篇一 :班级情况分析报告(已完成)

班级情况分析报告

车墩学校 袁妙丽

一、 班级概况

我所教班级为车墩学校三年级三班,共有学生41人,其中女生19人,男生22人。班上仅有5名本地户籍学生。其它36名学生均为随迁人员子女,有6名新转入本校本班的学生。学生原有的基础差距较大,有的留级、退级而到三年级,因而掌握的基础知识水平不一;学生年龄跨度比较大,有的学生12岁,有的学生8岁;班级中有4名行为偏差、习惯不良的学生,其中有1位已经确诊为多动症儿童,另一位接近多动症,注意力不良,自控力薄弱,还有两位学生没有纪律意识,习惯较差,学习兴趣时起时落,极不稳定,其中一位男生心理年龄表现比较滞后,动不动就哭鼻子,撒娇,上课不知道自己要干什么。

二、突出优缺点分析

优点:班级学生整体来说,头脑灵活,思维活跃,班风较好,班级凝聚力强。

缺点:班级学生上课纪律较差,做作业重速度轻质量,马虎草率,不擅于倾听同伴的想法,上课行为习惯不良的人数较多,自控力不强。

三、对策与教育建议

1.切实加强教学常规训练,让学生养成良好的听课习惯。

2.加强对学生作业书写的规范与要求,让学生养成书写整洁的习

惯。

3加强对学生审题能力与审题习惯的培养,让学生养成认真审题,找出关键信息的习惯于能力。

…… …… 余下全文

篇二 :班级情况分析报告

班级情况分析报告

报告

一、班级概况:

四(1)班共有48名学生,其中男生有24名,女生有24名。从学生的智力水平来看,我们班整体比较平均,差异主要集中在学习态度方面,30%的学生各方面都非常的突出,不仅学习态度,在新的知识接受能力也比较强,有20%的学生做作业速度较慢,其余较平均。

二、突出优缺点分析

我们班优点在于学生与学生间关系非常融洽,班干部管理水平高,能帮助老师协调班级工作,也帮助学困生解决问题。班级纪律比较好。缺点在于:学生与学生两极化比较严重,好的学生非常好,态度端正,接受能力强,完成作业的质量高;但是20%的学生还暂处于困难阶段,主要上课注意力不够集中,做作业速度慢、拖拉严重。

三、对策与教育建议:

1、平时注重对学生日常行为习惯的培养,落实好小学生日常行为规范,养成好习惯:行好路、吃好饭、做好操等规范。

2、进一步培养班干部队伍,我们班级的班干部已经有一定的管理水平,为了发展每位学生的能力,将进一步管理细化,使每位学生都能为班级出力,培养集体意识。

3、注重分层教育,因材施教。了解学生的心理特点,对待每一位学生的方式根据他的性格特点做调整,达到有效性。

…… …… 余下全文

篇三 :班级成绩分析报告

9.06班成绩分析报告

一、 班级整体情况

学生情况分析:

我班现有注册学生34名,其中男生16名,女生18名,住校生13人。 由于是三层次班,女生过多也形成班级固有的特点,其心思大多都很细腻。尤其是进入高三了,她们比男生更容易表现为紧张、烦躁,无信心,有些学生选择逃避。

