篇一 :研究性学习报告

研究性学习报告

——“青少年吸烟的危害”的调查分析

一、课题名称:青少年吸烟的危害》

二、课题组成员:张家雍、王开升、李佳琛、赵浩然、刘凯、张恒悦

三、课题指导师:李青

四、课题的来源与确定:

“全国少年儿童禁烟宣传调查活动”的调查结果表明,认为青少年吸烟是由于“好奇”的人数占被调查总人数的27.6%;在受周围人影响的原因中,受周围同学影响的人数占23.5%,受家庭、社会影响的人数占21.3%,此外还有媒体等方面的影响;认为青少年吸烟是为了增添个人魅力的占总数的20.1%;认为青少年吸烟是迫于学习、生活压力的占总数的5.6%;属其它原因的占总数的1.9%。

    调查结果表明,我国烟民的人均年龄在不断下降,初始吸烟的年龄1996年比1984年提前了3岁,年龄最小的烟民仅7岁。北京大学医学部儿童青少年卫生研究所孙江平博士介绍说,在1999年面向186所中学的11957名学生的调查发现,有22.5%的学生尝试过吸烟,开始吸烟的年龄平均为10.7岁,83%的吸烟学生并没有遇到过因年龄小而买不到烟的情况。

    调查显示,84.5%的少年儿童都能认识到吸烟不仅对吸烟者本身和被动吸烟者身体有害,而且会造成空气污染。一部分少年儿童认为,男性吸烟属于“正常现象”。近90%的少年儿童赞成禁烟,其中女孩人数多于男孩。“影响国家利税”和“禁止不了,没有作用”是不赞成禁烟的主要原因。不少人提出,禁烟的最好办法是寻找“替代品”和“杜绝烟源”。

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篇二 :研究性报告

研究性学习结题报告的写作

⒈结题报告的一般格式

研究性学习的结题报告形式多样,有文献研究、调查研究和实验研究等,但基本格式大同小异,一般由标题、摘要、研究背景、正文、参考文献等部分组成。

⒈⒈标题

标题是课题研究内容的高度概括,在整篇论文中起“画龙点睛”作用。标题名称要注意以下几点:?引人注目。题目要新颖,醒目得体,能准确表达研究内容,恰如其分地反映课题研究的广度和深度。切忌“体会” 、“浅谈” 、“管见”之类用语,否则显得肤浅、俗气。?简练明了。标题字数要少,直奔主题,使人一目了然。若标题偏长,可增设副标题。?便于分类。标题要表明研究的主要变量,能看出研究内容的学科范围和课题类型。

⒈⒉摘要

摘要是课题研究的内容提要和研究成果的简短总结,能直接说明研究的问题、方法、过程和主要结论。使读者看了摘要后能了解结题报告的概况,以决定是否值得阅读全文。摘要撰写要短小精悍、准确完整、严谨流畅,一般不要越过300字。

⒈⒊研究背景

研究背景又称提出问题、前言、引言,这是研究报告的开头部分 ,其重点是提出研究问题和研究假说。引言的逻辑结构为:阐述问题的前后联系→提出研究问题→形成研究假说。其主要内容:?介绍研究背景和目的,阐述前人在这方面的研究成果、尚未解决的问题及研究进展。?简介本课题的研究方法。?概述本课题研究成果的理论意义和现实意义。

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篇三 :高中 研究性学习报告 范本

研究性学习报告

         

课题名称:发展中的问题——电子垃圾

课题组成员:

课题的提出:世界科技高速发展的一个后遗症,就是制造了大量的电子垃圾。随着高新技术的迅猛发展,电子产品更新换代的周期越来越短,目前全世界每年产生的电子垃圾正以18%的速度增长。由于电子产品元器件含有铅、铬镉等几百种高度有害的化学物质,电子垃圾正在成为人类最大的污染源。因此,发达国家视如何处理电子垃圾为一件棘手的事,他们不但不愿意接受和处理电子垃圾,还不断向其他国家倾倒电子垃圾,甚至扬言,中国是世界上最理想的电子垃圾场。所以我们决定对电子垃圾的危害和在中国的状况进行研究。

课题的目的和意义:更好地了解电子垃圾的危害,了解中国处理电子垃圾的方法,从而呼吁身边的人从小事做起,减少把如电池一类的电子垃圾随意丢弃的现象,一起让我们的环境更加美好,让人与自然更加和谐。

研究阶段:

一:电子垃圾的迅猛增长:据统计,电子垃圾的增长速度比生活垃圾要快3倍。这些电子垃圾包括:大小家用电器、 IT设备、通信设备、电视及音响设备、照明设备、监控设备、电子玩具和电动工具等。目前,欧盟国家每人每年平均产生电子垃圾16公斤。在人口只有520万的芬兰,每年产生的电子垃圾达10万吨,人均超过19公斤。

