设计院实习报告

20##年11月开始，学校开始为期三个月的工程技术实习，我深知我们土木工程这个专业，实践扮演着一个不可或缺的角色。因此，我非常重视这次实习的机会，尽可能的把大学四年所学的专业知识应用到实践环节中。光有理论是不够的，必须通过理论联系实践，才能更深刻的理解运用知识，掌握知识，为以后的工作事业打下良好的基础。很幸运我能够在汉嘉设计集团实习，汉嘉设计是一家拥有建筑行业设计甲级资质、风景园林工程设计甲级资质、工程勘察专业岩土工程设计甲级级资质、市政行业设计乙级资质、城市规划编制丙级资质大型设计集团，公司业务遍布全国各地，具有良好的发展前景。

第一次到设计院，师傅热情的接待了我，把我叫到会议室，结合学校教学大纲和指导教师的安排给我安排设计院的实习任务。我的实习主要任务是一栋框剪结构高层住宅的主体结构设计，师傅告诉我框架剪力墙是高层建筑最常用的结构体系之一，兼具框架结构布置灵活延性好和剪力墙结构刚度大抗震性能好的点。并要求在设计之前先熟悉练习AutoCAD、PKPM等结构设计软件。

练习使用AutoCAD

随着计算机技术的发展，计算机已经被应用到各个领域，建筑设计行业也不例外。因此，必须要学好计算机绘图。师傅也叫我先从CAD开始练起。大学课程有计算机绘图，课程最后也要求我们描一副简单的施工图。这次实习用到AutoCAD的时候发现自己以前学的都忘的差不多了，不过毕竟有一定的印象，再次学起来不会像第一次那么难了。

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实 习 报 告

课程名称 生产实习

学生学院 土木与交通工程学院

20xx年x月x日

一. 实习目的

1、把课本所学专业基础知识和专业知识（包括设计、施工）与实践相结合。

2、更好地了解社会、了解将来可能从事的行业，为将来更快的适应工作打下基础。

3、进一步了解工民建结构设计知识。

4、进一步了解房屋建筑物的施工过程，熟悉现场施工技术和管理知识。

二．实习时间

本学期16-18周

三．实习地点

xxxx建筑设计院有限公司

四．实习内容

实习单位的概况：

xx市xx建筑设计院有限公司始立于19xx年，19xx年灵敏度制组建有限责任公司，是国家建设部核定的行业甲级建筑设计院各类工程设计技术人员三百多人。

参与项目：金海岸3期11栋、13栋（剪力墙结构），越东家具厂房，一栋框架结构出租屋设计和施工

概述：作为一名即将毕业的大学生，生产实习是我们在大学生活中的一个重要环节。大三的时候,我有幸到xxx建筑设计院实习,在实习期期间,我初步接触建筑结构设计和视察工地等内容,熟悉了画建筑梁、板、柱、剪力墙、基础等结构施工图，也在工地待过几天，积累了一定的社会经验。负责指导我的是一名姓杜的建筑结构工程师,实习内容主要是天正、广厦的运用和到赴工地看工人工作。在杜工的悉心教导下,很快我就熟悉了天正的各项命令和结构建模的大致过程，了解到工地的情况，使自己的基础更牢固，技术更全面, 实际操作能力有所提高。

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一、专业实践计划

二、专业实践总结报告

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工作总结

姓名

组别 余国栋 结构

青岛时代建筑设计院

年x月x日20xx

大学毕业是个终点也是个起点，青岛时代建筑设计院就是我新的起点！进入新的环境，认识新的人物，接触新的事物，感受新的生活方式，由陌生到熟悉，由稚嫩逐渐走向成熟，走过由学生到员工这座桥，工作赋予我的新的形状与颜色。这段时间来，我工作上受益匪浅，思想上也感悟良多，这对于我今后的人生和发展都有举足轻重轻重的意义。在青岛时代实习的每一天我都有一种紧迫感，从一名未出社会的大学生最终成长为一名青岛时代的员工。我不仅要学习专业技术，更重要的是学习一种敬业精神，努力做到高效，自律，求实，创新，把自己融入到一个大的团队中去，增强自己的企业荣誉感，因为一个企业的成功就是每个员工的成功！

虽然自己不像有些毕业生刚毕业就可以接触高层，超高层项目，但是自己作为一名中国普普通通的结构设计师而言，做好每一个设计，对每一个设计负责，对国家和人民的财产负责才是我们该有的职业观。不管做单层，多层，高层都应该仔细的去完成。现将工作以来的情况总结成以下几方面：

一：收获与认识

初出茅庐，在这三个月的时间里，我即体会到了刚刚踏上工作岗位的新鲜感，又领悟到了从事设计工作的严谨与艰辛。从开始对工作性质和内容的模棱两可，到渐渐明了工作的方式方法和职业态度，每一次进步都有很大的收获：