我班男生成绩大多数都不理想,主要是以前基础不好。

本班学生大多来自农村,还有许多学生来自单亲家庭(玲玲、国虎、艳红、爱兵、志凤),而这些同学中大多数成绩都很好,但家庭的原因还是导致了他们自卑。

班委团委组成 :班长 刘盼

副班长 何国虎

团支部书记 汪玲玲

学习委员 宋燕

纪律委员 周芳 吴继红

劳动委员 朱仁南

生活委员 胡燕

体育委员 孙沛思

宣传委员 叶钊

语文课代表 司留弟 张飘飘

数学课代表 石敏 叶佳节

英语课代表 王明

政治课代表 黎飞 孙红桃

历史课代表 朱艳红 张新蕾

地理课代表 周芳 孙良红

任课老师情况分析

我班的任课老师分别是:语文,尹小华;数学,孙瑛瑛;英语,方桂华;政治,周华久;历史,柴桂红;地理,贺笃勤;体育,汪美丽。行政跟班领导,史晓华。

本班六位文化课教师没有一位是新手,都是曾经带过一届甚至几届高三的老教师,他们教学经验丰富,教学能力强,业务水平高,受到学生的尊敬。

…… …… 余下全文

篇四 :班级现状分析报告

20xx通用2班现状分析

(一)学生基本数据

我班现有39名学生,全是男生,其中1人军训期间已退学回家复读。班级同学中有38名是应届生、1名往届生,这名往届的同学在理发店已工作学习一年。全班39人中最小的同学只有15岁,最大的同学19岁,其中xx年出生的同学有2人、xx年出生的有3人、xx年出生的有20人、xx年出生的有13人、xx年出生的1人,全班大多数是15、16岁的同学,由于年龄上的差距,以致于在平时的处事中多数同学还不懂事、活泼好动、顽皮。班里共有8人为走读生,占全班21%,我班从开学就已组班,军训期间有一人回家复读。军训期间有29人出满勤,10人请假(其中请假2.5天的2人,2天的1人,1.5天的1人,1天的3人,0.5天的3人),请假人数占25.6%。全班参加中考的同学有38人,中考成绩350分以上3人,300—350分3人、250—300分5人、250分以下27人。

(二)入校前的家庭情况及生长的环境背景

本班未有犯罪人员子女 ,也不存在离异家庭的孩子。班上有2位同学父亲早逝,不存在单亲家庭。有6个同学父母只有一方工作,有5人属于留守家庭的孩子,小学、初中时期都是和爷爷奶奶等亲戚共同生活。另有1人是往届生,已在#f@1做小工一年。班里有23人为独生子女,大部分学生家庭条件比较优越,家庭经济相对宽裕,有7个学生家长是做生意的,为孩子提供较好的生活、学习条件。但就是在这样的群体中,性情急躁、易怒,任性骄横,不懂得尊重别人。不爱学习的同学就有好几个,各种各样

…… …… 余下全文

篇五 :班级学生情况分析 蒲文秀

班级学生情况分析

蒲文秀

一、班级情况分析

共我班有49名学生,24名男生,25名女生。班上大多数同学比较遵守纪律,在校学习习惯较好,学习态度认真,作业工整, 许多同学学习习惯有待进一步培养,这是一个比较严峻的问题。 学生的来源很广,每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,积极回答问题的孩子集中在少数孩子身上如李凯达、李国珍、杨森等。由于孩子的 学习习惯并没有稳定,还存在一些问题,很多孩子的行为习惯有待进一步培养。个别学生如 赵杰、王如意、 的基础还是有些差,作业有拖拉现象,预习的时候不够主动,完成的不够好,有的学生没有把所有的项目都完成。

初二学生正处在青春发育期,无论心理和生理都在发生着巨大的变化,因此,作为班主任要想教育好这个时期的学生,必须根据青春期学生的心理特点进行教育,才能起到事半功倍之效。这对于我,一个从未带过初中班主任的人来说,将是一个挑战。

二、指导思想:

本学期,我班的工作应以成才为目标,以素质为根本,以活动为载体 ,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征,形成一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松 1

…… …… 余下全文

篇六 :中文系20xx级新生班级情况分析报告

中文系2010级新生 班级情况分析报告

臧小艳

20xx年11月15日

中文系2010级新生班级情况分析报告

尊敬的领导:

