篇一 ：电工电子实训实验报告
电工电子实训实验报告
一、实验要求：
1、学会识别常用元器件（电阻、电容、电感、三极管、变压器等）；
2、学会焊接（进行焊接练习，掌握焊接基本知识）；
3、完成收音机的焊接，并学会调试；
4、学会PCB图和实物图的对应关系并自学PROTEL画原理图；
5、了解收音机的简单工作原理；
二、实验器材
收音机中周：即中频变压器（俗称中周），是超外差式晶体管收音机中特有的一种具有固定谐振回路的变压器，但谐振回路可在一定范围内微调，以使接入电路后能达到稳定的谐振频率（465kHz）。微调借助于磁心的相对位置的变化来完成。
双联：两个可变电容器同轴链接同步动作。
工具：斜口钳、螺丝刀、镊子等必备工具；电烙铁；焊锡丝；支架（自带），以及基本元器件
三、收音机的简单工作原理
收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固 定的中频信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率 较低又是固定的， 所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、 增益高又不易自激。由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号存在一个固定的差频信号，即 465kHz。465kHz 中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后，加至检波级进行检波。解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。
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篇四 ：电工实习实验报告
广 州 大 学
实 习 报 告
项目名称：电工电子实习II
学 院：机械与电气工程学院
专业年级：电气102
学 号：1007300043
姓 名：梁伟健
指导老师：陈新兵 韩晓英
实习单位：广州大学电工电子实习中心
实习时间：2012/04/02-2012/04/06
广州大学教务处制
一、实习目的
目的和意义
1、安全用电知识
1) 了解一般情况下对人体的安全电流和电压，了解触电事故的发生原因及安全用电的原则。
2) 掌握用电安全操作技术。
3) 培养严谨的科学作风和良好的工作作风，为电工电子实习和以后的学习、工作、生活中安全用电打下基础。
2、照明电路的组装
1) 了解电路的原理，掌握照明元件的作用。
2) 注意安全，先接线，在通电。
3、一般室内电气线路的安装
1) 了解室内电路的原理，掌握各个元件的作用。
2) 注意电器间的连接，注意安全。
4、常用工具的使用（一）
1) 了解常用电工电子工具的用途、规格；
2) 掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。
5、常用工具的使用（二）
1) 了解常用电工电子工具的用途、规格；
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篇五 ：电工电子实训实验报告
电
子电
工实
训实
验报告
姓名：张英哲
学号：09033137
日期：2011.12.11
20##年12月5日早晨，我们早早的来到了核工楼4楼，准备进行电子电工设计性实验，老师提前就通告我们，这次的实验任务是要自主完成一个简单收音机的电路板组装、焊接、以及整机的组装，并尝试着去搜索频道。大家的热情都十分的高涨。八点，实验开始了，老师首先就十分严肃的告诉我们，电工实验是有一定危险性的，大家在实验过程中一定要注意安全，大家都铭记于心。之后老师详细的给我们讲了本次实验的内容以及注意事项，包括如何辨识电阻的阻值、组装的技巧、焊接的技巧以及收音机的工作原理等。现在就让我来简单的阐述一下本次实验的一些重要内容。
一.安全用电
防止触电是安全用电的核心。没有一种措施或一种保护器是万无一失的。最保险的钥匙往往都掌握在我们自己手中，既提高自己的安全意识和用电的警惕性，通过实验中的学习，我明白了触电的两种形式，一是电伤，二是电击。电伤是由于发生触电而导致的人体外表创伤，。电伤通常产生的灼伤，电烙伤和皮肤金属化，对人体皮肤造成伤害，往往在肌体上留下伤痕。电伤对人体造成的伤害一般是非致命的，真正危害人的是电击。何为电击，顾名思义，是指电流留过人体内部，从而破坏人体心脏，肺部和神经系统的正常工作，甚至危及人的生命。决定电击强度的时电流，并不是我们日常了解到的电压。诚然，要产生电流必须有电压，但决定电击效果的是阻碍电流的电路。人体的阻值有成百上千欧姆，故而电流通过人体时，根据欧姆定律会产生高电压，以至于对人的生命安全造成伤害。
要引发电击和电伤，大多数是由于人类了解过少或警惕性降低，通过老师的讲解，我熟悉了触电的几种形式，包括单向触电，即在中性点接地的电网中，当人体接触到带电设备或线路中的某一导体时，一相电流通过人体经大地回到中性点，从而造成伤害。第二种便是两相触电，意思是当人体同时接触带电设备或线路中的两相导体时，电流从一相导体流入另一相导体，构成回路，在人体身上产生电压。第三种是当设备发生故障或漏电时，引起的间接触电。第四种是再检修电器或科研工作中发生电器设备已断开电源，但在接触设备的某些部分时发生触电。第五种是我们熟知的跨步电压。
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篇六 ：电工实验报告
GDOU-B-11-112
广东海洋大学学生实验报告书（学生用表)
实验名称 叠加定理试验 课程名称电工与电子技术 课程号
学院(系) 食品科技学院 专业 食品科学与工程 班级 1124
学生姓名 胡晓龙学号 201211211409实验地点科技楼411实验日期
一、实验目的
验证线性电路叠加原理的正确性，加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。
二、原理说明
叠加原理指出：在有多个独立源共同作用下的线性电路中，通过每一个元件的电流或其两端的电压，可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。
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篇八 ：电工实习报告
长沙理工大学
电工技术实习
院校：电气与信息工程学院
专业：电气工程及其自动化
班级：电气1202班
学号： 201224050233
姓名：曾晶
实验地点：综合实验楼D区505
开课时间：20##年下半年第十一周
指导老师：文老师
一、实习目的
1．熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2．基本掌握电路的连接方法，
能够独立的完成简单电路的连接。
3．熟悉电动机控制电路的设计步骤和方法及工艺流程，
能够根
据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路。
4．熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5．能够正确识别和选用常用的电器元件，并且熟练使用交流接
触器。
6．了解电器元件的连接、调试与维修方法。
二、实习项目与时间安排
三.实验内容
实习项目一【电工实习理论与基本技能训练】
一、实习目的
l 了解安全用电常识
l 掌握常用电工器件的使用
l 掌握电工基本技能
二、实习内容
l 安全用电常识
l 电工工具和材料的认识及其使用
l 导线及导线与接线柱的连接
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