篇一 :初中物理知识点总结

力学部分      
一、速度公式

火车过桥(洞)时通过的路程s=L桥+L车
声音在空气中的传播速度为340m/s
光在空气中的传播速度为3×108m/s
二、密度公式
(ρ水=1.0*103 kg/ m3)

冰与水之间状态发生变化时m水=m冰 ρ水>ρ冰 v水<v冰
同一个容器装满不同的液体时,不同液体的体积相等,密度大的质量大
空心球空心部分体积V空=V总-V实
三、重力公式
G=mg (通常g取10N/kg,题目未交待时g取9.8N/kg)
同一物体G月=1/6G地 m月=m地
四、杠杆平衡条件公式
F1l1=F2l2 F1 /F2=l2/l1
五、动滑轮公式
不计绳重和摩擦时F=1/2(G动+G物)s=2h
六、滑轮组公式
不计绳重和摩擦时F=1/n(G动+G物)s=nh
七、压强公式(普适)
P=F/S固体平放时F=G=mg
S的国际主单位是m2 1m2 =102dm2 =106mm2
八、液体压强公式

液体压强公式P=ρgh
液体压力公式F=PS=ρghS
规则物体(正方体、长方体、圆柱体)公式通用
九、浮力公式
(1)F浮=F’-F (压力差法)
(2)F浮=G-F (视重法)
(3)F浮=G (漂浮、悬浮法)
(4)阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排 (排水法)
十、功的公式
W=FS把物体举高时W=GhW=Pt
十一、功率公式
P=W/tP=W/t=Fs/t=Fv(v=P/F)
十二、有用功公式
举高W有=Gh水平W有=FsW有=W总-W额
十三、总功公式
W总=FS(S=nh)W总=W有/ηW总= W有+W额 W总=P总t
十四、机械效率公式
η=W有/W总  η=P有/ P总
(在滑轮组中η=G/Fn)
(1)η=G/ nF(竖直方向)
(2)η=G/(G+G动) (竖直方向不计摩擦)
(3)η=f / nF (水平方向)十五、热学公式
C水=4.2×103J/(Kg·℃)
1.吸热:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt
2.放热:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt
3.热值:q=Q/m
4.炉子和热机的效率: η=Q有效利用/Q燃料
5.热平衡方程:Q放=Q吸
6.热力学温度:T=t+273K
7.燃料燃烧放热公式Q吸=mq或Q吸=Vq(适用于天然气等)
电学部分      
1.电流强度:I=Q电量/t
2.电阻:R=ρL/S
3.欧姆定律:I=U/R
4.焦耳定律:
(1)Q=I2Rt普适公式)
(2)Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R (纯电阻公式)
5.串联电路:
(1)I=I1=I2
(2)U=U1+U2
(3)R=R1+R2
(4)W=UIt=Pt=UQ (普适公式)
(5)W=I2Rt=U2t/R (纯电阻公式)
(6)U1/U2=R1/R2 (分压公式)
(7)P1/P2=R1/R2
6.并联电路:
(1)I=I1+I2
(2)U=U1=U2
(3)1/R=1/R1+1/R2 [ R=R1R2/(R1+R2)]
(4)I1/I2=R2/R1(分流公式)
(5)P1/P2=R2/R1
7.定值电阻:
(1)I1/I2=U1/U2
(2)P1/P2=I12/I22
(3)P1/P2=U12/U22
8.电功:
(1)W=UIt=Pt=UQ (普适公式)
(2)W=I2Rt=U2t/R (纯电阻公式)
9.电功率:
(1)P=W/t=UI (普适公式)
(2)P=I 2R=U2/R (纯电阻公式)

…… …… 余下全文

篇二 :上教版——初中物理知识点总结

八年级 第一册

测量的历史

长度和时间的测量

1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是    刻度尺  

2长度的主单位是      米      ,用符号 m 表示,我们走两步的距离约是  1 米.

3.长度的单位关系是:   1千米=  103 米;1分米=  10-1  米, 1厘米= 10-2 米;1毫米=10-3  

4.人的头发丝的直径约为:0.07    mm      地球的半径:6400    km   

5.刻度尺的正确使用:

(1).使用前要注意观察它的量程分度值 零刻线是否磨损 

(2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线

(3).读数时视线要与尺面 垂直 ,在精确测量时,要估读到分度值 的下一位;

…… …… 余下全文

篇三 :初中物理力学知识点总结

东方瀚博 八年级物理教案

一、力的作用效果

1、力的概念:力是物体对物体的作用。

2力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。

3、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。

4、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N 表示。

力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

5、力的测量:

⑴测力计:测量力的大小的工具。

(2)弹簧测力计: 实验室测量力的工具

6、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。

7、力的表示法

二、惯性和惯性定律:

1、牛顿第一定律:

