****大学毕业设计(论文)
开 题 报 告
题 目:
学 院:
专 业:
学生姓名:指导教师:日 期: **纺织集团信息化建设的策略研究 管理与经济学院 信息管理与信息系统 **** **** 20xx年3月31日星期四
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浙 江 农 林 大 学
硕士研究生学位论文开题报告表
学 院 学科专业 学生姓名 学号条码 指导教师 研究方向 开题日期
二Ο一二年十月制表
填表说明
学位论文开题报告应包括以下内容:
1. 立题依据(包括选题的来源、目的和意义以及国内外的研究动态);
2. 研究方法、技术路线、研究内容及拟解决的关键问题;
3. 论文的研究特色与创新之处;
4. 论文的预期目标与预期研究成果;
5. 论文的进展和研究进度安排;
6. 论文框架;
7. 文献综述;
8. 学号条码下载及使用说明见网址:
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研究生学位论文开题报告记录
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论文开题报告格式及如何写论文开题报
告
在研究生教育的整个过程中,学位论文质量的高低是衡量研究生培养质量的重要标志。而论文质量的高低,很大程度上取决于论文开题报告做的细致程度。论文开题报告做的细致,前期虽然花费的时间较多,但写起论文来就很顺手,能够做到胸有成竹,从而保证论文在规定的时间保质保量地完成;但如果不重视论文开题报告,视论文开题报告为走过场,写起论文来就会没有目标,没有方向,没有思路,可能就要多走弯路,也很难保证毕业论文的质量。
一、论文开题报告的意义
硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。论文开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用。
写论文开题报告的目的,是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值,研究方法是否奏效,论证逻辑有没有明显缺陷。因此论文开题报告就要围绕研究的主要内容,拟解决的主要问题(或阐述的主要观点),研究步骤、方法及措施为主要内容。但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中 1
花费大量笔墨叙述别人的研究成果,谈到自己的研究方法时,往往寥寥数语一笔带过。这样,不便于评审老师指导。
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毕业设计(论文)开题报告
(含文献综述、外文翻译)
题 目 中国风CD包装设计
姓 名
学 号
专业班级
所在学院
指导教师(职称)
二○一一 年 十二 月 十六 日
毕业设计(论文)
开 题 报 告
(包括选题的意义、可行性分析、研究的内容、研究方法、
拟解决的关键问题、预期结果、研究进度计划等)
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浙江大学城市学院毕业论文 开题报告
1. 选题的背景和意义
当今社会,商品包装在营销活动中的地位和作用越来越令人瞩目,包装使得商品五彩缤纷、魅力十足。它们作为商品的脸面和衣着,以“第一印象”进入消费者眼帘,发挥着对消费者购买心理的诱导作用。CD包装更是以其外形设计吸引消费者。
包装要承担起保护商品、方便与促销商品销售、美化商品、传递商品信息等综合功能,作为商品包装生产链条的第一环,包装设计在其中具有重要的、有时是决定性的作用。
随着人们生活消费水平的提高,对于精神方面的追求也越来越高。CD包装不单单是承载物,更是作为艺术品值得收藏。消费者在购买CD的时候也逐渐开始重视CD包装文化,其精美的设计、华丽的色彩搭配。CD市场竞争也越演越烈,包装越来越复杂,设计也越加精美。
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如何写课题开题报告
确定课题名称
因为课题就是我们要去解决的问题,这个问题是正在探讨,正开始研究,所以不能有结论性的口气。一个课题名称起的是否准确、恰当直接影响课题的形象与质量。那么课题名称该怎么起呢?
第一、课题名称要准确
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚。
比如有一个课题名称叫“职业学校学生学习能力与发展能力的研究”,这里面研究对象就是职业学校学生,研究的问题就是学习能力与发展能力。
有时候还要把研究方法写出来,比如 “职业教育教学方法的实验研究”,这里面研究的对象是职业教育,研究的问题是教学方法,研究的主要方法是实验研究,这就说的很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
第二、课题名称要规范
规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。
第三、课题名称要简洁(一般不要超过20个字)
定好了课题名称,下一步就是行动,行动的第一步,是做科研课题的开题报告。
撰写开题报告
开题报告也叫课题研究方案,它主要说明这个课题应该进行研
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毕业论文居住区规划的开题报告
注:
1.如果学生做的是毕业论文,封皮上就是“毕业论文开题报告”;如果学生做的是毕业设计,封皮上就是“毕业设计开题报告”这几个字。
2.开题报告中的“一”、“二”、“三”、“四”、“五”“六”项需要填写的内容全部用宋体小四,行距:固定值22磅。
3.指导教师意见和教研室意见均在30字以上,用蓝、黑色签字笔或钢笔填写。
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