大学生社会实践调研报告
课程:___中国近现代史刚要____
调研题目: 广州湾历史变迁
调研地点 广州湾商会馆遗址及湛江市博物馆__
小组成员:____
院系专业班级:____
指导教师:___________
时 间:___20XX年12月1日___
目录:
一、百年后的震撼——久违的记载
二、赤坎区广州湾历史遗迹走访调查
1、广州湾的来历
2、广州湾租借地的性质
3、广州湾历史的划分
4、广州湾行政管理框架
5、广州湾行政管理体制的变迁
6、法国统治下广州湾经济体制
7、广州湾的军事力量
8、法国队广州湾的建设
9、广州湾——各种势力的交汇地
10、广州湾大亨——陈学谈
11、广州湾历史研究的思考
12、广州湾历史问卷调查分析
13、广州湾历史走访调查感言
本次调查主要以在校大学生为主要研究对象,涉及不同专业,目的在于考察同学们对广州湾这段历史的了解有多少。
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大连理工大学中国近现代史纲要
实践报告
一、实践选题与方案设计
走访旅顺 实践报告
作者:
摘 要:大学生是社会的花朵,是祖国的下一代,中坚力量的成长阶层。大学生的思想观念与价值观的定性,影响的不仅仅是自身,更是决定了未来数年甚至数十年的社会发展。报告人为大学生应该坚定自身,深化自身,定性价值观。红色之旅正是缅怀先烈又助于培养正确价值观懂得今日的一切来之不易的方法。
关键词:大学生 先烈 爱国 红色文化
历史背景:旅顺位于辽东半岛最南端,为北洋水师重镇,被称为“远东第一军港”。旅顺位于辽东半岛最南端,为北洋水师重镇,被称为“远东第一军港”。共有各种大炮78门。驻守旅顺的清军,有记名提督黄仕林、记名总兵张光前、临元镇总兵姜桂题、记名提督程允和、记名提督卫汝成等部,总兵力为14700人。清军兵力虽多,但诸军互不联络,均无固守的信心。八位统领互不隶属,各行其是。
1894年11月17日拂晓,日本第二军除在金州、大连湾留下少量部队外,全部出动进犯旅顺。日军兵分三路:一为右翼纵队;二为左翼纵队;三为骑兵搜索队。11月21日,旅顺半岛20多个炮台,全部被日军占领,清军战死约2000余人,日军仅损失280人。
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近代史社会实践报告
———— 上海中共一大会址
国商1001
许坤
0331100111
缅怀过去奋斗岁月,展望于未来生活的美好,是我这次社会实践的主题。
百年之前,中国由世界头号强国逐渐走向衰落,战争的失利与铺天盖地的不平等条约将中国拖入了死水潭,国人生活在水深火热之中,民不聊生,满目疮痍。百年之后的今天,中国经济飞速发展,成为世界发展史上的奇迹,中国各个方面均发展迅速,在世界舞台上正扮演着越来越重要的角色,中国已不再是那个任人欺凌的弱国,20xx年北京奥运会更是让全世界领略了一个文明古国的风采。而这百年之间的变化,源自于一个政党的建立——中国共 产 党。它的背后有着怎样的奋斗史,我们从共 产 党的发展中又看到了什么?
20xx年10月15日,我到达本次暑期社会实践的目的地上海中共一大会址,本次活动目的与意义自然不言而喻:除了缅怀过去,更是展望未来。
活动显得略微简单,经过简单的策划之后,当我来到中共一大会址,首先感觉的是位于高楼林立中的简约而朴实的一大会址并没有想象中的那么不协调,虽经装修但仍掩饰不住其历史的痕迹。经过保安的检查我顺利进入会址得以参观,在会址中我所见大部分都是关于中
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中国近现代史纲要
社 会 实 践 报 告
课程名称: 中国近现代史纲要
实践题目:江西省xx抗日战争中的损失
专业班级:10给水排水工程专业(1)班
姓名学号: xxx
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南昌工程学院思想政治理论课教学科研部
(20##—20##学年第二学期)
一:实践的目的和意义
本次实践调研目的在于通过对抗战时期江西省各县市财政与人口损失的调查让我们能够了解抗日战争的基本史实,认清日本帝国主义发动侵华战争的罪行,把握历史发展规律。同时学习对资料的查找、收集、摘抄和整合的相关技巧。通过这次实践调研我们更加清楚了日本帝国主义侵略者在抗日战争中对中国犯下的滔天罪行,学习到了抗日先辈热爱祖国、热爱人民和为民族崛起而奋斗的品质,继承和发扬抗日军民的爱国主义光荣传统。同时掌握了实践调研收集资料的技巧。而且撰写这边调查的一个重要意义就在于此。
二:实践内容
在江西省图书馆查阅有关抗日战争时期江西省湖口,永安,德修县财政与人口损失情况
三:时间和地点:20##年5月15日;地点:省图书馆;
四:实践过程
在xx老师的教导下,我们对近代抗日战争的经过有了大概的了解。课余时间我们组织了实践调研小组,分批、分时间去江西省图书馆进行了有关九江市在抗日战争中的损失的资料收集。
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2014—20xx年春浦江学院 《中国近现代史纲要》课程 16小组学习实践报告 上官晋绮、朱鹏飞、刘秦杰
教师评语:
1
铭记历史,勿忘国耻 ——参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆活动报告
一、 内容摘要
二、 活动记录
三、 活动感悟
四、 资料搜集
2
一、内容摘要: ?