⑴牛顿第一定律内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2、惯性:

⑴定义:物体保持原来状态不变的性质叫惯性。

⑵说明:惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性。

3.二力平衡:

…… …… 余下全文

篇四 :初中物理所有知识点总结

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初中物理所有知识点总结

检举|20##-04-13 14:07 drwnuan | 分类:学习帮助 | 浏览240360次| 该问题已经合并到>>

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检举|20##-04-13 14:38

初中物理基本概念概要
一、测量
⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位。
⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。
⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克; 测量工具:秤;实验室用托盘天平。
二、机械运动
⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。
  参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。
⒉匀速直线运动:
①比较运动快慢的两种方法:a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。
②公式:           1米/秒=3.6千米/时。
三、力
⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。
  力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。
  力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
                   物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。
⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
  力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。
⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。
  重力和质量关系:G=mg  m=G/g
  g=9.8牛/千克。读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。
  重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。
⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一直线上。
  物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。
  物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。
⒌同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同;
                    方向相反:合力F=F1-F2,合力方向与大的力方向相同。
⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。
  滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】
7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。  惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。
四、密度
⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性。
  公式:           m=ρV   国际单位:千克/米3 ,常用单位:克/厘米3,
  关系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3;
  读法:103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克。
⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积。
面积单位换算:
1厘米2=1×10-4米2,
1毫米2=1×10-6米2。
五、压强
⒈压强P:物体单位面积上受到的压力叫做压强。
  压力F:垂直作用在物体表面上的力,单位:牛(N)。
  压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关。
  压强单位:牛/米2;专门名称:帕斯卡(Pa)
  公式:      F=PS  【S:受力面积,两物体接触的公共部分;单位:米2。】
改变压强大小方法:①减小压力或增大受力面积,可以减小压强;②增大压力或减小受力面积,可以增大压强。
⒉液体内部压强:【测量液体内部压强:使用液体压强计(U型管压强计)。】
  产生原因:由于液体有重力,对容器底产生压强;由于液体流动性,对器壁产生压强。
  规律:①同一深度处,各个方向上压强大小相等②深度越大,压强也越大③不同液体同一深度处,液体密度大的,压强也大。   [深度h,液面到液体某点的竖直高度。]
  公式:P=ρgh       h:单位:米;  ρ:千克/米3;  g=9.8牛/千克。
⒊大气压强:大气受到重力作用产生压强,证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验,测定大气压强数值的是托里拆利(意大利科学家)。托里拆利管倾斜后,水银柱高度不变,长度变长。
  1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高
  测定大气压的仪器:气压计(水银气压计、盒式气压计)。
大气压强随高度变化规律:海拔越高,气压越小,即随高度增加而减小,沸点也降低。
六、浮力
1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。方向:竖直向上;原因:液体对物体的上、下压力差。
2.阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开液体所受重力。
                即F浮=G液排=ρ液gV排。 (V排表示物体排开液体的体积)
3.浮力计算公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差
4.当物体漂浮时:F浮=G物 且 ρ物<ρ液   当物体悬浮时:F浮=G物 且 ρ物=ρ液
   当物体上浮时:F浮>G物 且 ρ物<ρ液    当物体下沉时:F浮<G物 且 ρ物>ρ液
七、简单机械
⒈杠杆平衡条件:F1l1=F2l2。力臂:从支点到力的作用线的垂直距离
    通过调节杠杆两端螺母使杠杆处于水位置的目的:便于直接测定动力臂和阻力臂的长度。
   定滑轮:相当于等臂杠杆,不能省力,但能改变用力的方向。
   动滑轮:相当于动力臂是阻力臂2倍的杠杆,能省一半力,但不能改变用力方向。
⒉功:两个必要因素:①作用在物体上的力;②物体在力方向上通过距离。W=FS  功的单位:焦耳
3.功率:物体在单位时间里所做的功。表示物体做功的快慢的物理量,即功率大的物体做功快。
            W=Pt     P的单位:瓦特;  W的单位:焦耳; t的单位:秒。
八、光
⒈光的直线传播:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。
  光在真空中的速度最大为3×108米/秒=3×105千米/秒
