篇一 :学校群教活动工作总结

20xx年学校党的群众路线教育实践活动工作

总结

接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求,根据县教育局活动办的总体部署,学校结合工作实际,开拓创新,真抓实干,扎实开展群众路线教育实践各阶段活动,确保将教育实践活动取得良好的效果,现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下:

一.及时动员部署,统一思想认识

按照《兴隆学校委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署,我校领导高度重视,行动迅速,积极部署,精心组织,第一时间制订了实施方案,并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。3月x日晚及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,校长李冬同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署,局党委第二督导组副组长杨正平同志亲临大会指导,并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤,使大家统一了思想认识,准确把握了目标任务,为活动的开展奠定了良好的基础。

二.加强学习交流,提升个人素养

为真正贯彻党的群众教育活动精神,4月上旬开始开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访问情”调研活动等,认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告,研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料,组织观看群众路线教育片《力量》、《四风之害》、《苏联亡党亡国二十年祭》,统一思想,指导行动。

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篇二 :乡镇群众路线教育实践活动回头看自查报告

***镇群众路线教育实践活动自查报告

为进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作成果,为查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制打好基础,**镇根据县市委《关于对全市党的群众教育实践活动进行“回头看”的通知》要求,对照**镇的实际情况,逐项对照自查。认真分析了学习教育、听取意见、开展专项行动、办好惠民实事等重点工作是否扎实,措施是否到位。

一、看学习教育是否扎实

**镇从2月x日动员大会后,开展了以推进党的群众路线教育实践活动为主题的学习活动。镇党委班子成员和村“三委”党员干部采取集中学习与个人自学、专题辅导与座谈交流相结合等形式,认真学习相关理论知识,并紧密联系自我思想和工作实际,重点查找存在问题和不足,进行了深层次的剖析。

镇党委机关坚持做到“两学三有四真”,由镇活动办公室制定学习计划,利用晚间和工作空闲时间,对全镇党员干部进行轮训,重点学习中央、省、市、县委关于开展党的群众路线教育实践活动的重要领导讲话内容、《党的群众路线教育实践活动简明读本》、《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等重要论述摘编等文件和读本,并集中观看《焦裕禄》、《杨善洲》、《雷锋在1959》等教育影片,要求每位学员做好听课笔记和读书心得,并及时上交镇活动办公室。目前已组织

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篇三 :乡镇党员学习群众路线教育实践活动心得体会

学习群众路线教育实践活动心得体会

党的十八大提出,要全面提高党的建设科学化水平,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。十八大报告为我党深入开展的群众路线教育活动指明了方向,从政治的高度、全局的高度、战略的高度提出明确而具体的要求。面对新任务,迎接新挑战,实现新跨越,再创新辉煌,进一步增强全党同志的群众观念,实干精神和廉洁意识,非常必要,合乎时宜。这些工作做得好,就更加能够贴近群众,服务群众,造福群众,从而得到群众的真心拥护。作为一名共 产 党员,就新形势下,深入开展党的群众路线教育活动谈些粗浅的认识。

一、群众观点、群众路线的内涵和意义

群众观点是无产阶级政党的基本观点,它是建立在历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理之上的。其内容是: 坚信人民群众自己解放自己的观点;全心全意为人民服务观点;一切向人民群众负责的观点;虚心向群众学习的观点。包括两个方面的内容:一方面,它是党的根本政治路线和组织路线,即“一切为了群众,一切依靠群众”。

另一方面,它是群众路线的领导方法,即“从群众中来,到群众中去”。 群众观点和群众路线是辩证的统一,坚持群众观点和群众路线是我们党区别于其它政党的显著特征之一。

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篇四 :枫小党的群众路线教育实践活动工作总结

枫林铺完小党的群众路线教育实践活动 工 作 总 结

接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求,根据县教育局活动办、镇教育管理中心党总支的总体部署,学校结合工作实际,开拓创新,真抓实干,扎实开展群众路线教育实践各阶段活动,确保将教育实践活动取得良好的效果。11月14日,学校支部书记参加了镇党委的教育活动总结大会,现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下:

一.及时动员部署,统一思想认识

按照《枫林铺完全小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署,学校领导高度重视,行动迅速,积极部署,精心组织,第一时间制订了实施方案,并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。3月24日及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,对深入开展教育实践活动进行了动员部署,并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤,使大家统一了思想认识,准确把握了目标任务,为活动的开展奠定了良好的基础。

