党的群众路线教育实践活动
关于对征求意见的情况报告
渠县望溪乡第二中心小学 代庆忠
我校根据《渠县教育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》的工作部署,并结合学校实际于20xx年x月x日下午召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,举行了该项活动的启动仪式,会后我们严格按照《方案》和《工作日程安排表》轰轰烈烈地开展了教育实践活动,我作为学校工会主席、副校长,现将从教师中征求到的关于我的意见的情况报告如下:
一、听取意见工作情况
(一)、时间安排:听取意见工作的时间段为:20xx年3--4月,后期与第二环节的查摆问题交织进行。
(二)、采用方式:基本方式是:开门听取意见,上门请求指教、班子成员互相提。学校支部和校领导班子成员通过召开座谈会、小范围交谈、个别交谈、单独约谈,学校教育实践活动办公室通过发放征求意见表等方式全方位、多途径征求各方面、各阶层的意见。
(三)、具体做法:(1)召开座谈会:共召开座谈会九次。包括:校级领导座谈会、全体党员座谈会、行政管理人员座谈会、班主任座谈会、中心校教师座谈会和四次村小教师座谈会。(2)小范围交谈:与全体教师个别交谈二十多人次。(3)访谈和约谈:与退休
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征求意见情况报告
一、征求意见的方式
党的群众路线教育实践活动开展以来,我按照局教育实践活动领导小组统一部署安排部署,认真开展学习教育,广泛征求意见建议,积极查找自身存在的“四风”问题,遵守真整实改要求,边学习边思考,边查问题边整改,真学真查真整改、实心实干求实效,重点采取以下四方面方式征求意见。
(一)主持召开征求意见专题会议。围绕落实“为民务实清廉”要求和中央《八项规定》精神,在4月11日、4月18日、4月25日、5月9日、5月16日、5月23日主持召开6次专题会议,要求分管科室的全体人员开展好批评与自我批评,面对面听取各方意见。
(二)组织协调召开座谈会。征求各相关单位和群众,对我的服务意识、管理水平、政治觉悟等方面展开讨论,提取大家对我的建议和批评。在4月2日、4月7日、4月10日、4月15日、4月22日、4月30日、5月12日、5月22日累计召开座谈会8次、与分管科室的全体人员和来办事群众参加人员超过48人次。
(三)深入实地开展调研。把解决突出问题作为重要任
务,5月29日收回发放调查问卷76份,针对基层和群众提出的意见和建议,认真梳理,归纳分类,按工作职能进行了责任分解,将责任落实到了具体责任科室和责任人,逐条逐项制定整改落实措施,确保及时圆满解决。建立整改落实台账,能够解决的问题马上解决,一时解决不了的,定出时间表、路线图、责任状,向基层和群众作出承诺。
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黄陵县防汛办党支部
党的群众路线教育实践活动征求意见情况汇
总报告(领导班子)
一、基本情况
黄陵县防汛办党支部现有正式党员8名,均为在职党员。党支部由3人组成,支部书记由单位主任兼任、组织委员由副主任孙高峰兼任、宣传委员由王娟担任。
二、重点工作
党的群众路线教育实践活动开展以来,防汛办党支部按照上级的部署,认真开展学习教育,广泛征求意见建议,积极查找存在的“四风”问题,特别是认真贯彻真整实改要求,边学习边思考,边查问题边整改,真学真查真整改、实心实干求实效,重点做了以下几个方面的工作。
(一)领导带头,以身作则
领导班子自觉围绕“为民、务实、清廉”要求和中央《八项规定》精神以及“四风”问题进行对照检查,多次主持召开专题会议,细化领导班子对照检查材料,面对面听取各方对于领导班子的意见,深刻进行党性分析,努力营造大家敢说真话、能说真话的氛围,使大家打消顾虑、放下包袱、畅所欲言,积极提出忠恳、建设性的意见和建议。
(二)征求意见,形式多样
3月底开始,我办党支部紧贴“照镜子、正衣冠、洗洗
澡、治治病”的总要求,抛开面子、放下架子、敞开大门,采取召开座谈会、深入扶贫点实地调研、征询成员单位意见、个别谈话等形式,累计召开座谈会3次、参加人员46人次、发放调查问卷60多份,开展谈心谈话30多人次,通过自己找、互相帮、上级点,认真反思在“四风”方面的问题。
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送表矿区党的群众路线教育实践活动报送材料
征求意见情况报告
送表矿区党委副书记 冯晓军
20xx年4月21日
一、征集到的问题意见
(一)、“四风”方面问题。
1、形式主义:
①没有认真学习党的理论和做好工作所需要的知识,学了也是为应付场面,浅尝辄止。有的学用严重脱节,说起来头头是道,做起来还是老一套,解决问题的能力不强。
②落实不力,工作疲沓。习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话,有的抓工作始终慢半拍,不催不办、不推不动,办起事来也拖拖拉拉。
③热衷于做表面文章,把口号当成绩,把准备做的说成已经做了,把布臵的说成落实的。
2、官僚主义:
①高高在上,不深入群众,不深入基层,不深入调查研究。即使下去,也是下级人员跟着一大堆。
②领导精力分散,接待单位忙于应酬,群众不能讲真话,导致调查不深,研究不透,走马观花,浮光掠影。
3、享乐主义:
①在精神状态上,思想空虚,贪图安逸;
②在工作态度上,不愿意到艰苦的地方工作,更不想创造性地开展工作;在公务活动中,有铺张浪费的情况,不重
实效;
4、奢靡之风:
①在得到比较优越的生活条件之后,放松对自己的约束,一味追求更豪华、更高档的享受,