1.题目的确立过程:
在学习《中国近代史纲要》的过程中,我们逐渐对历史产生了很多反思,当学习到南京大屠杀历史的时候,我们不禁想要更多的去了解中国近代的这段历史,而生活在南京的我们,选择走进南京大屠杀纪念馆,以此为契机来展开小组的各项活动。 ?
2.活动内容:
对课题内容的讨论与交流。
参观南京大屠杀纪念馆。
查找相关资料并进行汇总。
将资料进行归类、排版。
完成PPT,小组报告的制作。
3.结果:
通过这次活动,本小组成员在对资料的搜集和整理过程中,对南京大屠杀这段历史有了更深刻的了解,对历史的悲剧进行了深刻的反思,对战争与和平有了清醒的认识,对向往的和平美好的生活有了更多的珍惜,拉近了我们与历史间的距离,为未来对历史的探寻和思索开辟 了契机,最终小组活动取得圆满成功。 ?
4.总结:
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中
国
近
代
史
实
践
环
节
调
查
报
告
中国近代史实践环节调查报告
一 调查背景
许多大学生在近代史课堂上无精打采,做其他作业,玩手机,打瞌睡,有的甚至干脆逃课。针对以上情况,我们决定在全校院内做一次调查,以了解学生们关于近代史课的想法及态度。
其中调查问卷由组长根据学生们上课的情况有针对性的设计,其中前十道题为开放式,后两道为封闭式题。问卷设计之后组长安排20个成员分别去生化系、外语系、数学系、电子系、商学系、机电系、土木系、艺术设计系、音乐系、国医、国教、文法、计科、软件等进行调查。本次调查共发放问卷100份,基本全部覆盖整个校园,所以基本上能够正确反映大学生对这个问题的看法及态度。其中发出的问卷全部收回,然后根据调查情况由组长及组员***共同完成本次调查报告。
二 调查目的:
通过这次调查研究,能找到学生消极对待近代史课的原因,在以后的教学中改进教学方法,也能使同学们认识到消极对待中国近代史课情绪的不良后果,因此要努力消除消极对待近代史课的心理,为了自己也为社会贡献一份力量而奋发学习。
三 从问卷调查情况分析:
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现代史社会实践调查 报告
1、新中国建国六十年改革开放三十年以来家乡巨变调研:对新中国成立特别是改革开放以来农村、农业、农民巨大变迁及改革开放伟大革命历史作用的典型调查,也可对比调查社会主义新农村建设和城镇社区发展,为构建社会主义和谐社会献计献策,写出调查 报告 。
2、某地区红色旅游资源开发与利用的现状调查及分析: 红色旅游不仅是促进旅游业发展和拓展社会经济发展空间的新的增长点,更是爱国主义思想教育和精神文明建设的重要组成部分。如何将地区资源优势化为市场竞争优势,是当今地方经济发展的一个重要课题。可以分析一地区红色旅游资源开发优势和制约因素,并提出发展地区红色旅游的实施战略。
3、革命老区经济社会发展情况调查报告:对革命根据地或老区现今经济、社会等发展情况和存在问题、困难开展广泛调查,对如何更好更快地推动根据地的经济、社会等发展提出建议,写出调查报告。
4、老红军、老革命的真情人生访谈;参观访问长征故地:重新梳理革命历史,挖掘长征精神和内核。审视70年前那群勇士们创造的奇迹,面对老红军老革命时,我们会扪心自问一下:什么是人类在身处绝境时所表现出来的一种坚忍不拔、顽强不屈的民族精神?什么是人类对信念和理想的执著?什么是坚强、忍耐、拼搏?如何在功利的社会中找回迷茫的自己、如何净化自身……写出访谈录或考察报告。
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中国近现代史纲要调
查报告与分析
--- 近代中国为什么会选择社会主义制度 1
2014—2015学年度第一学期中国近现代史纲要调查报告/论文
班级:
2
前言 .................................................................................................................................................. 1
调查分析........................................................................................................................................... 1
一、中国近代概要 ................................................................................................................... 1
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