二.加强学习交流,提升个人素养

为真正贯彻党的群众教育活动精神,4月上旬开始开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访问情”调研活动等,认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的十

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篇五 :乡镇群众路线教育实践活动回头看自查报告

乡镇群众路线教育实践活动

“回头看”自查报告

为进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作成果,为查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制打好基础,我镇根据县市委《关于对全市党的群众教育实践活动进行“回头看”的通知》要求,对照我镇的实际情况,逐项对照自查。认真分析了学习教育、听取意见、开展专项行动、办好惠民实事等重点工作是否扎实,措施是否到位。

一、看学习教育是否扎实

我镇从2月x日动员大会后,开展了以推进党的群众路线教育实践活动为主题的学习活动。镇党委班子成员和村“三委”党员干部采取集中学习与个人自学、专题辅导与座谈交流相结合等形式,认真学习相关理论知识,并紧密联系自我思想和工作实际,重点查找存在问题和不足,进行了深层次的剖析。

镇党委机关坚持做到“两学三有四真”,由镇活动办公室制定学习计划,利用晚间和工作空闲时间,对全镇党员干部进行轮训,重点学习中央、省、市、县委关于开展党的群众路线教育实践活动的重要领导讲话内容、《党的群众路线教育实践活动简明读本》、《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等重要论述摘编等文件和读本,并集中观看《焦裕禄》、《杨善洲》、《雷锋在1959》等教育影片,要求每位学员做

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篇六 :乡镇群众路线教育实践活动

乡镇群众路线教育实践活动 “回头看”自查报告 为进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动“学习教育、 听取意见”环节工作成果,为查摆问题、开展批评和整改落实、 建章立制打好基础,我镇根据县市委《关于对全市党的群众教育 实践活动进行“回头看”的通知》要求,对照我镇的实际情况, 逐项对照自查。认真分析了学习教育、听取意见、开展专项行动、 办好惠民实事等重点工作是否扎实,措施是否到位。 一、看学习教育是否扎实 我镇从 2月x日动员大会后,开展了以推进党的群众路线教 育实践活动为主题的学习活动。镇党委班子成员和村“三委”党 员干部采取集中学习与个人自学、专题辅导与座谈交流相结合等 形式,认真学习相关理论知识,并紧密联系自我思想和工作实际, 重点查找存在问题和不足,进行了深层次的剖析。 镇党委机关 坚持做到“两学三有四真”,由镇活动办公室制定 学习计划,利用晚间和工作空闲时间,对全镇党员干部进行轮训, 重点学习中央、省、市、县委关于开展党的群众路线教育实践活 动的重要领导讲话内容、 《党的群众路线教育实践活动简明读本》 、 《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费—— 重要论述摘编》等重要论述摘编等文件和读本,并集中观看《焦 裕禄》 、 《杨善洲》 、 《雷锋在 1959》等教育影片,要求每位学员做 好听课笔记和读书心得,并及时上交镇活动办公室。目前已组织 集中学习 15 次、 20 个课时。 各村街、企业党支部利用县委的培训 班和远程教育网络等渠道,组织全体党员集中学习。采取“五学” 方式,保证学习教育全覆盖。镇党委统一印发了参考学习计划, 并确保每位党员人手一张《党的群众路线教育实践活动明白纸》 、 人手一册《党的群众路线教育实践活动简明读本》 、人手一本学习 笔记,边学习边总结。引导党员干部把理论学习运用到实际工作 中,特别是在农村面貌改造提升的攻坚时期,党员干部要起到带 头模范作用,践行党的群众路线。 二、看听取意见是否广泛 为了把理论学习用于指导实践工作,镇党委要求机关干部及 村“两委”干部驻村入户、蹲点调研,在完成日常工作任务的同 时,就党员干部作风、惠民实事等方面,通过走访入户、召开座 谈会、发放征求意见表等方式,广泛征求群众的意见。同时,各 党支部均成立了由党支部书记任组长、 “两委”干部任成员的村民 意见征求小组,实行村干部全天轮班制,广泛听取村民的意见建 议,对群众反应比较强烈的意见建议和难点问题,及时进行登记、 梳理和备案,并上报镇党委活动办。截至目前,全镇共收集各种 建议 100 余条,通过汇总梳理,涉及到村街面貌改造提升、环境 卫生、社保农合、党建工作等方面的问题,采纳了可行性建议 10 余条。 三、看专项行动是否收到成效 按照县委关于党的群众路线教育实践活动中开展四个专项行 动的具体安排,镇党委进行了专题部署,结合宫村镇实际,着力 解决群众反映强烈的突出问题,做到即知即改、立改立行。正风 肃纪方面,一是严格机关管理,建立健全各项规章制度,明确单 位办公流程,严查迟到早退、不务正业、挂名吃空饷等机关纪律 问题,整治超标占用办公用房,矫正干部办公作风。二是严肃干 部下乡纪律,要求干部下乡办事决不能拖延,不准借办事为由吃 拿卡要,严禁简单粗暴的工作方式等。三是坚决整治公款吃喝、 奢侈浪费,从严查处婚丧嫁娶借机敛财等。2月x日下午,镇党 委组织全体机关干部召开正风肃纪大会,并观看了全县违规乱纪 现象曝光专题片,以警示党员干部。 还利于民方面,镇党委成立 了纪委书记任组长,由财政所、劳保所和农经站参与的行动小 组,专门全面清查各项惠民政策的落实情况。3月初,行动小组 就养老保险及各种补助发放情况、村“两委”欠账打白条等问题 进行了彻查,清查出 20xx年以前政府欠个人账目 2 笔,共计 3.4 万元,现均已偿还,未发现其他违规违纪现象。“住村联户”方 面,按照县委《关于开展“住村联户”活动的实施方案》要求, 宫村镇成立了以党委书记为总负责人的 10 个“住村联户”工作小 组,采取“一联五”方式,重点围绕“十项任务”,落实“十项 制度”。截止昨天,各住村干部已全部入村见面。 信访积案化解 方面,镇党委建立了班子成员接访坐班制,班子成员在接访室每 天轮流坐班,记好接访日志。对上访群众耐心接待,疏解上访群 众情绪,解答上访群众疑惑。目前,已解决上访事件 5 起,确保 了“两会”期间未发生进京赴省上访问题。 四、看惠民实事是否开展落实 按照县委党的群众路线教育实践活动安排,切实办好惠民实 事,我镇以深入开展“住村联户”行动为重要举措,解决好涉及 群众切身利益的问题,把好事办好、实事办实,重点做好以下八 个方面工作。 一是做好农业综合开发土地复垦项目, 我镇计划在大杨先务、 郑各庄、兴隆庄、兴隆店、辛立村 5 个村街集中开展农业综合开 发土地复垦项目,有效改善上述 5 个村街的生产和出行条件,有 利于农业增效,农民增收,切实改善农村环境面貌。二是建设村 民文化活动场所,为了繁荣农民文化生活,重点培养有特色的文 化娱