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结构设计技术总结

结构设计技术总结

　　一、拿到作业图不要盲目建模计算。先进行全面分析，与建筑设计人员进行勾通，充分了解工程的各种情况（功能、选型等）。

　　二、建模计算前的前处理要做好。比方荷载的计算要准确，不能估计。要完全根据建筑做法或使用要求来输入。

　　三、在进行结构建模的时候，要了解每个参数的意义，不要盲目修改参数，修改时要有依据。

　　四、在计算中，要充分考虑在满足技术条件下的经济性。不能随意加大配筋量或加大构件的截面。这一点要作为我们的设计理念之一来重视。

　　五、梁、柱、板等电算结束后要进行大量的调整和修改，这都要有依据可循（可根据验算简图等资料）。具体有以下集中修改或注意事项：

　　a、梁：

　　1、梁的标高（是否确定梁底标高及梁上翻等问题）

　　2、梁的支座负筋不能太疏，要人为加密。

　　3、梁的跨数要核对。

　　4、尽量减少钢筋的种类和级差（≤2级）

　　5、有雨蓬等外挑构件处的梁要加强（可以将此处的箍筋加密、设置抗扭钢筋等措施）

　　6、钢筋在梁中的放置必须满足净距要求，特别是梁上部钢筋的净距（≥1.5d或30mm）

　　7、碰到电算结果的井字梁（有主次关系）处，要分清主次关系，在主要梁支座处标出支座筋

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实习报告

姓名：XXX

学号：1013010224 专业：建筑工程技术 班级：2010级土建（2）班 系别：建筑系

新年伊始，我走进了贵州省六盘水市规划设计研究院学习，我深知我们建筑工程这个专业，实践扮演着一个不可或缺的角色。因此，我非常重视这次实习的机会，尽可能的把在学校所学的专业知识应用到实践环节中。光有理论是不够的，必须通过理论联系实践，才能更深刻的理解运用知识，掌握知识。社会实践对我们即将毕业的学生来说是必不可少的重要环节，它是正式工作前的一次大阅兵，也是理论与实际相结合并锻炼我们动手能力的大好机会，同时也是为以后的工作事业打下坚实的基础。

第一天到设计院，我被派到设计一室学习，设计一室的所有人都很热情地接待了我，让我倍感温暖。

自设计院实习以来，我如饥似渴地学习并掌握了很多设计方面超越书本的实战知识，现我把在设计院这段时间的实习情况介绍一下。

看图集和规范及相关书籍

刚开始进入单位的时候，师傅叫我首先多看施工图和建筑图，多看图集，明白为什么要这样画做设计必须要有依据，这些依据来自于哪里呢？毫无疑问那就是规范。我们在学校里学的专业知识很多也是按照规范编写的，由此可见规范才是最权威的。在设计院实习期间，我主要翻看了主要看了《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图 现浇混凝土框架结构》、《混凝土结构平面整体表示方法制图规则和构造详图 现浇混凝土板式楼梯》这两本。经过指导老师的帮助和自己一些天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了，同时也看了《建筑结构荷载规范》 GB50009-2012、《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001-2010）、《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010）、《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）、《高规》（2010）、《08G101-11系列图集》、等规范图集。

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这次实习安排在毕业设计之前，具有相当重要的意义。毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识，将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来，第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程，对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。而这次实习过程中，建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中给予指导，带领我们从实际工程中去认识书本知识的现实存在。通过比较，我们可以在自己的设计当中取长补短，借鉴他人的先进设计思想和经验。

这次实习期一共五天：结构和施工四天，建筑一天。

实习的工程项目有：XXXX办公楼、XXXXXXXX枢纽、XXXX学院新校区、XX大学XX校区图文信息中心和学院综合楼、XX大学建筑馆

结 构

一、结构选型

本次实习工程项目多为多层结构。对于多层结构而言，在XX地区，采用框架结构既能满足受力需要，功能需要而且相对而言经济性好，因此结构形式多选框架结构或者框架剪力墙结构。

框架-剪力墙结构是目前结构选型中常用的形式，是框架结构和剪力墙结构的有机结合。框架结构易于形成较大的自由灵活的使用空间，以满足不同建筑功能的要求;剪力墙则可提供很大的抗侧刚度，以减少结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移，有利于提高结构的抗震能力。

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1．考核方式：考查

l  实习日记

    实习期间，学生每天以日记形式，记录施工情况、个人心得、参观、报告内容等，为实习结束时书写实习报告积累材料。

l  2、实习报告

    实习结束时，每个学生必须写出实习报告，主要内容是实习中的业务收获和技术要求的资料以及对实习的建议，报告用图文表达，力求科学系统、简捷工整。

    实习报告大致内容可分以下几个部分：

（1）实习工地概况、包括工程名称、规模、总平面布置等；

（2）建筑方面：主要平、立、剖面，若干细部构造，图中主要说明等；

（3）结构方面：基础地质状况，基础形式及布置等，上部结构形式及布置，主要结构构件配筋情况，主要施工图有哪些说明；

（4）施工方面：施工总平面及其说明，工期、施工进度计划及说明等。

指导教师和实习单位指导人员，根据学生实习日记、报告或专题总结、分析和解决实际问题的能力等实习期间的表现进行综合评分，最后结合实习答辩给出最终评分。

2．成绩评定：

计分制：五级分制

通过参与设计院、建筑公司、房（地）产开发公司等单位的具体工作，收集有关 设计资料。具体内容如下：

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