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东庄村教育实践活动征求意见情况报告
党的群众路线教育实践活动开展以来,我村按照上级的部署,认真开展学习教育,广泛征求意见建议,积极查找村两委存在的“四风”问题。
一、征求意见工作部署
针对农村党员群众提意见和建议,通过“四条途径”征求意见。
1.梳理调研意见。对前阶段开展调研和问题自查梳理出来的意见进行汇总,将涉及到村两委意见建议梳理分析。
2.书面征求意见。向曾担任过村两委班子职务的老同志 ,村民代表党员代表,发放意见征求表,征求对村两委意见建议。
3.“院落”征求意见。通过进村入户,与群众拉家常、交心谈心的形式征求“院落意见”,了解普通百姓对村两委贯彻落实群众路线的意见和建议。
4.座谈征求意见。通过召开村民代表座谈会,以“弘扬焦裕禄精神,做为民务实清廉表率”为主题进行座谈,直接听取意见和建议。
二、汇总梳理后确认的“四风”问题
根据群众路线教育实践活动的有关要求,我村两委成员就全村党员干部“四风”及工作中其它方面存在的突出问题,认真开展走访调研活动。现将征求的意见梳理汇报如下:
1.形式主义方面存在的问题:
政治学习不够深入,缺少主动深入学习的热情,政治理论水平和务实的工作能力有待于进一步提高;对于上级安排工作,组织安排不严密;会议数量不少、计划安排不少、总结报告不少,但督促检查不足。理论水平不高,对上级精神不能吃透,不能很好地结合本村实际; 学习氛围不浓,学习流于形式,为了学习而学习,缺乏主动性和针对性;一些工作为了检查而流于形式。
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党的群众路线教育实践活动
征求意见情况报告
马村区亮马学校 史发展
为深入贯彻落实上级“党的群众路线教育实践活动”文件精神,根据学校群众路线教育实践活动实施方案,按照群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,在努力做好本职工作前提下,结合学校实际,采用多种形式,虚心听取群众对自己在工作方面、“四风”方面和其他方面的意见和建议,把查摆问题、边查边改贯穿活动始终始终,切实解决“四风”突出问题和群众反映强烈的切身利益问题。现将我在群众路线教育实践活动中征求意见情况报告如下:
一、率先垂范,提高思想认识
领导干部既是教育实践活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的参与者,在党风锤炼中起着重要的示范引领作用。为确保党的群众路线教育实践活动征求意见工作有效开展,征求到好意见,切实找准问题,带领全校党员教师通过班子会、党员会、教师会、家长会等多种形式,借助网络、读本、文件等渠道,采用集体学习和个人自学相结合,多层次、全方位的认真学习、深刻领会“四风”突出问题,落实中央“八项规定”以及市委、区委及局党委要求,切实提高做好群众路线教育实践活动征求意见工作的认识,增强自己搞好征求意见工作的责任感。
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关于开展群众征求意见工作的情况报告 行政审批服务中心
在深入开展群众路线教育实践活动中,我中心按程序要求进入了征求意见这一重要环节,为了有利于真实了解民意,客观反映活动开展情况,进一步加强和促进整改落实工作,我们按照县委《党的群众路线教育学习实践活动实施方案》要求,进行了群众意见征求工作,现将具体征求意见工作情况报告如下:
一、基本情况
四月x日,我中心邀请了一些基层代表、科级干部及一般干部共计20人参加了征意见工作 ,征求我中心对深入开展群众路线教育实践活动过程中解决的一些问题、制度的完善等问题,使广大群众对我中心开展情况和取得的成效有了进一步的了解。活动中,我们采取发放征求意见表的方式,发放51份,收回45份。
二、梳理意见和建议
1、领导班子成绩方面
(1)、领导班子整体政治素质高,在职工中树立了较好的形象。
(2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。
(3)、领导班子思路清晰,中心有今天局面跟领导班子的努力分不开。
(4)、领导班子敬业心、责任心强,经常无休息日,尽心尽职为
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XXX县XXXXX局
党的群众路线教育实践活动征求意见建议
梳理情况汇总
按照党的群众路线教育实践活动通知要求,我局于3月份通过发放征求意见表、设置意见箱、电话征询等多种形式,对“四风”方面的问题、意见、建议进行了广泛征集。共发出征求意见表44张,收回44张,回收率100%,归纳、梳理汇总意见建议情况如下:
一、领导班子
1. 深入基层调研还需进一步加强。
2. 创新性工作举措还不够。
3. 学习的针对性不够。
4. 在工作纪律上,虽然制定了规章制度,但存在失之于宽、管理不到位问题。
5. 在工作作风上,工作积极性、主动性不够,缺乏创造性开展工作,思想不够解放、创新的勇气不足、办法不多、能力不强。
6. 在业务工作上,政策水平参差不齐、把握政策清晰度低,业务学习不够、素质有待提高,推动政策落实的力度不够。
7. 在服务基层上,存在怕麻烦、怕苦怕累,方法不多、 1
形式不活,服务不及时、不到位,服务欠主动、效率还需提高。
8. 政治理论学习不足,理论水平有待提高。
9. 局内事务的沟通机制有待完善。
二、党员领导干部
(一)XXX
1. 学习的针对性不够强。注重学习市场经济理论及县域经济、社会发展方面知识多,政治理论学的少。
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