生产实习报告
学院:电气学院
专业班级:电气本11-2 学号:321108010217
姓名:张小琴
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一、实习单位及公司简介:
郑州黎明电子产品有限公司是当今中国高频感应加热电源行业专业生产厂家之一,其设备品种齐全,技术先进,可提供价值几千元至几万元的设备配置。可满足用户对不同档次和不同产量的要求。该公司在20xx年推出了新一代环保型WGH系列微型高频感应加热电源,与同类产品相比,在保护生态环境、优化资源配置方面更具优越性。该公司有完善的质量保证体系、严格按国家技术标准进行全方位的质量监控、产品畅销全国各个省、市、地区、并销往朝鲜、泰国、日本等国家,深受广大用户的青睐。始络坚持“质量第一、服务至上”的原则,让用户以满意的价格获得优质的产品,并享受及时周到的售后服务。公司宗旨是:“一流的技术、一流的质量、一流的管理、一流的服务”。
本次实习主要有两个方面:一、参观实习并从基层做起、
二、锻炼在工作中不怕苦、不怕累的精神及坚强的意志,坚持不懈的工作风貌。
这段时间,我经过生产实习这段过程,我收获颇多,为了给自己的工作做一个交待,也为了给日后写实习报告提供素材。我将生产实习报告写下,敬请各位老师及同学提出宝贵意见。
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实习报告
(一)实习时间:2013.1.18—2013.2.25
(二)实习地点:嘉联益昆山有限公司
(三)实习目的
1、锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合,进一步巩固、深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力,加强对市场营销过程的认识;
2、更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;
3、了解公司部门的构成和职能,整个工作流程,从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。
(四)实习经历
本次实习想找个与专业相关,又能锻炼个人能力的地方,所以我选择去昆山嘉联益科技股份有限公司实习,1月18日下午出发,19号上午到了昆山。初来乍到,当然会质疑自己在这儿会干些什么,能否坚持到寒假结束。幸运的是当时是白天,而且赶上饭点了,员工们大部分都从餐厅出来,他们看上去也不像多么迷茫与沮丧,本次实习就这样开始了。
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目 录
一、实习单位及公司简介 ......................................... - 2 -
二、实习目的 ................................................... - 2 -
三、实习任务 ................................................... - 3 -
四、实习的基本要求 ............................................. - 4 -
五、实习内容 ................................................... - 5 -
六、实习总结 .................................................. - 12 -
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一、实习单位及公司简介
1、实习单位:昌硕科技有限公司
2、简介:昌硕科技(上海)有限公司于20xx年在上海市浦东新区康桥工业区投资成立,母公司和硕联合科技股份有限公司为台湾华硕电脑股份有限公司之关系企业,目前和硕集团在浦东新区康桥已注册三家公司,构成“和联/永硕华东营运中心”,总投资6.27亿美元,昌硕科技(上海)有限公司,主要从事笔记本电脑、手机等电子信息产品的研发与制造,是全球五大笔记本电脑生产企业之一;昌硕科技(上海)有限公司本着培育、珍惜、关怀员工、让同仁尽情地发挥最高潜力的人才理念,坚守诚信、勤俭、崇本、务实的正道,无止境地追求世界第一的品质、速度、服务、创新、成本,跻身世界级的高科技领导群。昌硕科技(上海)有限公司以研究设计引导制造生产, 拥有坚强的研究设计团队, 投入新产品的发展,投资两亿元建设的研发大楼已于20xx年1月启用,最多可容纳两千位科研人员办公,推动上海园区成为和联科技集团的“全球制造与研发网络”中心节点之一。昌硕为客户提供从最初期的设计概念、产品发展、投入量产,到新产品上市后的售后服务等一贯流程, 在各个环节与客户间紧密结合,透过信息系统使客户能完整而有效地掌握产品发展进度,同时兼顾有效的成本控制及优异的质量水平,进而取得生产优势,凭借着快速的供应物流体系,让客户能在最短时间内取得产品,使客户能全心全力致力于产品的推广及营销活动,以获取最大利益。公司宗旨是:快乐工作,幸福生活。
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实习报告
一、企业简介
实习单位名称:天津韩尔电子有限公司。
