电子设计大赛论文报告格式**设计报告内容：

1．封面：单独1页

2．摘要、关键词：中文（150～200字）、英文；单独1页

3．目录：内容必要对应页码号

4．  设计报告正文：

**设计报告格式：

设计报告统一用A4纸打印，设计报告正文大标题用小三号宋体、小标题用四号宋体、内容用小四号宋体。报告从正文开始统一编页码、左侧装订。设计报告要求20页左右。

目    录

1系统方案... 1

1.1 XXXX的论证与选择... 1

1.2 XXXX的论证与选择... 1

1.3 控制系统的论证与选择... 1

2系统理论分析与计算... 1

2.1  XXXX的分析... 1

2.1.1 XXX.. 1

2.1.2 XXX.. 1

2.1.3 XXX.. 1

2.2 XXXX的计算... 1

2.2.1 XXX.. 1

2.2.2 XXX.. 1

2.2.3 XXX.. 1

2.3 XXXX的计算... 2

2.3.1 XXX.. 2

2.3.2 XXX.. 2

2.3.3 XXX.. 2

3电路与程序设计... 2

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科技论文阅读报告要求：

1. 撰写科技论文阅读报告是对阅读的一个归纳和提炼，并针对这些问题提出自己的见解。

2. 中文撰写，1-3页，主要包括以下几点：

（1）论文要解决的问题是什么，该问题为什么重要？（Introduction和Motivation章节）

（2）论文提出了什么解决方案，效果如何？（Introduction，Design和Conclusion章节）

（3）论文提出该解决方案的动机是什么？（Introduction和Motivation章节 *重要）

（4）论文提出的解决方案有何不足之处？（Design和Performance及自己的见解 *重要）

（5）以前解决该问题有哪些方法，有何不足之处？（Related Work章节）

（6）针对该问题你是否有更好的解决方案？（自己的见解 *重要）

其中第（4）点和第（6）点是论文阅读报告的重点，需要通过阅读论文和分析提出自己对于该问题更加深入的理解和认识。

3．每个人阅读的论文不同，根据需要还可以参考阅读其他相关论文，相互之间可以讨论，但论文阅读报告的撰写必须个人独立完成，最后需要同时提交电子版和打印版。

4. 附录是一个论文阅读报告的范例，供大家参考。附件中另两篇论文介绍了如何有效地阅读一篇科技论文。

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调查报告是把调查得来的情况用书面形式向有关领导部门汇报的一种公文。调查报告的种类很多，大致可分为典型经验的调查、揭露问题的调查、历史沿革的调查，新情况新事物的调查，以及基本情况的调查等。其中常用的调查报告有两种：

1．群众来信的调查报告。是对来信反映的情况或揭露的问题进行核实。包括调查了哪些人，所调查问题的真实情况以及对来信的处理意见。

2．典型的调查报告。包括典型经验、典型事件的叙述和分析。

调查报告的一般写法：

标题。直截了当地把调查的问题写在标题里，如《关于╳╳╳问题的调查报告》。

概况。交代所调查问题的基本情况，点明调查的结论。

调查内容。写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。可以按时间顺序写，也可以按问题性质从不同侧面来写。

结论。对事实进行分析，得出结论性意见。

最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。

写调查报告应注意。要深人群众，深人实际从各方面了解有关情况，包括直接的、间接的、正面的、反面的。要尽可能掌握大量的事实材料。要对掌握的材料作认真的分析研究，经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”，得出正确的判断和结论。要如实反映调查情况，要具体，不要空洞。要简明，不要繁琐。要有点有面，要有观点，还要有说明观点的典型材料，不要笼统浮泛，不要以偏概全。要有叙有议，不要罗列现象，也不要空泛议论。要注意观点和材料的统一。要善于运用一些统计数字，还要善于运用群众生动活泼的语言。

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试论现代信息技术条件下高校“两课”教师角色的转变

（辽宁大学外国语学院  辽阳  111000）

内容提要：深化“两课”改革必须解决“两课”教学方法的科学化、现代化问题。过去“两课”用专业课的教学方法，使“两课”的教学效果大打折扣。在现代信息技术条件下，如何适应新形势的需要，发挥新技术优势，开辟高校“两课”教学改革的新途径，是高校“两课”教学工作的新课题。本文试论现代信息技术条件下高校“两课”教师在角色方面的转变，以适应新形势下的“两课”教学工作。