我是中文系辅导员臧小艳,今年负责管理中文系2010级两个汉语言文学专业班。经过对新生班级情况认真仔细的调查分析,特作以下书面报告。

一、班级结构

2010级学生大部分来自榆林市十二个区县,尤其是专科班更为明显,在全班人数中所占比例最大,大概是80%,其他本科班大概在45%—55%之间。在所有新生班中,省内学生比例占到99.2%左右,其余学生分别来自甘肃 2人、江西2人、青海 2人、安徽 2人、新疆 5人、四川 2人、吉林 3人、湖北 2人,大概占到总人数的0.8%。

组织关系方面,243名(加10级专升本67名共为310名)新生当中,有8名预备党员,占总人数的3.3%,其余均为团员,今后将加强学生素质的综合培养,促进一些表现优秀、思想政治觉悟较高的学生积极向党组织靠拢。

中文系由于一直以女生为主要生源组成部分,所以男女比例相对其他院系较为悬殊,不过今年这种状况较之以往几届学生稍微有所改变,汉语言文学和语文教育两个专业男女比例均为1∶5,新闻学专业男女比例接近1:2,为近年来之最。

…… …… 余下全文

篇七 :11化工设备1班班级情况分析报告

班班级情况分析报告

班级是学校工作的基本单位,是学生成长的重要环境,而班主任是学校德育工作的主干力量,在班级的管理中起着组织者,管理者和指挥者的作用,那么就要求我们班主任必须成为一名完美的组织者,优秀的管理者,出色的指挥官。作为任重而道远的班主任,必须要做好班级的班级情况分析和长远规划。

一, 班级结构

我所带的班级的全称是11级化工设备维修技术1班,班级总人数为35人,其中男生30人,占全班人数的85.71%,分布在6#学生公寓楼9个宿舍里,女生只有5人,不到全班人数的15%,分布在11#学生公寓楼2个宿舍里。而且本班所有同学都来自于陕西省内,榆林本地人25人,占全班总人数的71.43%。城市户口4人,全班同学家庭经济都有不同程度的困难,单亲1人,父母残疾1人。

可以说,这样的一个班级:男生太多,女生太少,而且分布较散,不利于班级的管理,但是,仔细思考,在工科班,男生多是正常的,在我们学校,学生公寓紧张也是暂时的。反过来说,男生多,有活力,大多来自榆林,最远也没有出省,在文化,语言,习俗等方面的交流没有太大的障碍,以

本地人为主体,反而陕北的豪气大方之气在我班浓浓弥漫。再加上大多数来自农村,家庭经济情况一般,无耍大腕,耍大哥等之不良之气,同学们彼此之间互相尊重,互相体谅,互相关心,互相友爱。总而言之,在目前我的班学生总体结构上说是非常有利于班级健康发展的,有利于同学们的健康成长,成才。

…… …… 余下全文

篇八 :班级期末状况分析报告

学期即将结束,回顾这一学期来,我班在各个方面都取得了较好成绩。本学期开学初,我们班组建了新的班委,经过明确的分工,我们成立了班委会,大家都能积极工作,经常不定期地在一起研究工作。经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨。本学期,我们班在实现“深入加强日常管理,使同学学会自我管理,逐渐建立不断成熟的意识”的班级目标上多出了大量的工作。

本学期的科目较多,因此同学们相应的遇到了一些困难,但是同学们通过交流,相互促进提高,以寝室为单位组成学习小组,在寝室之间竞争学习,并积极争取评得学习标兵寝室,学习氛围积极向上。并在班级干部的引导下,严肃考风考纪,杜绝考场上的抄袭现象。争创优良学风班!

学校加强了对学生公寓卫生的检查及管理,意在为同学们创造良好的住宿环境。学院学生会每天早上例行查寝,监督

大家打扫寝室内卫生,并记载寝室卫生情况。学院老师也定期查寝,使大家更自觉的保持好自己生活空间的整洁性。 一个阶段的结束需要每个人的自我总结,在大一即将结束之时,我们机械制造1410全体同学都在这一年之中找到了大学生活的节奏及技巧,相信我们今后的学习、工作、生活会更加进取,取得更优异的成绩!

…… …… 余下全文