实习单位地址:滨海创新创业园17栋。
实习单位简介:天津韩尔电子有限公司直属新韩国际集团,业务范围涉及能源环保、机电工程、安防电子、新型建材等领域,是一家集研发、生产、销售为一体的中型综合企业。主要代表产品为“韩尔自然风”智能采暖调温器(简称新型节能空调),其生产技术国内一流。韩尔电子有限公司充分发挥产品设计新颖,生产过程严格,品牌管理完善,网络销售成熟等优势,为国内中小投资者提供专业化、系统化的服务。
二、实习说明
1、实习时间:20xx年x月x日-3月x日。
2、实习目的
1、训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。
2、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识系统化。
3、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。
4、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
5、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接,熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
7、了解和体验生产过程中的各种辛酸。
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xxxxx实习小结 Practice Summary of xxxxx
作 者 姓 名: 专 业 : 学 号 : 指 导 教 师: 完 成 日 期:
摘 要
时光飞逝,大学4年已进入尾声,我们从课堂步入了社会实践阶段,我也是很幸运的进入了上海三菱电梯参加实习工作。刚进入公司,公司也是给我们安排了安全教育及技能培训两个模块,首先是为了让我们渐渐去适应从学生转变为技术工人的过程,其次是让我们在技能操作方面建立一定的基础。
第一次参加实习,我明白大学生的实习是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。这几个月的工厂实习,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。实习加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟,也对机械制造有了更深的认识。总结这段实习经历,希望扬长避短,让今后的自己更加完善。
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暑期电子厂打工社会实践报告
实践报告主题:电子厂打工
专业:印刷设备及工艺;班级:102班;
姓名:陈志群; 学号;05;
实践单位:广州新乐电子科技有限公司;
实践时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日
一、前言
早在离暑假还有一个多月我就盘算着怎样度过这样这样一个漫长的暑假,毕竟这是进入大学的第一个暑假。首先钻入我思想的第一个念头就是参加社会实践,一是因为作为一个刚走进大学的学生,我们应该培养自身的吃苦耐劳的精神;其次,在大学中经过了一年的学习,对于所学到专业知识还不能很好的理解,对专业的了解仅限于课本上的只字片语,为此,我们更应走出校园,走进社会,从社会中学到真正的知识。因此,我决定利用这个暑期参加社会实践活动,
二、我的找工作历程
这个暑假的找工作历程可谓一波三折,在学期接近尾声之时,一名大二师姐组织我们到深圳大运会做安保,出于想要去见识见识外面的世界,我在征得家长同意的情况下决定前往深圳。但计划赶不上变
化, 在等着的期间我们被告知深圳去不成了,由于之前想着说去深圳没有去找其他暑期工了。无奈之下我回了广州。
回家后经一翻周折,最后父亲帮我介绍到广州新乐电子科技有限公司。
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顶岗实习报告
实习单位:
班 级:
学 号:
姓 名:
二〇一一年
实习报告
一、实习目的
生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源,为学生进行毕业设计打下扎实基础。认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。
1、通过实习加深我们对电子工艺专业在国民经济中所处地位和作用的认识,巩固专业思想,提高专业技能,并激发我们对专业学习的兴趣。
2、通过现场操作实习和与企业员工的交流指导,理论联系实际,把学习的理论知识加以印证、深化、巩固和充实,培养分析实际问题、解决实际问题的能力,提高个人综合素质,为以后踏上工作岗位奠定基础。
3、实习是对我们的一次综合能力的培养和训练,在整个实习过程中要充分调动我们的积极性和主观能动性,深入细致地观察、实践,尝试运用所学知识解决实际操作中遇到的问题,使自己的动脑、动手能力得到提高。
4、培养我们吃苦耐劳的精神,与人交际的能力,锻炼我们的意志,增强我们的责任感、集体荣誉感和团队合作精神,为以后更好的适应社会和企业的发展奠定基础。
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