篇一 :党员四风自检自查报告

党员四风自检自查报告

党的群众路线教育实践活动开展以来,本人积极参与其中,通过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神,充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危害性。我一直以 一名党员的标准来严格要求自己,在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深 知,在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、 治治病”的总要求,对比自己各方面,现总结存在的问题如下:

一 形式主义方面

1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。 2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面, 更完善的进一步的探索精神。

二 官僚主义方面

1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学 生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距 离,不能很好的与学生沟通。

2、没能主动多的去管理教育学生,没确实在学生管理上下 功夫。

三 享乐主义方面

1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、 授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。

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篇二 :四风自查自纠汇报doc

通化县中医院 开展纠正“四风一顽症”廉洁过中秋节国

庆节自查自纠情况汇报

为了进一步提高全院医护人员的业务水平和综合素质,提升医院整体形象,我院根据省市县纪委及县卫生局文件精神,结合医院自身实际,开展了纠正“四风一顽症”廉洁过中秋节国庆节自查自纠活动,现将活动情况汇报如下: 我院结合自身实际,制定了《通化县中医院开展纠正“四风一顽症”廉洁过中秋节国庆节检查监督工作实施方案》并成立了领导工作小组。根据上级文件精神,我院开展了深入彻底的自查自纠活动。

本周检查,我院公职人员无一例工作日中午饮酒,无迟到、早退、空岗、漏岗现象,无工作时间上网聊天、看电影、炒股、玩游戏等从事与工作无关的事情,无与工作无关软件卸载情况。 我院针对开展纠正“四风一顽症”廉洁过中秋节国庆节自查自纠情况采取了如下措施:

一是提倡学习之风。我院组织广大干部职工进行政治学习,同时,定期学习交流,增强职工学习的积极性和主动性。

二是提倡求真务实之风。加强单位内部管理,实行目标管理考核制度,以求真务实、快速高效作为工作方式的重要

要求,切实转变工作作风,增进工作效能。 三是提倡团结协作之风。建立团结协作、积极配合的观念,增强集体主义观念和全局意识,确立和谐有序的工作秩序及良好和谐的工作状态,为稳步扎实推动全院各项工作营建积极向上氛围。 四是认真查找存在的“四风一顽症”并加以改正,严格遵守医院的各项规章制度,树立良好的社会形象,接受各界监督。

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篇三 :四风自查报告

深入剖析“四风”问题自查自纠报告

党的群众路线教育实践活动开展以来,本人积极参与其中,通过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神,充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危害性。近期我结合自己的工作实际,认真开展“四对照四查摆”,对个人在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的问题进行了深刻的自我剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向。具体情况分析如下:

一、存在的主要问题。

(一)政治理论学习不够深入,不能很好运用理论指导实践。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。

(二)工作作风不实,求真务实的精神不够。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。

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篇四 :“四风”自查报告

小学关于开展“四风”问题

先查先改做好党的群众路线教育实践活动的

自查报告

为了认真贯彻落实中央八项规定、省委十项规定和市、县的相关规定,根据《中共织金县委办公室关于认真开展“四风”问题先查先改做好党的群众路线教育实践活动准备工作的通知》(织委办【2013】131号)文件精神,结合我校实际,特作如下工作自查报告:

一、成立工作领导小组

组长:

副组长:

成员:各班班主任及科任教师

二、组织学习

1、组织全校教师学习织金县教育局文件。

2、深入学习“四风”

(1)、形式主义

(2)、官僚主义

(3)、享乐主义

(4)、奢靡之风

三、针对我校领导班子及成员进行问卷调查

四、存在不足

在形式主义方面,我校领导班子及成员在理论思想学习上,虽能自觉学习党的政治理论和先进教育思想,但存在着思考问题浮于表面

的毛病,理论和实践不能深入的结合。

在官僚主义方面,我校领导班子及成员办事不稳重,目光短浅,从早到晚,忙忙碌碌,工作计划部明确,盲目单干,不辨方向。犯了迷失方向的官僚主义错误。

我校领导班子及成员杜绝了享乐主义方面的主要问题,但个别教师满足于现状,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。

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篇五 :四风自查报告

党员民主生活会对照检查材料

师德是教师的灵魂,是搞好教学工作的前提保证,是教师的立身之本。作为教师,作为一名党员,我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。 教师的一言一行,都对学生起着潜移默化的作用,因此教师要从小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师”,“信其道”,进而“乐于学”。针对学习文件,对照自己,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训.

一、遵守党的政治纪律方面:

我严格贯彻党的教育方针,增强依法执教的观念,认真遵守学校的有关规定,做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸,不家长向学生索要财物;嘴不乱说;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向,和学校保持一致。

二、贯彻落实中央八项规定和自治区、市若干规定、转变作风方面:

教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,尽其所能、

高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生能够耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。

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篇六 :教师四风自查报告

教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

一、 作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来剖析、审视自己。

1、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。

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篇七 :“四风”问题自查报告材料(林业局)

精品

“四风”问题自查报告材料(林业局)

按照党的群众路线教育实践活动总体要求,经过深入学习教育,广泛征求意见,深刻剖析自查,我们林业局班子在在“四风”方面,还存在以下问题:

一是在形式主义方面:学习、调研不够深入扎实,有时还存在学习跟不上工作节奏,被动学习、应付学习的现象;抓工作力度不够,在解决突出矛盾和问题时还存在畏难情绪和推诿现象;文件、文稿发的多,以文件落实文件,以会议落实会议现象还时有发生。

二是在官僚主义方面:深入基层一线调查研究较少,听取老百姓的意见建议不够广泛深入,对基层一线干部职工工作生活关心不够;有的工作与实际紧密结合不够,执行上级决策、决定不够灵活多样、因地制宜;干部监督管理不够严格,个别股室和工作人员对待群众不够热情,办事不够耐心、细心。

三是在享乐主义方面:工作精神动力不足,标准要求不严,进取意识不强;工作效率不高,工作主动性、前瞻性不够;有时存在图安逸、怕吃苦和安于现状现象,不愿更深一步钻研新问题。

四是在奢靡之风方面:艰苦奋斗、勤俭节约思想不够牢固,廉洁自律意识不够强,日常办公用品采购控制不够严格,水、电等机关后勤管理环节还有浪费现象,有时还存在超标准接待问题。

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篇八 :大兴小学教师“四风”问题自查整改情况报告 大兴小学教师 孙柏成

大兴小学教师聚焦“四风”问题自查整改情况报告

大兴小学教师 孙柏成

我于20xx年在大兴小学任教,我一直以一名合格教师的标准来严格要求自己,在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知,在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。对比自己各方面,现总结存在的问题如下:

(一)形式主义方面

1、理论知识研读还不够深入。学习的自觉性不高。

2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善。

(二)官僚主义方面

1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

2、在师德师风方面,虽然自己平时比较重视,大部分时间都能以身作则来教育引导学生,但由于教学经验比较匮乏,教学手段不多,有时遇到困难时有时耐心不够,容易急躁,没有采取有效温和的教学方法,对学生的教育方式有时简单粗暴。

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