篇一 :大学生早餐调查报告

郑州师范学院教育系活动设计——大学生早餐现状调查

关于大学生早餐现状的调查报告

学 院: 郑州师范学院

专业班级: 教育系小教一班

指导教师:  

团队成员:  

20xx年 12 月

郑州师范学院教育系活动设计——大学生早餐现状调查

一、调查主题:

关于大学生早餐现状的问题调查

二、调查的时间:

20xx年12月

三、调查小组人员:

组长:

成员:

四、调查的地点及对象:

郑州师范学院 在校学生

五、调查背景:

每天吃早餐是世界卫生组织倡导的健康行为和生活方式。随着我国经济的快速发展,人们的竞争压力不断加大,生活的节奏也在随之加快,随之而来的就是人们生活习惯在潜移默化中改变。对于我们大学生来说,大学教育体制现代化的进程中,有许多问题日益凸显——其中就包括:大学生早餐问题!

六、调查目的及意义:

通过调查,深刻了解大学生的早餐现状及存在的问题,引起大学生对早餐的重视,为学校有关部门对目前状况的不足而采取切措施提供事实依据,保证在校大学生按时高质量的用好早餐,促进大学生身心的健康成长。

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篇二 :关于早餐情况调查报告

社会调查报告

题 目: 院 别: 专 业: 班 级: 姓 名: 学 号: 指导教师:

关于早餐情况调查报告

一、目的

当前现代化生活的节奏越来越快,而且许多人养成了晚睡晚起的作息习惯,

往往无暇顾及早餐。特别是上班族,吃早餐对他们来说似乎不是很重要,便形成了“早餐马虎、午餐凑合、晚餐丰富”的饮食方式。但是,从营养学的角度来说,早餐是一天中最重要的一餐,对人们的工作、学习、健康都有着重要影响,早餐并非是“可吃可不吃”。这几年来社会上一直在宣传科学饮食,关爱健康,那么早餐问题有没有很好被重视呢?

因此,我决定对这个问题进行调查和研究,从而更深入地了解现代人的早餐的用餐情况,也希望能从中看到问题,并提出好的建议,使大家能够养成健康的饮食习惯,把最好的状态投入到学习和工作中去。

二、方法

1、发放100份早餐情况调查问卷,对上郭街道部分地方的人们进行了调查,这次调查的主要对象90%以上为25-35岁的职业女性。其中收回问卷100份,有效问卷为100份。

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篇三 :早餐的调查报告

 早餐的调查与报告

姓名                    

学院                    

班级                    

学号             

课程                 营养与健康

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篇四 :早餐调查报告

早餐调查报告

                                    ----关于早餐饮食习惯的研究报告

问题的提出:上学期,我每天来到学校,发现有些同学无精打采,而有些同学却神采奕奕,形成了鲜明的对比。我询问了几个精神十分恍惚的同学,一问才知道原来他们都忘了吃早餐,一个个都趴在桌子上,完全没有了生气。我们就想:不吃早餐对身体有没有危害呢?要是有,那么危害会有多大呢?为了揭开早餐的秘密,围绕这主题,我们展开了一系列的调查与研究。

调查方法: 1、网上调查   2、查找文献   3、图片宣传

我设计了一个调查问卷,以下问题具有一定的代表性。

1. 您的性别?

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2. 你每天都有吃早餐吗?

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篇五 :早餐调查报告

早餐调查报告

早餐>调查报告(一)

一、研究目的

早餐犹如雪中送炭,能使激素分泌很快进入高潮,并给“嗷嗷待哺”的脑细胞提供渴望得到的能源,犹如解冻的电源开关。及时给大脑接通了活动所需的电流。早餐对保障人体健康,维持体能,提高学习和工作效率至关重要。

通过观察周边的学生,我们发现有些学生是没有吃早餐的习惯,而有很多学生是把早餐带到教室在上课前几分钟或课间匆忙解决的。这对学生的日常生活和学习效率都会有一定的影响。为了让大学生了解早餐对人体的重要意义,引起大学生对早餐的重视,我们小组在20**年11月19日就大学生对早餐的重视程度进行了调查研究。我们先后在广东医学院,东莞理工大学,东莞职业技术学校通过走访派发问卷的方法进行了调查。之后通过电子邮件联系广州的同学,在同学的帮忙下,完成了用电子问卷调查部分广州高校的学生。共派发纸质问卷300份,有效问卷295份。电子问卷500份,有效问卷500份。调查的主要内容有大学生对早餐的重视程度,大学生早餐是否吃得健康,是否了解各种早餐的营养价值,是否清楚不吃早餐的危害。通过统计分析数据和上网查询相关资料,完成了此次的调查。

二、研究结果和分析

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篇六 :关于大学生早餐情况的调查报告

关于大学生早餐情况的调查报告

随着人们生活的节奏也在不断加快,与之伴随而来的是人们生活习惯潜移默化中的改变。在大学教育体制现代化的进程中,就有许多问题已经日渐凸显出来了——其中就包括:大学生早餐问题。

一、调查内容

就“如果8点前吃的才算早餐,你吃早餐的频率是怎样的?”“你早餐吃哪些东西?”等问题,我们询问了一些同学。在这些同学中,约42%的同学选择“偶尔吃”,28%的同学选择“几乎不吃”,7%的同学选择“从来不吃”,只有17%的同学选择“经常吃”,6%的同学表示“每天都吃”。

“如果早上第一节有课,我就去吃早餐,没课就不吃了。”很多大二的同学这样说。对于课程相对较少的高年级同学,似乎没有早餐这个概念;“有时上午没课,我就等到中午直接去吃午饭了。”一位大四男生表示,周围很多同学和他差不多,到了周末,早餐与中餐都连在一起吃。问及为何不吃早餐,原因五花八门,可以归结如下:早上8点多的课,起床迟来不及吃;没有课或没有事情就不想出寝室去吃早餐了。

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篇七 :关于中学生吃早餐问题的研究性学习报告

关于初中生使用早餐的调查报告

                                                  

组长:XXX 组员: XXX  XXX  XXX

摘要:

     现当前现代化生活的节奏越来越快,而且许多人养成了晚睡晚起的作息习惯,往往无暇顾及早餐。特别是初中生,吃早餐对他们来说似乎不是很重要,便形成了“早餐马虎、午餐凑合、晚餐丰富”的饮食方式。但是,从营养学的角度来说,早餐是一天中最重要的一餐,对人们的工作、学习、健康都有着重要影响,早餐并非是“可吃可不吃”。这几年来社会上一直在宣传科学饮食,关爱健康,那么早餐问题有没有很好被重视呢?

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篇八 :早餐调查报告

大学生早餐情况调查报告

专业班级:食品科学与工程       姓名:          学号:

课程名称:食品营养学

分数:                                    教师签名:

 1 调查主题 

     关于大学生早餐现状的问题调查

2 调查的时间

   年月

3 调查的地点及对象

……学校  在校学生

4 调查方法

问卷调查

5 调查结果分析

5.1调查对象的类别

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