⒉光的反射定律:一面二侧三等大。【入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角。】
  平面镜成像特点:虚像,等大,等距离,与镜面对称。物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。
⒊光的折射现象和规律:  看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。
  凸透镜对光有会聚光线作用,凹透镜对光有发散光线作用。  光的折射定律:一面二侧三随大四空大。
⒋凸透镜成像规律:[U=f时不成像  U=2f时 V=2f成倒立等大的实像]
物距u 像距v 像的性质 光路图 应用
u>2f f<v<2f 倒缩小实  照相机
f<u<2f v>2f 倒放大实  幻灯机
u<f  放大正虚  放大镜
⒌凸透镜成像实验:将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一个高度上。
九、热学:
⒈温度t:表示物体的冷热程度。【是一个状态量。】
  常用温度计原理:根据液体热胀冷缩性质。
  温度计与体温计的不同点:①量程,②最小刻度,③玻璃泡、弯曲细管,④使用方法。
⒉热传递条件:有温度差。热量:在热传递过程中,物体吸收或放出热的多少。【是过程量】
  热传递的方式:传导(热沿着物体传递)、对流(靠液体或气体的流动实现热传递)和辐射(高温物体直接向外发射出热)三种。
⒊汽化:物质从液态变成气态的现象。方式:蒸发和沸腾,汽化要吸热。
  影响蒸发快慢因素:①液体温度,②液体表面积,③液体表面空气流动。蒸发有致冷作用。
⒋比热容C:单位质量的某种物质,温度升高1℃时吸收的热量,叫做这种物质的比热容。
  比热容是物质的特性之一,单位:焦/(千克℃)  常见物质中水的比热容最大。
  C水=4.2×103焦/(千克℃)  读法:4.2×103焦耳每千克摄氏度。
  物理含义:表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为4.2×103焦。
⒌热量计算:Q放=cm⊿t降    Q吸=cm⊿t升
Q与c、m、⊿t成正比,c、m、⊿t之间成反比。⊿t=Q/cm
6.内能:物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位:焦耳
   物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高,内能增大;温度降低内能减小。
   改变物体内能的方法:做功和热传递(对改变物体内能是等效的)
7.能的转化和守恒定律:能量即不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为其它形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而能的总量保持不变。
十、电路
⒈电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流,电路中必须有电源,且电路应闭合的。  电路有通路、断路(开路)、电源和用电器短路等现象。
⒉容易导电的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不容易导电的物质叫绝缘体。如木头、玻璃等。
  绝缘体在一定条件下可以转化为导体。
⒊串、并联电路的识别:串联:电流不分叉,并联:电流有分叉。
【把非标准电路图转化为标准的电路图的方法:采用电流流径法。】
十一、电流定律
⒈电量Q:电荷的多少叫电量,单位:库仑。
电流I:1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。       Q=It
电流单位:安培(A)   1安培=1000毫安    正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
  测量电流用电流表,串联在电路中,并考虑量程适合。不允许把电流表直接接在电源两端。
⒉电压U:使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。电压单位:伏特(V)。
  测量电压用电压表(伏特表),并联在电路(用电器、电源)两端,并考虑量程适合。
⒊电阻R:导电物体对电流的阻碍作用。符号:R,单位:欧姆、千欧、兆欧。
  电阻大小跟导线长度成正比,横截面积成反比,还与材料有关。【 】
  导体电阻不同,串联在电路中时,电流相同(1∶1)。 导体电阻不同,并联在电路中时,电压相同(1:1)
⒋欧姆定律:公式:I=U/R  U=IR  R=U/I
  导体中的电流强度跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比。
  导体电阻R=U/I。对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化,但电阻值不变。
⒌串联电路特点:
  ① I=I1=I2    ② U=U1+U2     ③ R=R1+R2   ④ U1/R1=U2/R2
  电阻不同的两导体串联后,电阻较大的两端电压较大,两端电压较小的导体电阻较小。
例题:一只标有“6V、3W”电灯,接到标有8伏电路中,如何联接一个多大电阻,才能使小灯泡正常发光?
 解:由于P=3瓦,U=6伏
   ∴I=P/U=3瓦/6伏=0.5安
   由于总电压8伏大于电灯额定电压6伏,应串联一只电阻R2 如右图,
   因此U2=U-U1=8伏-6伏=2伏
  ∴R2=U2/I=2伏/0.5安=4欧。答:(略)
  ⒍并联电路特点:
   ①U=U1=U2   ②I=I1+I2   ③1/R=1/R1+1/R2 或    ④I1R1=I2R2
   电阻不同的两导体并联:电阻较大的通过的电流较小,通过电流较大的导体电阻小。
例:如图R2=6欧,K断开时安培表的示数为0.4安,K闭合时,A表示数为1.2安。求:①R1阻值 ②电源电压  ③总电阻
已知:I=1.2安   I1=0.4安   R2=6欧
 求:R1;U;R
 解:∵R1、R2并联
     ∴I2=I-I1=1.2安-0.4安=0.8安
     根据欧姆定律U2=I2R2=0.8安×6欧=4.8伏
     又∵R1、R2并联     ∴U=U1=U2=4.8伏
     ∴R1=U1/I1=4.8伏/0.4安=12欧
     ∴R=U/I=4.8伏/1.2安=4欧  (或利用公式 计算总电阻) 答:(略)
十二、电能
⒈电功W:电流所做的功叫电功。电流作功过程就是电能转化为其它形式的能。
  公式:W=UQ  W=UIt=U2t/R=I2Rt  W=Pt 单位:W焦  U伏特  I安培  t秒  Q库  P瓦特
⒉电功率P:电流在单位时间内所作的电功,表示电流作功的快慢。【电功率大的用电器电流作功快。】
  公式:P=W/t  P=UI (P=U2/R  P=I2R) 单位:W焦  U伏特  I安培  t秒  Q库  P瓦特
⒊电能表(瓦时计):测量用电器消耗电能的仪表。1度电=1千瓦时=1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳
    例:1度电可使二只“220V、40W”电灯工作几小时?
   解 t=W/P=1千瓦时/(2×40瓦)=1000瓦时/80瓦=12.5小时
十三、磁
1.磁体、磁极【同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引】
物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。具有磁性的物质叫磁体。磁体的磁极总是成对出现的。
2.磁场:磁体周围空间存在着一个对其它磁体发生作用的区域。
   磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用。
   磁场方向:小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。磁体周围磁场用磁感线来表示。
   地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。
3.电流的磁场:奥斯特实验表明电流周围存在磁场。
   通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。
   通电螺线管中电流的方向与螺线管两端极性的关系可以用右手螺旋定则来判定。

