活动可组织同学们去参加考研经验交流会，也可组织同学们去参加各类专业知识讲座以及就业讲座。

…… …… 余下全文

信息工程学院先进班集体创建计划及措施 电子信息082

电子信息082班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、勤奋、踏实是我们的最大特点。“博学善思、学有特长、全面发展”是我们的班级宗旨；“目标远大，博采纵长，踏实肯干，注重行知”是我们的班训。班训和宗旨时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先创优。

创建目标：

1. 树立优良学风。力争班级学习成绩在年级名列前茅。

2. 团结同学，增强班级凝聚力，使电子信息082成为每位同学的家。

3. 使每位同学的能力和素质得到提高，让大家都能在大学四年生活中有所收获。

4. 我们的最终目标就是当每位同学走向社会后，回首往事，有一个电子信息082班曾令他（她）感到骄傲和自豪。

一．班级党组织建设及思想政治教育

1、大一全班同学都递交入党申请书。

2、团支部定期推举模范带头作用的同学，并向其学习。

3、学习中国共 产 党党章。对照党章要求，组织召开以学习党章贯彻党章为主题的专题班会。组织党员以严肃认真的态度参加专题班会，带领团员学习党章知识，了解党员义务权利，对入党程序及过程做初步了解，为团员的下一步入党做准备。每学期末确保一定人数入党积极分子。 4、了解时事政治，增加政治修养，培养爱国情操。适时的开学习时事政治主题班会，学习当前主要国内国际时事，让广大青年对当前国际国内

…… …… 余下全文

优秀班级创建计划

九月，来自五湖四海的25个青年操着不同的乡音，在美丽的校园里相遇，开始了多彩的大学生活的第一年。离开了所谓的“桎梏”，脱离了所谓的“苦海”，突然所有的决定都要自己做，所有的事情都要自己打理的时候，作为freshman的我们，难免会有些许迷茫，些许慌张，甚至有些许恐惧。所以，制定一个详尽的班级计划，建设一个温馨和睦的班集体，显得尤为重要。

一、班级简介

班训：笃学多思，博学多才，心系交大，胸怀天下

班级口号：Doing the best at this moment puts you in the best place for the next moment 班级建设目标：培养班级凝聚力，倡导严谨的学风，形成良好的班风，争取成为学院甚至是学校的优秀班集体。

二、班风建设

良好的班风有利于促进同学们更好的学习与生活，激发同学们的集体荣誉感，促进班集体的健康发展，而班风建设离不开班委的尽职尽责，也离不开全班同学的积极配合。班风建设具体计划如下：

（1）班委会：本班由民主选举产生的班长、团支书等班干组成班委，他们各司其职，以身作则，不仅在班委内部相互监督，而且接受全班同学的监督。这样在有效约束班委言行，提高他们办事能力的同时，也能充分发挥班委的榜样作用，带动全班同学为创建优秀班级共同奋斗。

…… …… 余下全文

创建优秀的班集体

云南省昭通市巧家县第一中学 杨菊英

摘要 创建优秀的班集体，确立明确的班集体奋斗目标，共同努力统一行动，为之而不懈努力，实现达到的预期发展成果。发挥管理组织作用形成班集体核心，从班集体管理系统上保证班级管理工作的实施，目标的实现。建立健全班级管理规章制度，是班集体学习和生活中必须遵守的行为准则，是班集体各项活动的基本“法理依据”。培养共同的心理倾向形成良好的班级精神风貌，影响全体学生，对每一个班集体成员都有约束、感染、同化和激励的作用。创建优秀的班集体，是学生成长的需要，学生在优秀的班集体中才能更好地养成良好的品质，开心的学习，幸福的成长。

关键词：创建班集体 奋斗目标 集体核心 规章制度 精神风貌

创建优秀的班集体，确立明确的班集体奋斗目标

班集体的奋斗目标是班集体前进的导向和动力。班集体的奋斗目标是班主任以及班级相关成员共同努力的方向，是班集体的三年规划，是全体成员的共同认识。根据初中教育历程、教育任务、学校计划、学生特点，深入学生调查研究，提出班集体的奋斗目标，共同努力统一行动，为之而不懈努力，实现达到的预期发展成果。