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篇四 :研究性报告

中小学生买零食情况的调查报告

开题报告

一、选题过程

如今零食越来越让人爱不释手了,如:看电影时要买点,聊天时也要买点,但是零食吃了会使人厌食,有些小孩会有蛀牙,给人带来危害,因此,选择此课题并进行调查研究。

二、研究过程

课题共经历四个阶段,完成本次调查研究。准备阶段——调查阶段(实地调查、问卷调查、上网和到读书馆查资料)——整理资料——完成整体报告及正式报告和个人体验报告。

三、结果分析

通过开展对这一课题的研究,大幅度地增加了我们对零食的认识,吃零食是一个普遍的问题,因为现代人需要更好的口味,饭后的休闲食品,就都去买零食,但是这却造成了零食对人体的危害。乱吃零食对人体的危害十分大,所以我们得合理吃,从而我们提出了几点建议。

四、感受

我们用了近一个月的时间研究《买零食情况的调查报告》这一课题,收获很大。使我们基本了解了乱吃零食对人体的危害,我们通过这次有意义的研究活动,增强了健康意识。

五、问题

1、采访时,由于问题没设计好,采访任务进行的不顺利。

2、查阅资料是,由于过于疏忽,和目标不明确,导致一些资料几经周折才找到,最终导致研究的速度很慢。

3、进行调查问卷时,有很多人不愿意合作。

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篇五 :初中研究性报告范文

【摘要】千差万别的研究成果在撰文上也有一个共同的模式,即“题目、署名、前言、正文、结论”。对于中学生而言,更多的可能是小论文式的调查报告。本文从调查记录、调查报告的结构与组成要素和调查报告协作的一般格式三方面阐述了研究性学习调查报告的撰写。
【关键词】研究性学习;调查报告;格式;撰写

调查报告是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,它对科技的发展、经济建设和社会进步起着推动作用。对于中学生来讲,经过一段时间的辛苦研究,取得了第一手素材,该撰写调查报告了,这是一个重要环节。因为调查报告是你思想的外显形式。一方面,通过写调查报告,可以系统地组织你所要表达的思想;另一方面,大家通过报告可以了解你究竟都做了哪些工作,从而支持你的观点。
一、调查记录
调查研究是一项很细致的工作,要按照调查提纲一步一步地进行调查,提纲要包括调查对象各个方面的情况。
如果在研究中你采用的调查方法,建议你使用下面的记录表。
表1、学生调查研究计划表 年 月 日

如果在研究中你采用的调查方法是专访某一个人,建议你使用下面的记录表。 表2、学生访谈记录表

二、调查报告的结构与组成要素调查报告具有以调查过程和结果来说明现象的特征。它一般包括题目、署名、摘要、关键词、前言、正文、结论和建议、参考文献、附录这九个部分。 表3、调查报告的结构与组成要素

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篇六 :研究性学习报告

研究性学习报告

1.  题目:濒危动物的种类和保护

2.  班级:一年十七班 ; 第四课题组:蒋冠麒、姜璐、黄雯琳、胥清扬、邵婧怡、胡世祺、王一然

3.  关键词:濒危动物、种类、保护

4.  正文:

       濒危动物是指所有由于物种自身的原因或受到人类活动或自然灾害的影响,而有灭绝危险的野生动物物种。从广义上讲,濒危动物泛指珍贵、濒危或稀有的野生动物。从野生动物管理学角度讲,濒危动物是指《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录所列动物,以及国家和地方重点保护的野生动物。

濒危动物具有绝对性和相对性。绝对性是指濒危动物在相当长的一个时期内野生种群数量较少,存在灭绝的危险。相对性是指某些濒危动物野生种群的绝对数量并不太少,但相对于同一类别的其他动物物种来说却很少;或者某些濒危动物虽然在局部地区的野生种群数量很多,但在整个分布区内的野生种群数量却很少。

一些国家或地区视为濒危物种的野生动物,在另外一些国家或地区可能并不视为濒危动物。一些种类的濒危动物在得到了有效保护、其野生种群数量明显上升、不再有灭绝危险时,也可以退出濒危动物的行列。

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篇七 :研究性学习报告样本(表格)

XXX

初/高中 <<研究性学习>>课程

课题研究报告书

课题名称:温室效应的产生和影响                       

指导老师:  XX                     

年级班级:    /高中X                    

完成时间:                        

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篇八 :研究性学习研究报告

葡萄酒的制作研究报告

课题指导老师:王##

课题负责人:赵##

课题组成员:吴#、安##、宁#、刘#、张##、李#、吕##、马##

研究主导课程:生物

相关课程:历史

摘要:传统的葡萄酒酿造,都是采用自然发酵的工艺。所谓自然发酵,就是葡萄破碎入罐以后,不去人为地添加任何菌种,靠葡萄本身携带的自然界的酵母菌,在葡萄浆或分离后的葡萄汁里自发地繁殖,最终发酵成葡萄酒。

关键词:葡萄酒   酿造

研究步骤:

(1)确立研究课题,安排小组分工;

(2)询问指导老师,选择研究方法

(3)查阅文献网络,搜集相关资料;

(4)设计研究问题,动手制作讨论;

(5)收集实验信息,整理分析结果;

(6)撰写研究报告,小结交流评价。

小组分工:

主持相关问题的分析讨论、小结:赵##

记录活动过程:吕##、张##

照相:刘#

搜集文献、网络资料: 李#

整理信息、资料:马##

葡萄采购:宁#

PPT制作:吴#、安##

研究方法:动手制作,辅以网络查询、相关资料研究、集体讨论等。

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