…… …… 余下全文

篇五 :人教版中考物理考点总结

中考物理考点总结 

考点四探究声音的产生与传播的实验方法考点归纳与拔高

1.转化法:转化法就是将看不见、摸不着,不便于研究的问题或因素,转化成看得见、摸得着,便于研究的问题或因素.

举例:在探究声音的产生时,人们常用转化法观察、研究发声体的振动情况,例如。让正在发声的音叉触及水面,通过“水花”四溅,说明发声体在振动.如空气是看不见摸不着的,但我们可以根据空气流动(风)所产生的作用来认识它.如红旗飘动,树叶摇晃等;此外该实验还渗透了放大法.

2.实验推理法:实验推理法就是针对人们在实验室无法取得实验所需的条件而采取的一种“曲线”研究方法,它是在实验的基础上推理概括得出结论.

举例:在探究声音的传播时,将发声装置放入广口瓶内,并用抽气机抽瓶中的空气,随着瓶中空气慢慢变稀薄,听到的声音渐渐变弱,利用实验推理法可以知道,按照“随着空气变稀薄,人听到的声音渐渐变弱”的趋势,如果把瓶中的空气完全抽出来,我们将听不到声音.也就是说,声音在真空中不能传播,声音的传播需要介质.

考点五利用回声测距离

1.声波在传播过程中遇到障碍物后要发生反射.人们把声音遇到障碍物反射回来的声音叫回声.

…… …… 余下全文

篇六 :中考物理考点知识总结

中考物理考点知识总结

第一部分 历年考卷分析

一、题型

中考物理满分为85分,和化学一起答,两个半小时。那么物理差不多有一个多小时可以用。答题时间完全够用。所以,要求我们在答题的时候一定要稳。

大家在刚进考场的时候,难免会紧张。那么,怎么让自己在考试的时候正常发挥呢?老师要求你们在进考场,到试卷发下来这段时间,深呼吸,闭上眼睛,尽量什么都不要想,把脑子放空。稳定情绪。发下试卷后,不要马上答,老师要求你,五分钟,不要动笔答题。只看。把卷子从头到尾看一遍。这个时候看什么?看题,把题中出现的关键词圈出来。比如:选出正确的还是错误的;比如说你之前错过的题,遇过的陷阱,把倒影看成影子了,好,遇到光的题,看看有没有倒影,影子这类的词,画个圈。把卷纸大体看一遍之后,开始做题。做题的时候,要在题上留下做题痕迹。比如,这个选项选什么,其它选项错哪了。目的是为了最后检查。除了留出做题痕迹之外,我们在做题的时候,审题一定要全面。不能说,看到A选项是正确的,其它选项就不看了。这绝对不可以。我们考试时间完全够用,要求你们必须把题看完在做。答完题之后,要求你们,一检查之前做的答案是否正确;二,检查你答的答案,是不是你选的答案;三,检查答题卡上的答案与你选的答案是不是一样的。

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篇七 :初中物理知识点总结

初中物理知识点总结

第一章 声现象知识归纳

      1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。

      2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。

      3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。

      4.利用回声可测距离:S=1/2vt

5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

      6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。

      7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。

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篇八 :初中物理力知识点总结

第七章 力

1、力的概念:力是物体对物体的作用。

2、力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。

3、力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。

4、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。

说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变

5、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。

6、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N 表示。

力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

7、力的表示法:

(1)力的示意图

(2)力的图示

8、(1)、弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

(2)、塑性:在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。

(3)、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关

9、力的测量:

⑴测力计:测量力的大小的工具。

…… …… 余下全文