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篇七 :朱镇乡中心学群教总结

朱镇乡中心学校

党的群众路线教育实践暨师德师风

学习教育活动总结

根据市教科局党的群众路线教育实践活动办公室关于做好党的群众路线教育实践暨师德师风学习教育活动的总体部署要求,在教科局群教活动第三督导组的指导下,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,分阶段进行了教育实践活动,严格按照规定程序,认真做好学习教育、听取意见;查摆问题、开展批评;整改落实、建章立制的各项工作;目前各阶段活动任务基本完成,教育实践活动重点突出,成效显著,现将活动开展情况总结汇报如下:

一、高度重视,加强领导,精心组织,教育实践和师德师风学习活动扎实稳步推进

学校领导班子和全体党员在活动的三个环节中扎实开展了六项重点工作,确保了规定动作不变样,自选动作有特色,努力使教育实践和师德师风教育学习活动有成效。

(一)精心策划动员,有序推进落实。

在4月初,市教科局群教实践活动动员大会召开后,学校立即召开班子会、支部会传达学习相关的会议精神和文件,研究并制定了我校群教实践和师德师风教育学习活动实施方案,成立了以校长为组长的群教实践和师德师风教育活动领导小组,领导小组下设办公室,负责群教实践和师德师风教育活动日常工作,4于24日我校召开了群教实践和师德师风教育学

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篇八 :(乡镇干部)党的群众路线教育实践活动心得体会

党的群众路线教育实践活动

心 得 体 会

邓子大

开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党统治要积极参与到活动中来,以实际行动密切党群干群关系,取得群众满意的成效。

群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我们的执政理念。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。

但是,随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的 1

改善、执政环境的优化,有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为有些群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利,滥用人民赋予的权力,以权谋 私、贪污腐化,在阵营上推开了群众…… 虽然,这些现象仅在于党内少数成员身上,但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

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