一是基础目标。建立班集体，整肃纪律，加强常规管理工作，精细组织班集体活动，让学生在班集体活动中凝聚力量。开展丰富多彩的活动，创设情境，让每个学都参加体验，融入班集体，找到自己的感觉，感知自己就是班级的主人翁意识。校园环境是一个小社会，对于初中学生几乎就是整个社会，所以要充分利用这个环境，让它成为管理的载体。班主任就是让学生都充分参加这些活动，使学生在校园环境中，陶冶情操，健全人格。推进班集体建设，实施素质教育，形成共同认识，统一思想，共同进步的价值理念，为学生成长奠基，促进学生实践能力和创新精神的发展。基础目标的达成是确立明确的班集体奋斗目标的基础。 二是关键目标。在形成一定的共同认识，统一思想，共同进步的价值理念基础之上。培养学生艰苦努力，发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。相信“勤能补拙”、“天道酬勤”，坚持不懈、持之以恒，勇于接受挑战。因为学无止境，学海无涯，不做井底之蛙。学生认识到学习态度应该严厉认真，学习目的明确。对自己的学习要有坚定的信心，做一件事，有了信心，事业就成功了一半，练就克服一切困难的顽强而坚定的意志。让学生主动战胜挫折，“阳光总在风雨后”，“不经历风雨，怎能见彩虹”。关键目标的达成是确立明确的班集体奋斗目标的关键。 三是成果目标。三年规划作为初中学习历程的最后阶段，是出成果的时候。这时，奋斗方向明确，心里健康趋于成熟，思想价值观念基本定型，知识结构能力渐进形成，良好行为习惯逐步养成，奋斗意识强烈，个人价值逐渐得到体现。学习生活自理自律调控能力意识明显。对不良影响具有一定的辨别抵制能力，遵纪守法，遵守社会公德，养成艰苦奋斗，养成不怕困难、不怕挫折勇于创新的优良品格。成果目标的达成是确立明确的班集体奋斗目标的成果。

…… …… 余下全文

[与优秀同行]06景观1班：平日点滴，积淀优异

没有对优秀的过分追求，他们依然卓越不凡；没有对成功的过分渴望，他们依旧与众不同。“优秀班集体”，这个光荣的称号是他们平日的一点一滴所换。学习，他们一丝不苟；党建，他们孜孜不倦；活动，他们饱含热情。每一样，他们都用心完成，故此优秀，故而成功。

有人说，大学生活概括为“睡觉睡到自然醒，上网上到手抽痉”；有人说，大学嘛，好吃好喝好玩，学习放放再说。在这个有些人认为“入大学困难，出大学容易”的时代，06景观1班却一直坚持贯彻着“学习是首要目标”的理念，为该班的每一位同学创造了严谨认真的学习氛围。

“我们班的每一位同学都自主地学习，自觉地自习，自觉地晨读。除此之外，为了使我们班的成绩进一步提高，全班同学还一起搞了很多活动。”班长孙笑介绍道，“实地调研，听讲座，专业作品展示，考前动员会??这些活动为我们班成绩的提高起到了不可磨灭的作用。当然，我们还要感谢学习给与我们这个专业独特的优势——我们有一个属于自己班的教室，这不仅对我们班的学习帮助很大，对我们班级的融合，同学间的相互了解，彼此熟悉都起到了至关重要的作用。”

在这个属于他们自己的教室里，06景观1班的同学们相互交流，相互讨论。这样，不仅在学习上他们共同进步，更是加深了彼此的了解。

…… …… 余下全文

创建优秀班集体

班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体，是学生成长和生活的重要园地。一个功能健全的班集体，不仅能够促进学生身心健康发展，而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。搞好班集体的建设，能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力，使学生真正成为德、智、体、美、劳全面发展的合格的新世纪人才。那么如何建设优秀班集体呢？

一、明确班级奋斗目标，并使之深入人心

班级目标是前进的方向和动力，这个目标如果由老师决定，学生会认为集体的事老师说了算，自己没有发言权，必然会压制学生主动参与班级建设的积极性。由学生讨论发言，共同制定的目标代表了同学们自己的意愿，因此同学们就会有实现目标的强烈愿望。这样一个团结、向上的班集体就会慢慢形成。因为只要有了共同的追求，就能把几十名学生迅速凝聚在一起，步调一致地共同努力。

二、培养班级核心力量，增强班级凝聚力

俗话说：“军无主帅兵欲乱，鸟无头来不能飞。”班干部是班级的核心力量，是班主任的左膀右臂，是一个班集体的脊梁骨和灵魂核心。班干部要想创建一个优秀的班集体，没有一支综合素质好的、没有敢说敢管事的班干部是万万不行的。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。首先，我要做深入细致的调查工作，其中包括看表现，听反映，观行动，从而尽量准确地掌握每一位学生的性格特点、思想动态、学习成绩、工作能力等等。其次在全班同学中进行综合比较，结合其它任课老师意见，这样就可以做到有的放矢地挑选出令人满意的班干部。然后高标准严要求，对一般同学要求做到的，班干部首先要做到。在工作中，只要班干部坚持原则，是正确的，我就给予大力支持，以提高他们的工作威信，调动他们的工作主动性。在平常注重尽量创造条件，让班干部独立、创造性地开展工作，除重大事情我拿主意外，一般的日常班务，原则上我尽量做到少干涉、少插手，放手让班干部独立完成。为了提高班干部的工作效率，我还经常与他们交流，适时适当地教给他们工作方法，使他们能在很短的时间内进入角色、步入正规、管理班级工作。

…… …… 余下全文