篇一 :电子技术实验报告

学生实验报告

…… …… 余下全文

篇二 :电子实验报告

电子实验报告

实验日期: 年

一、实验设计模板

电子实验报告

2.文字说明:

a.时钟信号发生器能够分频,并且将分频的结果输出到4个跳线开关作为实

验箱的时钟输入CLK1~4。

b.时钟输入clk将信号传到模4计数器,经模4计数器产生4个信号:00、01、10、11。而且模4计数器能够将信号同时传给3选1多路选择器和2-3译码器。 c.3选1多路选择器能够根据模4计数器所传递的信号进行选择要接收的输入端口,从而影响选择器的输出。当选择器输出不同的时候,传到7449的信号也就不一样,从而可以进行数码管的段选。

d.2-3译码器则根据模4计数器所传递不同的信号而进行不同的输出,并且这些输出经过管脚的分配,可以进行对不同位置的数码管进行选择,即为所谓的位选。

e.通过段选和位选相结合可以达到要显示相应结果的目的。

二、功能验证

1.模4计数器的仿真图

功能仿真:

电子实验报告

波形描述:

1)根据clk提供的时序,模4计数器产生4个信号:00、01、10、11

2)从图可以看出,功能仿真没有延时。

时序仿真:

电子实验报告

波形描述:

从图可以看出,时序仿真有一个延时,表现为输出信号与时序信号相对不一致。

…… …… 余下全文

篇三 :电子系统实验报告

电子系统设计专题实验报告

                     

     实验一 基于AVR  ATmega 128MCU的硬件PCB设计

一、实验目的和要求

    目的:1.掌握protel dxp软件的使用

2.掌握基于AVR  ATmega 128MCU的硬件PCB设计

要求:1.能够熟练使用protel dxp软件;

          2.根据AVR ATmega的原理图进行PCB设计

二、实验设计题目及实现的功能

实验设计题目:基于AVR  ATmega 128MCU的硬件PCB设计

实现功能:设计出AVR  ATmega 128MCU的硬件PCB,其中板子上应有的功能为 最小集 RST OSC Power ISP LED  温度

…… …… 余下全文

篇四 :电子实验报告三

RC正弦波振荡器  方波产生电路

《RC正弦波振荡器》

一、实验目的:

1.了解选频网络的组成及其选频特性;

2.掌握RC正弦波振荡器的组成及其振荡条件;

3.学会测量、调试选频网络和振荡器。

二、实验设备及器件:

1.示波器1台;

2.模拟电路实验箱;

3.函数信号发生器;

4.万用表。

三、实验内容:

1、关闭系统电源。按图1-1连接实验电路,输出端Uo接示波器。

2、打开直流开关,调节电位器RW,使输出波形从无到有,从正弦波到出现失真。描绘Uo的波形,记下临界起振、正弦波输出及失真情况下的RW值,分析负反馈强弱对起振条件及输出波形的影响。

3、调节电位器RW,使输出电压Uo幅值最大且不失真,用交流毫伏表分别测量输出电压Uo、反馈电压U+(运放③脚电压)和U-(运放②脚电压),分析研究振荡的幅值条件。

4、用示波器振荡频率fO,并与理论值进行比较。

图1-1

四、实验数据记录和分析

(1)数据记录:

数据分析:

负反馈强弱对起振条件及输出波形的影响:

答: RC桥式振荡器要求放大器的放大倍数等于3,如果负反馈较弱,则放大倍数过大使波形失真;负反馈太强使放大倍数小于或等于3,则起振困难或工作不稳定。

…… …… 余下全文

篇五 :电子制作实验报告

电子制作实验报告

历时8天的电子制作结束了,在这次制作实验中学到了许多东西。这次制作一共有6个实验,三个个人独立完成,三个团队合作完成。在制作中遇到了大大小小的问题,有些能够自己解决,有些问题同学一起探讨,共同解决。而正是由于这些问题才让我们有所收获。总的说来,收获有一下这些:

1. 掌握了简单电气原理图的识图的基本方法。

2. 掌握了几种基本的电工工具的使用,导线的剖削方法, 导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

3. 元器件布置不宜过于紧密,要留有一定的间距,以利于布线。

4. 布线要合理,用线要省,要较准确地估计两接线桩所需导线的长度,截取适合长度的导线,应尽量减少对导线的不必要的浪费。

5. 掌握了元件识别能力、万用表测量能力。

6. 给平日只学理论知识的我们以很好的实践机会,让我们在自己动手的过程中逐渐掌握一些相关的

知识,于无形之中,提升自己的动手能力。

这次学习后还收获了许多课程之外的东西。如:

1. 培养了自己的独立思考、勇于克服困难的精神。

2. 做事要有耐心,切不可急躁,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误。

…… …… 余下全文

篇六 :电子生词库实验报告

专业技能训练报告

    院:肇庆学院                               

课程名称:       C程序设计综合实践      

专业班级:  计算机科学与技术12科技2   

学生姓名:     陈振孝        学号:   46             

…… …… 余下全文

篇七 :电子商务实验报告

电子商务概论

实验报告


电子商务概论实验报告(1

实验名称:电子商务软件入门


电子商务概论实验报告(2

实验名称:BTB实验


电子商务概论实验报告(3

实验名称: BTC 实验


电子商务概论实验报告(4

实验名称: CTC实验


电子商务概论实验报告(5

实验名称:企业建站

电子商务概论实验报告(6

实验名称:搜索引擎


电子商务概论实验报告(7

实验名称:出口业务

电子商务概论实验报告(8

实验名称:网上拍购实验

…… …… 余下全文

篇八 :电子技术实验报告

  电子科技大学       

           ——电子实验报告

关于叠加定理,串联RLC电路时域响应的测试

      姓名:

      学号:

      指导教师:

日期: 2014 . 6 . 5

实验一:叠加定理的验证

一、实验目的

1. 进一步掌握直流稳压电源的使用和万用表的使用方法。 

2. 掌握直流电压和直流电流的测试方法。 

3. 进一步加深对叠加定理的理解。

二、实验原理

叠加定理指出,全部电源在电路中产生的任意电压或电流,等于每一个电源单独左右产生电压或电流代数和。 

 如图4.4-1(a)所示电路,电路中的各支路电流、电压等于图4.4-1(b)中U1s单独作用产生产生的电流、电压与图4.4-1(c)中U2s单独作用产生的电流、电压的代数和。

…… …… 余下全文