关 键 词：信息技术、教学、角色转变、两课

一、现代信息技术对“两课”教师角色的挑战

与传统教育的教师相比，现代信息技术条件下的“两课”教师在内涵、作用、教学方式、方法、教学内容及设计、解惑行为等方面都发生了很大的变化。现代信息技术对“两课”教师的传统角色发起了挑战。

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心理学论文统计结果报告的格式范例

由于在阅读学生的毕业论文时，经常发现在统计结果的报告格式上不太规范，而且容易出现报告的内容不完整或多于冗余的情况。因此我把目前学术界常用的统计结果报告的格式做了一些整理，并给出示例，供大家参考。强调一点：所有的差异检验（如t检验、方差分析）都必须在表格中具体给出各种条件的平均值、标准差、样本量；如果是卡方检验，应给出具体的频次。

苏文亮

20##-5-16

一、常用的统计学符号

总的样本容量为N ， 子样本容量为n，平均数为M，标准差为SD

t检验为t，F检验为F，卡方检验为χ² ，相关系数为r，显著性为p。

以上除希腊字母（如β，χ²）外，其它符号均为斜体。

二、常用的统计表格形式

表格应注意使用规范的三线表。如果表格中的数字很少，则建议不用表格，而用文字表述。另外，注意每个表格都要有序号和标题。

1、描述性统计

    以下两个表格最常用于介绍所研究被试的基本信息，特别是在人口统计学变量上的分布情况。

如果要报告平均值和标准差，一般有两种表达方式，一种是把标准差标注在括号内，一种是通过加减号来表示。无论何种形式，都需要在表格的标题中注明其含义。参见如下两个表格形式。另外，每种条件一般都要注明样本量n的大小（如表2所示）。

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社会实践报告格式

一.实践报告撰写的内容与要求：

一份完整的实践报告应由以下部分组成：

1.报告题目

报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2．学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称，注明作者学号。

3．摘要

报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜。摘要包括：

a)“摘要”字样；

b)摘要正文；

c)关键词；

d)中图分类号。

4．正文

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。

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读书报告格式

读书报告一般写法是先介绍书的内容，然后谈自己的看法。

读书报告具体要求格式如下：

1、报告统一用A4打印稿形式提交；为节约资源，要求正反两面打印。

2、报告要有封皮，上面必须写明文章题目、任课老师、上课教室、学生姓名、专业、学号和联系电话。

3、报告主体部分要求写上中文摘要、关键词、正文和参考书目四个部分。 读书报告主体部分具体格式如下：

读书报告题目 （小三，黑体，居中）

摘要:(楷体,五号,加粗) 本尼迪克特的《菊与刀》是……（楷体，五号） 关键词: (楷体,五号,加粗) 等级制度；报恩（楷体，五号,3—5个关键词）

一 工作思路 （题序和标题间空2个空格键，不加标点，四号黑体）

（一） 我们的事业心 （题序和标题间空1个空格键，不加标点，小四号黑体）

1．教育的责任 （题序和标题间空0空格键，小四号黑体）

（1）教学要求 （题序和标题间空0空格键，小四号黑体）

以提高教育质量为核心，以教学管理为抓手，提高创建优良教风、学风的成果，全面提高本科教学质量。（正文，小四宋体，行距1.5倍）

* 文中注释： 采用“页下注”

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一、调研报告的写法

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。上级电大规定调查报告专科不少于20xx字。

（一）调研报告的种类

１、情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。

2、典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

3、问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

（二）调研报告的写法

1、必须包含标题、摘要、关键词、正文四个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献，具体顺序如下：

1） 标题 2） 摘要 3） 关键词 4） 正文 5） 参考资料

2、标题的写法

（1）标题。建议采用规范化的标题格式，基本格式为 “关于××××的调查报告”、“××××调查”等，如《关于××公司人力资源管理情况调查》；也可采用正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《企业发展重在制度创新――××公司管理制度建设实践思考》等。

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