篇一 :培训请示报告

培训请示报告

xx市教育局领导:

我xx培训学校从创办至今已近六年,在这六年中学校已由一个牙牙学子而长大成人,学校在成长的同时,得到了许多家长的支持和认同,并应众多家长的要求偿试开设了其它课程,且取得了一定的成绩。为了规范教学行为,也为了学校有一个更好的发展空间,特申请增设培训项目,(英语、数学、作文、围棋、书法、音乐、美术、舞蹈、语言艺术)望恩准。

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xx学校

日期

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篇二 :培训申请报告

培训申请报告

申请日期: 20##年2月20日

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篇三 :培训申请书

培训申请书

尊敬的公司领导:

您好

我是工程部的XXX,我于20xx年在公司工作至今,一直以来本人勤勤恳恳,刻苦钻研业务,在公司领导的关怀下,自己的业务技术知识及政治思想觉悟都取得了长足的进步,各项专业技能也已经能够熟练掌握。 为更好地服务我公司的发展和进步,并进一步提高自身管理技术水平,学习外部的先进经验,应对当前行业水平的高速发展,提高我公司的竞争力,本人希望能够前去参加健峰公司于13年3月17日至3月21日开展的为期7天的《项目管理培训班》,望院领导斟酌考虑,请审批。在外出进修期间,本人保证严格遵守公司各项的规章制度、工作要求,服从公司的调遣安排,积极锻炼、努力学习,争取按期圆满完成进修!

此敬

申请人:XXX(工程部) 20xx年12月28号

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篇四 :培训请示报告

中华人民共和国教师法考试试题及答案

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中;选出一个正确的答案;并将其代码填入题干后的括号内。)

1.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是(D)

A《教师资格条例》 B《教师资格认定的过渡办法》

C《〈教师资格条例〉实施办法》 D《中华人民共和国教师法》

2.制度化教育建立的典型表现特征是(B)

A学校的产生 B学制的建立 C教育实体的出现 D定型的教育组织形式出现

3.个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的(A)

A生理活动 B心理活动 C认识活动 D实践活动

4.教育史上“现代教育”的代言人是(B)

A赫尔巴特 B杜威 C夸美纽斯 D洛克

5.培养劳动者是(A)

A社会主义教育目的的总要求 B对人才培养规格的具体要求

C我国教育目的的根本特点 D学校的教育质量标准

6.被称为“课程评价之父”的教育家是(C)

A杜威 B斯塔弗尔比姆 C泰勒 D裴斯泰洛齐

7.在教学中;通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述;引导学生形成所学事物、过程的清晰表象;丰富他们的感性认识;从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是(A)

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篇五 :培训申请报告

培训申请报告

申请日期:

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篇六 :培训经费申请报告

关于XXXX公司考工定级

培训经费的申请报告

XXXX公司:

从集团公司推行考工定级工作以来,XXX公司根据博源集团考工定级工作安排及公司员工培训工作的实际情况,对两公司的员工进行了全面培训,形成考工定级领导小组主管、有关部门积极参与的有机管理体系,在考工定级技能经费的支撑下,使得考工定级工作取得了阶段性成果。现将2011—20xx年度的考工定级预算费用报告如下:

一、20xx年度考工定级预算经费为:817200元。

二、20xx年度考工定级预算经费为:1174800元

为激发员工参加考工定级培训的热情,形成有效的内部竞争,更加提高公司岗位员工的操作技能和操作水平,切实发挥考工定级工作的积极性,增强学员的组织纪律性和学习自觉性,提高学员的培训学习质量和整体素质。公司决定大幅度拉开工序之间等级工资差额,加大技能工资考核力度,计划在20xx年预算经费基础上增加预算经费456000元,即20xx年度考工定级预算费用为:1630800元。

妥否,请批复!

XXX公司

20xx年7月20日

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篇七 :培训申请报告

关于申请压力容器操作工安全技术培训考核的报告

南通市海门质量技术监督局:

为了认真贯彻国务院颁发的《特种设备安全监察条例》,严格压力容器操作工持证上岗制度,避免或减少压力容器方面的事故。我单位现有 名压力容器操作工,均未接受过正规的安全技术培训,且在一线当班,暂时又无法全部集中到你局参加全脱产培训,恳求你们来我单位组织培训或根据培训考核大纲,在你局指导下,我们共同培训,最后由你局组织考核,对考核合格者发给特种设备作业人员操作证。当否,请申示!

如无不当,建议由我单位下列同志分别担任本次培训负责人和主讲人。

1、培训负责人:

姓名: 文化程度: 专业: 职务或职称:

2、培训主讲人:

姓名: 文化程度: 专业: 职务或职称:

3、联系人: 联系电话:

附:主讲人资格证书

申请单位盖章

年 月 日

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篇八 :校外培训申请报告

校外培训申请报告

尊敬的校领导及数字艺术工程系的老师们:

您们好!

我是来自于数字艺术工程系动画专业06级的一名学生,我的名字是吴琼。

作为一名大四的学生,我即将面临着毕业,在学校将近四年的学习生涯中老师谆谆教诲和同学热心关怀给了我极大的帮助,使我在专业知识方面奠定了良好的基础。为此我一直感恩于心。目前社会各个行业竞争都很激烈,为了更深拓展专业知识领域和未来职业定位的需要,提升自己就业的竞争力和职业成长的空间。经多方考察,我想到北京火星时代实训基地进行为期四个月的学习,时间是20xx年10月11号到20xx年1月30号。为此特此向校领导和老师提出申请。

火星时代一直是美国Adobe公司授予的“ Adobe中国授权培训中心”,也是最早进入中国数字艺术领域的企业。与业界各大公司密切联系,针对国内行业特点研发课程体系,领跑中国数字艺术教育,已成为国内成立最早、教学规模大、设置课程全面、专业性强的CG职业教育机构。

火星时代实训基地以“职业教育”为导向,紧跟行业发展脉动,不断创新优化先进的教育模式和教学方法,针对CG业界企业的具体人才需求,培养兼具艺术创造力、熟练掌握专业设计制作技能、通晓行业标准岗位规范、具有良好职业素质的优秀CG人才。同时,与CG行业内各大制作公司机构联手合作,将技术传授和项目实战紧密结合,打造涵盖CG所有行业领域的实训项目,使学员在具备过硬的技术知识和良好的艺术修养基础上,拥有独立思考解决方案并执行的具体岗位技能。火星时代实训基地连续多年荣获“中国十大CG培训机构”及“最受欢迎培训机构”的奖项和荣誉称号。

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